- Cơ sở vật chất cho giáo dục mầm non còn thiếu về số lượng và kém về chất lượng.
- Đội ngũ CBQL và giáo viên của ngành giáo dục mầm non quận 10 đang bị bấc cập về đổi mới GDMN, đặc thù của ngành MN vất vã áp lực công việc cao, lương thấp. Điều này cũng gây ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ.
- Đời sống của giáo viên mầm non hiện nay còn gặp rất nhiều khó khăn, chưa có sự quan tâm sâu sắc của các cấp chính quyền. Giáo viên chưa được vào biên chế chưa được quan tâm xứng đáng làm giảm lòng yêu nghề đối với đội ngũ giáo viên hiện nay.
- Sự quản lý của Nhà nước với giáo dục mầm non còn lỏng lẻo thiếu sự phối hợp của các cấp các ngành.
Khảo sát thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng các trường MN quận 10, Tp. HCM cho phép rút ra kết luận:
Hầu hết các hiệu trưởng thực hiện tốt chức năng quản lý trường MN, có kiến thức chuyên môn và có trách nhiệm trong công tác quản lý hoạt động chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ.
Hiệu trưởng đã có kế hoạch thực hiện đầy đủ các yêu cầu về chăm sóc để nâng cao chất lượng hoạt động CS – ND trong điều kiện cụ thể của quận 10, sử dụng nhiều biện pháp quản lý như: nâng cao năng lực đội ngũ GV, xây dựng CSVC và trang thiết bị, nâng cao đời sống của GV…
Đối với trẻ càng nhỏ bao nhiêu thì cần phải đảm bảo sự cân đối giữa nuôi và dạy bấy nhiêu, 2 yếu tố này ảnh hưởng và tác động qua lại với nhau rất mật thiết. Nếu thiếu hụt một trong 2 yếu tố trên đều có thể gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đến sự tăng trưởng và phát triển của trẻ.
Đội ngũ cán bộ quản lý - HT có trình độ đào tạo chuẩn về chuyên môn, kiến thức quản lý ngành được trang bị cơ bản và có trách nhiệm trong công tác.
Việc thực hiện tốt chức năng quản lý trường MN, ở phần tự kiểm tra đánh giá còn mang tính cảm tính, chưa thường xuyên thiếu kế hoạch.
HT cần xác định được mức độ tầm quan trọng của các nhiệm vụ quản lý CS – ND trẻ ở trường MN.
Trong công tác quản lý tài chính và cơ sở vật chất HT có nhiều biện pháp thu hút nguồn lực từ mọi phía cho nhà trường và quản lý cơ sở vật chất chặt chẽ.
CHƯƠNG 3