Trình độ học vấn của các bà mẹ có thể ảnh hưởng nhiều tới nhận thức và thực hành về chăm sóc trẻ. Học vấn cao là cơ sở để hiểu biết, tiếp thu những thông tin về chăm sóc trẻ như các thông tin về chăm sóc dinh dưỡng, phòng bệnh, phát hiện sớm các bệnh cho trẻ. Ảnh hưởng gián tiếp của trình độ học vấn là khả năng kiếm được nhiều tiền của các bà mẹ, cho phép họ cải thiện môi trường sống, ăn uống có khoa học để giúp con mình phát triển khỏe mạnh. Tìm hiểu về trình độ học vấn của các bà mẹ đang nuôi con dưới 5 tuổi, kết quả cho thấy tỷ lệ các bà mẹ người Thái, Hmông và Dao không biết chữ chiếm hơn 1/3 tổng số các bà mẹ được khảo sát.
Bảng 3.2. Trình độ học vấn của các bà mẹ đang nuôi con dưới 5 tuổi
Trình độ học vấn
Dân tộc
Thái Hmông Dao
n % n % n % Không biết chữ 208 45,0 138 45,1 255 52,2 Tiểu học 179 38,7 143 46,7 158 32,4 Trung học cơ sở 55 12,0 20 6,6 61 12,5 Trung học phổ thông 20 4,3 5 1,6 14 2,9 Tổng 462 100,0 306 100,0 488 100,0
Có 45% các bà mẹ người Thái đang nuôi con dưới 5 tuổi không biết chữ, tỷ lệ này ở các bà mẹ người Hmông và người Dao lần lượt là 45,1% và 52,2% (khác biệt không có ý nghĩa thống kê, p > 0,05). Không biết chữ có ảnh hưởng nhiều tới việc tiếp thu các thông tin về chăm sóc trẻ từ các phương tiện thông tin đại chúng. Đặc biệt đối với người Hmông, có rất nhiều bà mẹ không nói được tiếng Việt.
Tỷ lệ 45% và 52,2% các bà mẹ người Thái và người Dao không biết chữ đang nuôi con dưới 5 tuổi cao hơn so với với tỷ lệ người Thái và người Dao chưa đi học bao giờ trong cuộc tổng điều tra dân số và nhà ở năm 1999, trong đó tỷ lệ người Thái chưa từng đi học là 21,1% và người Dao là 36,6%. Tỷ lệ các bà mẹ Hmông
không biết chữ trong nghiên cứu của chúng tôi là 45,1% thấp hơn so với 68,99% người Hmông chưa từng đi học trong cuộc tổng điều tra dân số và nhà ở 1999 [78]. Nếu so với tỷ lệ chung cả vùng Đông Bắc vào năm 2006 (tỷ lệ số người trên 10 tuổi chưa biết chữ chiếm 7,1%) thì trình độ học vấn của các bà mẹ đang nuôi con dưới 5 tuổi ở cả ba dân tộc được khảo sát là rất thấp [80].