1. Hiệu quả kinh tế.
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học cĩ hướng dẫn theo định hướng tích cực khi dạy chương 6 – Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhơm - Hĩa học lớp 12 - THPT - Ban cơ bản đã giúp các em HS hiểu bài và thuộc bài ngay sau khi các em tự nghiên cứu, tìm tịi, sáng tạo, chủ động trong việc xây dựng kiến thức mới. Các em HS đã biết vận dụng kiến thức lĩnh hội được để giải quyết các dạng bài tập của chương 6 ở các mức độ từ biết - hiểu - vận dụng; giải được các bài tập khĩ chương 6 trong các đề thi đại học. Từ đĩ, các em HS khơng cịn phải lo đi học thêm tràn lan nữa mà tự học, tự rèn luyện ở nhà.
Cĩ thể thấy hiệu quả kinh tế qua phép tính cụ thể như sau:
Chi phí cho cơng sức, thời gian tìm đọc, sưu tầm, truy cập mạng internet, mua tài liệu về các dạng bài tập chương 6 và tiền học phí đi học thêm ngồi giờ của một HS hiện nay ít nhất hết 300 000 đồng (ba trăm nghìn đồng). Trong khi đĩ, với sự hướng dẫn tự học, tự chuẩn bị bài ở nhà của GV và bộ câu hỏi, tài liệu tự học cĩ sẵn này nếu photo copy thì chỉ chi phí hết 20 000 đồng/ 01 HS, HS đã hiểu bài, vận dụng tốt kiến thức để giải quyết, ghi nhớ các dạng bài tập chương 6 và khơng cần phải đi học thêm ngồi giờ nữa. Như vậy, ngồi việc tiết kiệm được nhiều thời gian và cơng sức tìm đọc tài liệu, sưu tầm tài liệu, truy cập mạng internet thì về lợi ích kinh tế đã tiết kiệm được 280 000 đồng/ 01 HS.
Nếu chỉ nhân số tiền này với tổng số HS (chỉ tính số HS thi đại học
khối A và khối B) trong tồn trường THPT chuyên Lương Văn Tụy thì được
kết quả: 280 000 đồng/ 01 HS × 750 HS = 210 000 000 đồng (đã tiết kiệm được hai trăm mười triệu đồng).
Nếu nhân số tiền 210 000 000 đồng/ 01 trường với số trường THPT trong tồn tỉnh sẽ là một con số khơng nhỏ!
2. Hiệu quả xã hội:
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học cĩ hướng dẫn theo định hướng tích cực đã gĩp phần:
- Giáo dục đạo đức cho HS, giúp các em HS yêu thích mơn hĩa học, khơng cịn thấy "sợ" mơn hĩa học vì bị mất "gốc". Các em say mê, hứng thú
học tập thì sẽ giảm bớt việc chơi bời vơ bổ như: trốn học đi đánh điện tử, xa đà vào các tệ nạn xã hội,... từ đĩ cĩ định hướng tích cực cho tương lai, phấn