Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Thu chấm đơn kiến nghị củaHS - Nhận xét bài làm của HS
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài:Trực tiếp.
b.Tìm hiểu ví dụ
- yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ bài Hạng A cháng
? Qua bức tranh em cảm nhận được điều gì về anh thanh niên?
-Yêu cầu hs đọc sgk .
+Nêu cấu tạo bài văn Hạng A cháng:
? Qua bài văn em có nhận xét gì về cấu tạo của bài văn tả người?
c. Ghi nhớ
- Gọi HS đọc ghi nhớ
d. Luyện tập
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn:
+ Em định tả ai?
+ Phần mở bài em nêu những gì?
-3 hs nộp bài.
-Hs quan sát tranh và trả lời.
+Anh thanh niên là người rất chăm chỉ và khoẻ mạnh
-1 em đọc to, lớp đọc thầm.
*Mở bài:từ"nhìn thân hình...đẹp quá" -Nội dung: Giới thiệu về A cháng
bằng cách đưa ra câu hỏi khen về thân hình khoẻ đẹp của A Cháng
*Thân bài: Hình dáng của Hạng A cháng: ngực nở, da đỏ, bắp tay bắp chân rắn chắc.vóc cao, vai rộng,
- HĐ và tính tình:lao động chăm chỉ, cần cù, say mê , giỏi
* kêt bài: Câu hỏi cuối bài : ca ngợi sức lực tràn trề của A Cháng là niềm tự hào của dòng họ
-Cấu tạo chung của bài văn tả người gồm:
1. Mở bài: giới thiệu người định tả 2. Thân bài: tả hình dáng.
- Tả hoạt động, tính nết.
3.Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả
-2-5 em đọc
+Em cần tả những gì về người đó trong phần thân bài?
+Phần kết bài em nêu những gì?
- Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS trình bày. - Nhận xét bài,ghi điểm.
3. Củng cố dặn dò
?Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người?
- Dặn về thuộc ghi nhớ và hoàn thành dàn ý chi tiết bài văn tả người
- Nhận xét tiết học
- Tả ông, bố, mẹ, chị, anh,... - Giới thiệu người định tả
-Tả hình dáng, tuổi tác, tầm vóc, nước da, dáng đi...tả tính tình, tả hoạt động: -Nêu tình cảm, cảm nghĩ của mình với người đó.
-2Hs làm vào giấy to, lớp làm vào vở. -2 hs làm vào giấytrình bày.
Tập làm văn
TIẾT 24: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜII. Mục tiêu I. Mục tiêu
- phát hiện những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về hanùh dáng hoạt động của nhân vật qua bài văn mẫu Bà tôi và người thợ rèn
- Biết cách quan sát hay viết một bài văn tả người phải chọn lọc để đưa vào bài những chi tiết nổi bật và gây ấn tượng
- Vận dụng để ghi lại kết quả quan sát ngoại hình của một người thường gặp .
II. Đồ dùng dạy học : - giấy khổ to, bút dạ III.Các hoạt động dạy học