- Về phẩm chất chớnh trị: + Tốt
15 Theo đồng chớ để nõng cao năng lực đấu tranh tư tưởng của giảng viờn lý luận chớnh trị ở cỏc nhà
tưởng của giảng viờn lý luận chớnh trị ở cỏc nhà trường quõn đội hiện nay cần thực hiện biện phỏp nào sau đõy? (Tựy chọn số lượng phương ỏn)
- Đổi mới, nõng cao chất lượng giỏo dục, đào tạo, trong đú chỳ trọng đỳng mức đến nõng cao năng lực đấu tranh tư tưởng cho học viờn đào tạo giảng viờn lý luận chớnh trị trong quỏ trỡnh học tập ở nhà trường - Tăng cường giỏo dục, bồi dưỡng về năng lực đấu tranh tư tưởng cho giảng viờn lý luận chớnh trị ở cỏc nhà trường quõn đội hiện nay
161
149
86,94%
- Đổi mới cụng tỏc tổ chức tốt hoạt động đấu tranh tư tưởng ở cỏc nhà trường quõn đội hiện nay
- Thực hiện tốt dõn chủ sinh hoạt học thuật
- Bảo đảm tốt hơn thụng tin, vật chất, phương tiện, chớnh sỏch cho người tham gia đấu tranh tư tưởng - Đề cao vai trũ tự học tập, tự rốn luyện nõng cao năng lực đấu tranh tư tưởng của giảng viờn lý luận chớnh trị trong quỏ trỡnh cụng tỏc - Biện phỏp khỏc... 155 144 160 171 0 83,7% 77,76% 86,4% 92,34% 0%
Phụ lục 2:
KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
(Đối với học viờn đào tạo giảng viờn lý luận chớnh trị)
Tỏc giả điều tra 200 phiếu đối với học viờn đào tạo giảng viờn lý luận chớnh trị ở Học viện Chớnh trị và Trường Sĩ quan Chớnh trị vào thỏng 2 năm 2015. Số phiếu điều tra thu về 200 phiếu bằng 100%. Kết quả cụ thể như sau:
STT Cõu hỏi và cỏc phương ỏn trả lời Số lượng
Tỉ lệ % 1 Trước khi vào đào tạo giảng viờn lý luận chớnh
trị đồng chớ là? (Chọn 1 phương ỏn) - - Sĩ quan - - Quõn nhõn - - Học sinh phổ thụng 100 25 75 50% 12,5% 37,5%