7, Nếu ảnh của tất cả các vật đặt trước TK đều là ảnh ảo thì TK đó là loại TK gì?
Đánh giá, bổ sung kiến thức còn thếu, sai của học sinh.
thạt, ngược chiều với vật.
+Vật nằm trong khoảng f: ảnh ảo, cùng chiều, lớn hơn vật. b, TKPK:
+ Khi vật đặt trước TK tại mọi vị trí đều cho ảnh ảo, cùng chiều, nhá hơn vật,
6. Để vẽ ảnh của 1 điểm tạo bởiTK ta dùng 2 tia sáng đặc biệt TK ta dùng 2 tia sáng đặc biệt phát ra từ hai điểm đó:
-Tia đi qua quang tâm.
-Tia song song với trục chính.
7. Nếu ảnh của tất cả các vật đặttrước TK đều là ảnh ảo thì TK đó trước TK đều là ảnh ảo thì TK đó là TKPK.
Hoạt động 2.3 :Giải bài tập.
- Mục đích: Vận dụng kiến thức cơ bản trọng tâm để giải bài tập, rèn kỹ năng - Thời gian: 20 phút.
- Phương pháp: vấn đáp, HS làm việc cá nhân; Thảo luận nhóm. - Phương tiện: Máy tính, máy chiếu Projector.
TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
GV đưa ra một số bài tập trắc nghiệm soạn trên phần mềm Hotpotatoes.Yêu cầu HS thực hiện.
Yêu cầu HS làm bài tập
(Câu 22/sgk-152)
+Vẽ ảnh vật AB khi A, B nằm tại tiêu điểm F.
+ảnh đó là thật hay ảo? +Tính d’ hay OA’
*Nhận xét gì về đoạn B’O với BB’? và B’I với AB’?
=> Tam giác ABO có A’B’ =? phần của AB.
Hoạt động cá nhân:
-Giải các bài tập trắc nghiệm trên máy tính.
- Trả lời câu hỏi của GV Yêu cầu HS làm bài tập
(Câu 22/sgk-152)
b, ảnh ảo vì B’ là giao cả hai tialó kéo dài. ló kéo dài.
c, Vì A F => BO và AI là haiđường chéo của hình chú nhật đường chéo của hình chú nhật ABIO. Điểm B’ là giao của 2 đường chéo => A’B’ là đường trung bình của tam giác ABO => OA’ = 1/2OA = 10cm. Vậy ảnh cách TK 1 đoạn = 10cm. II. Vận dụng. 1.Bài tập trắc nghiệm: Câu 17: Đáp án B Câu 18: Đáp án B. 2. Bài tập tự luận: *Câu 22: a,
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Mục đích: Giúp HS có hứng thú học bài ở nhà và chuẩn bị tốt cho bài học sau. - Thời gian: 5 phút
- Phương pháp: Gợi mở. - Phương tiện: SGK, SBT.
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO Viên HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giáo viên Yêu cầu học sinh:
+Xem lại các kiến thức cơ bản(bài ôn tập) +Xem lại các bài tập đã làm.
+Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 45P
VI/ TÀI LIỆU THAM KHẢO. SGK; SGV; SBT; Phần mềm Mindjet manager 7.0, Hotpotatoes
VII/ RÚT KINH NGHIỆM
F B ’ A ’ O B A I K
Ngày soạn: 30/ 1/ 2013
Ngày giảng: KIỂM TRA VIẾT 45 PHÚT
I. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA.
1. Phạm vi kiến thức.
- Từ tiết 35 đến tiết 50.
- Nội dung kiến thức: Chương II (Điện từ học 40%), chương III (Quang học 60%). 2. Mục đích:
- Đối với học sinh: Tự đánh giá kết quả của việc tiếp thu kiến thức qua 13 bài đó học (từ bài 32 đến bài 46). Có kĩ năng tổng hợp, vận dụng kiến thức vào giải các bài tập.
- Đối với giáo viên: Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm theo dừi quá trình học tập của học sinh, đưa ra những giải pháp kịp thời điều chỉnh PP dạy.