Tóm lại cơ sở vật chất trang thiết bị của trường mầm non có ý nghĩa quan trọng đối với quá trình chăm sóc nuôi dưỡng trẻ. Trong điều kiện kinh tế, khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển thì cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trường cần không ngừng được đổi mới và hoàn thiện. Mặt khác việc tổ chức quản lý đối
với cơ sở vật chất – kỹ thuật cũng cần được quan tâm đầy đủ. Nhưng việc quản lý không đơn giản chỉ trông coi, giữ gìn cái đã có mà phải khai thác khả năng trong nhân dân đầu tư cho nhà trường nhằm từng bước hoàn thiện dần điều kiện cơ sở vật chất theo yêu cầu của công tác nuôi dạy trẻ.
Trường MN không thể chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ tốt nếu như không có đủ những trang thiết bị chăm sóc trẻ hàng ngày như: bàn ghế, chăn mền, chén bát, xoong nồi, bếp, công trình vệ sinh …
Các trường MN đều có nguồn kinh phí hạn hẹp. Nguồn thu duy nhất là học phí, nhưng có rất nhiều khoản chi chiếm tỷ lệ khá lớn nên kinh phí phục vụ trực tiếp cho việc nâng cao chất lượng hoạt động CS - ND trẻ là một việc làm rất khó khăn. Vì vậy sự cần bằng trong thu – chi là bài toán thực tiễn đặt ra mà các nhà quản lý trường MN luôn luôn phải tìm cách giải quyết.
Nghị quyết hội nghị lần thứ 2 BCH Trung ương Đảng khóa 8 đã khẳng định: ‘Giáo dục – đào tạo là sự nghiệp của toàn Đảng, của nhà nước và của toàn dân…Mọi người chăm lo cho giáo dục. Các cấp ủy và tổ chức Đảng, các cấp chính quyền, các đoàn thể nhân dân, các tổ chức kinh tế xã hội, các gia đình và các cá nhân đều có trách nhiệm tích cực góp phần phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo, đóng góp trí tuệ, nhân lực, vật lực, tài lực cho giáo dục – đào tạo. Kết hợp giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình, giáo dục xã hội tạo nên một trường giáo dục lành mạnh ở mọi nơi trong từng cộng đồng, từng tập thể”…
Hiệu trưởng trường MN phải quán triệt quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục của Đảng trong suốt quá trình quản lý nhà trường và vận dụng đúng đắn sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế của trường nhằm huy động các tiềm năng của địa phương, của lực lượng xã hội và gia đình để xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục mầm non.
Các trường MN Quận 10 cũng được sự đóng góp giúp đỡ của các ban ngành, chính quyền địa phương và đặc biệt là cha mẹ các cháu. HT các trường
MN đã thực hiện tốt công tác xã hội hóa GD. Thu hút được các lực lượng xã hội tham gia hỗ trợ cho ngành GDMN.