B.Hướng dẫn làm bài tập.

Một phần của tài liệu TẬP LÀM VĂN 5( TRỌN BỘ) (Trang 44)

- Nhận xét,ghi điểm 3 Làm bài tập.

2 b.Hướng dẫn làm bài tập.

Bài1:Mở bài ở hai đoạn có gì khác nhau - HD HS làm bài theo cặp.

? Đoạn a người định tả được giới thiệu như thế nào?

? Kiểu mở bài đó là gì?

? Đoạn b người định tả được giới thiệu như thế nào?

? Đây là kiểu mở bài nào?

? Hai kiểu mở bài này có gì khác nhau?

- GV nhận xét, kết luận.

Bài 2: Viết đoạn mở bài.

- HD HS tự viết bài. ? Người em định tả là ai?

? Em gặp gỡ, quen biết người đó như thế nào?tình cảm với người đó ra sao? - GV nhận xét, khen hs viết hay.

3. Củng cố, dặn dò.

? Có mấy kiểu mở bài? Thế nào là mở bài trực tiếp và gián tiếp?

- Dặn HS về viết lại đoạn mở bài. - Nhận xét tiết học.

* Làm việc cặp.

- HS đọc yêu cầu, trao đổi trả lời. + Được giới thiệu trực tiếp.

+ Kiểu mở bài trực tiếp. + Được giới thiệu gián tiếp + Kiểu mở bài gián tiếp.

+ Đoạn a: Giới thiệu trực tiếp người định tả. Đó là bà trong gia đình.

+ Đoạn b:: Giới thiệu hoàn cảnh sau đó mới giới thiệu người định tả. Đó là bác nông dân đang cày ruộng.

- Lớp nhận xét, bổ sung. * Làm cá nhân.

- HS đọc yêu cầu đề bài.

- 3 HS làm vào giấy- lớp làm vbt. - 3 hs trình bày trên bảng, 3- 4 HS dưới lớp đọc đoạn mở bài

- Lớp nhận xét

Rút kinh

nghiệm:...

Tập làm văn.

TIẾT 38 : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Dựng đoạn kết bài) (Dựng đoạn kết bài)

I. Mục tiêu

- Nhận biết được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng).

- Viết được đoạn kết bài cho bài văn tả người theo hai kiểu: mở rộng và không mở rộng.

- HS có ý thức tự giác học tập.

II. Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ, sgk, vbt.

- Bút dạ và một vài tờ giấy khổ to.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ.

- Gọi hs đọc đoạn mở bài giờ trước. - Nhận xét, ghi điểm.

2. Dạy bài mới.

a. Giới thiệu bài.Trực tiếp.

b. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1

- HD HS làm bài theo cặp. ? Kết bài a và b nói nên điều gì ? ? Kết bài nào có thêm lời bình luận ? ? Mỗi đoạn tương ứng với kiểu kết bài nào ?

? Hai cách kết bài này có gì khác nhau ? - Nhận xét, kết luận.

- Yêu cầu hs đọc lại 2 kiểu kết bài.

Bài 2 :

- Gv gợi ý hs tự làm bài. ? Em chọn đề nào ?

? Tình cảm của em đối với người đó như thế nào ?

? Em có suy nghĩ gì về người đó ? - Yêu cấu hs tự viết bài.

- Gọi hs đọc bài viết. - Nhận xét ,ghi điểm.

3. Củng cố – dặn dò.

? Có mấy kiểu kết bài ? thế nào là kết bài theo kiểu mở rộng và kết bài không mở rộng ?

- Dặn về viết lại đoạn kết bài. - Nhận xét tiết học.

- 2 hs đọc bài

*Làm theo cặp.

- HS trao đổi làm bài.

+ Nói nên tình cảm của bạn nhỏ... + Kết bài b.

+Đoạn a kết bài tự nhiên, đoạn b kết bài mở rộng.

+ b khác a là có suy luận, liên hệ về vai trò của người nông dân.

- 2 hs đọc bài. *Làm cá nhân.

- HS nối tiếp nhau trả lời.

- 2 hs viết vào giấy to, lớp viết vào vbt. - HS trình bày bài viết, lớp nhận xét, bổ sung.

Rút kinh nghiệm :...

TẬP LÀM VĂN

TIẾT 39 : TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết) I. Mục tiêu :

- HS viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài ) đúng ý; thể hiện được những quan sát riêng, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc.

- Rèn kĩ năng viết văn hay, hấp dẫn, sáng tạo. - Hs có ý thức tự học.

II. Đồ dùng dạy học : - Giấy kiểm tra hoặc vở.Tranh ảnh, sgk, vbt. III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi hs đọc cấu tạo bài văn tả người. - Nhận xét.

Một phần của tài liệu TẬP LÀM VĂN 5( TRỌN BỘ) (Trang 44)