Chương trình đào tạo Aptech gồm 2 hệ Kỹ thuật viên quốc tế - ITT và lập trình viên quốc tế ACCP. Sau khi ký kết, tập đoàn Aptech đã chuyển giao toàn bộ chương trình cho phía HaUI, các tài liệu này bao gồm slide và ebook của tất cả các môn học(7 môn với hệ ITT và 1… môn với hệ ACCP), tài liệu hướng dẫn giảng dạy và đánh giá của toàn khóa, tài liệu giảng dạy và đánh giá với từng môn học.
Để triển khai hỗ trợ đào tạo bằng e – Learning, Trung tâm HaUI - Aptech đã tổ chức các buổi giới thiệu về SCORM, phương pháp biên soạn giáo trình điện tử và sử dụng các công cụ biên soạn nội dung đểđóng gói bài giảng theo chuẩn SCORM. Sau khi đã nắm rõ về chuẩn cũng như các công cụ
biên soạn, với mỗi môn học, Trung tâm thành lập nhóm biên soạn nội dung là giáo viên giảng dạy các môn đó. Việc xây dựng này có thuận lợi là nội dung
đóng gói bao gồm: nội dung học tập, giáo trình, slide, bài tập, bài tập lớn, ngân hàng câu hỏi, đề thi đều được phía Aptech cung cấp trong chương trình hợp tác giữa HaUI và Aptech. Công cụ được sử dụng ở đây là phần mêm mã nguồn mở EXE.
Ấn Độ Cấp
Hình 4.2 Màn hình chương trình eXe
Exe cho phép chúng ta biên soạn bài giảng và xuất bài giảng ra thành gói
SCORM. Với mỗi bài giảng chương trình cho phép chúng ta tạo ra các trang, trong trang chúng ta tạo ra các đối tượng nội dung học tập mà eXe gọi là iDevices gồm:
• Activity:đây là một hoặt một số công việc mà học viên cần hoàn thành. • Attachment: iDevice này cho phép đưa vào bài giảng các tài liệu như
pdf,ppt… để học viên có thể tham khảo.
• Case Study: là một câu truyện nhằm một mục đích giáo dục nào đó. Một case study có thể được sử dụng để minh họa một tình huống thực tế mà học viên có thể áp dụng với nội dung học. Khi thiết kế một case study chúng ta cần chú ý các vấn đề sau:
o Vấn đề giáo dục nào là mục đích của case study.
o Các công việc gì học viên cần làm trong case study.
o Case study nên được thực hiện trong lúc nào của bài học.
o Các học viên có thể tương tác với nhau cũng như sử dụng tài liệu như thế nào.
• Cloze Activity: thường được sử dụng trong việc kiểm tra kỹ năng đọc. Học viên điền một số từ hoặc câu còn thiếu trong một đoạn để chứng tỏ khả
năng hiểu bài của mình.
• Discussion Activity: iDevice này được thiết kếđể làm việc với Moodle. Nó cho phép người dùng thiết lập các luồng thảo luận trong eXe, khi xuất ra dưới dạng gói SCORM chương trình sẽ kết xuất ra các IMSManifest để hệ
thống LMS tạo ra các diễn đàn thảo luận.
• External Website: cho phép người dùng kết nối các website vào nội dung thông qua địa chỉ URL. Điều này giúp học viên mở các website ngòai mà không cần mở trình duyệt mới
• Flash Movie: iDevice này hiển thị các ảnh động có định dạng flash. • Flash with Text: iDevice cho phép kết hợp các tài liệu flash với văn bản trong một nội dung.
• Free Text Area: là thành phần chính để thiết lập các nội dung giảng dạy. • Image Gallery: iDevice này cho phép upload ảnh và đính kèm ghi chú với một dãy các ảnh.
• Image Magnifier: cho phép học viên xem từng phần của ảnh.
• Image with Text: dùng để trình chiếu đồ họa với các giải thích đi kèm. • Java Applet: cho phép nhà thiết kế đính kèm các java applet vào nội dung học.
• Objectives Objectives: mô tả tóm tắt nội dung mà học viên đạt được trong bài học. Prerequisite Knowledge: những kiến thức mà học viên cần có trước khi thực hiện bài học.
• Reading Activity: cung cấp một bài đọc cho học viên.
• Reflection: là một phương pháp sư phạm gắn bài lý thuyết với thực hành.
• True-False: yêu cầu học viên đưa ra các quyết định đúng/sai.
• Quiz: cho phép tạo ra các bài kiểm tra gồm các câu hỏi lựa chọn,
đúng/sai…
• SCORM Quiz: iDevice này gồm một gói các câu hỏi trong bài kiểm tra cho phép LMS tính điểm.
Mỗi nhóm làm việc sẽ cùng thảo luận về việc sử dụng các iDevice cho từng bài học và từng nội dung khác nhau tùy theo yêu cầu của bài học sau đó sử dụng phầm mềm đểđóng gói.
Tài liệu đã đóng gói gồm các khóa học trong học kỳ 1 của chương trình
đào tạo lập trình viên quốc tế. Gồm các môn học sau:
Nền tảng máy tính: Gồm 6 bài, trong đó có 4 bài lý thuyết và 2 bài thực hành.
Lập trình C: Gồm 12 bài lý thuyết và 10 bài thực hành.
Thiết kế trang web với Html, DHtml, JavaScript: 10 bài lý thuyết và 8 bài thực hành.
Thiết kế trang web bằng Macromedia Dreamweaver: 17 bài lý thuyết và 15
bài thực hành.
Lý thuyết về CSDL quan hệ: 6 bài lý thuyết và 5 bài thực hành.
Trong thời gian tới Trung tâm HaUI Aptech sẽ tiến hành đóng gói tất cả các môn học khác của học kỳ 2,3,4 trong trương trình học của Aptech gồm:
Java Part 1, Java Part 2, C# Programming, Winforms Application Development, Object-Oriented Analysis and Design with UML, Core XML, ASP.NET, COM+ and MSMQ, Advanced .NET , XML Webservices with .NET, Security in .NET, JSP and Struts, EJB 2.0, JMS, J2EE Application Design, XML with Java, XML Webservices with Java