3. Thái độ : Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc trong học tập.
TIẾT 49: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI VĂN BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
- Nhận xét tiết học.
Ngày dạy :01/3/2011
luyện từ và câu.
TIẾT 49: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI VĂN BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ LẶP TỪ NGỮ
I. Mục tiêu:
- Hiểu thế nào là liên kết các câu bằng cách lặp từ ngữ.. - Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu.
- HS có ý thức tự giác làm bài tập.
II. Đồ dụng dạy học: - Bảng, sgk,. III. Các hoạt động dạy học.
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS lên bảng đặt câu ghép có cặp từ hô ứng.
33’13’ 13’ 5’ 15’ - Gọi hs đọc ghi nhớ. - GV nhận xét , ghi điểm 2. Bài mới
a.Giới thiệu bài: b Nội dung
Hoạt động 1: Nhận xét.
Bài 1: Từ nào lặp lại?
- Yêu cầu: Dùng bút chì gạch dưới từ lặp lại ở câu trước.
- Gọi hs trình bày. - GV nhận xét, kết luận
Bài 2: Thay từ được dùng trong câu...
- HD Hs làm bài theo cặp. - Gọi hs trình bày.
- Nhận xét, kết luận.
Bài 3: Việc lặp lại từ có tác dụng gì?
- HD HS làm bài theo cặp. - Gọi HS trình bày kết quả. - GV nhận xét, kết luận:
+ Nếu thay từ đền ở câu thứ 2 bằng từ
nhà, chùa, trường lớp thì nội dung 2 câu
không ăn nhập gì với nhau vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau.
+Tạo ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa 2 câu trên.
Hoạt động 2:
* Ghi nhớ: SGK - Gọi hs đọc ghi nhớ. - Yêu cầu hs lấy ví dụ.