Phương phỏp hướng dẫn học sinh luyện tập tả cõy lấy quả

Một phần của tài liệu Phương pháp hướng dẫn học sinh các lớp 4,5 luyện tập văn miêu tả cây cối luận văn tốt nghiệp đại học (Trang 60 - 63)

- Người Việt Nam ai mà chẳng thuộc cõu:

2.2.2 Phương phỏp hướng dẫn học sinh luyện tập tả cõy lấy quả

2.2.2.1 Mục đớch, yờu cầu

Mục đớch: Giỳp học sinh biết rốn luyện kĩ năng quan sỏt, miờu tả về kớch thước, hỡnh dỏng, màu sắc, mựi vị, hương thơm của cõy ăn quả.

Yờu cầu: Học sinh phải biết quan sỏt và phỏt hiện những đặc điểm cơ bản của cỏc loại cõy ăn quả quen thuộc. Đồng thời cỏc em phải biết diễn đạt, thể hiện kết quả quan sỏt một cỏch sinh động.

2.2.2.2 Đối tượng miờu tả

Là những cõy gần gũi, quen thuộc với cuộc sống hằng ngày của cỏc em: cõy cam, cõy bưởi, cõy tỏo…

2.2.2.3 Những điều cần lưu ý khi quan sỏt và miờu tả cõy lấy quả:

Loài cõy nào cũng cú sự sống của nú. Quỏ trỡnh sống dài hay ngắn tựy từng loại cõy. Cõy ăn quả bao gồm cõy ngắn ngày và cõy dài ngày.

Chương trỡnh Tập làm văn lớp 4,5 chỉ yờu cầu cỏc em tả một số loại cõy quen thuộc trong một thời điểm nhất định của nú như cõy chuối đang trổ buồng… Vỡ vậy cỏc em chỉ cần quan sỏt và miờu tả nú trong thời điểm đề đề bài quy định là chớnh. Tất nhiờn am hiểu càng phong phỳ bao nhiờu càng dễ bật nổi những liờn tưởng, so sỏnh thỳ vị, những nột nổi bật của cõy trong thời điểm mỡnh cần định tả.

Tầm vúc, hỡnh dỏng, sức lớn, mựi vị, hương thơm của quả gắn liền với từng giai đoạn phỏt triển, với mỗi mựa trong năm, với thời tiết mỗi ngày và ở mỗi loại cõy ăn quả cú đặc điểm riờng. Khi miờu tả cỏc em phải toỏt lờn được điều đú.

Cõy lấy quả thường cú cỏc bộ phận: rễ, gốc, thõn, cành, lỏ, hoa, quả và ngọn . Tuy nhiờn đối với cỏc cõy ăn quả thỡ ngoài việc nờu sơ lược về cỏc bộ phận của cõy. Khi miờu tả phải nhấn mạnh về đặc điểm, màu sắc, hỡnh dỏng cũng như mựi vị của quả đú đặc biệt là vẻ đẹp của cõy ăn quả là ở những chựm quả trĩu chịt, chớn mọng,...

Cõy thường gắn với mụi trường sống, nhiều loại cõy đơm hoa kết quả trờn vựng đất khụ cằn, tơi xốp hay những vựng đất cỏt, đất ẩm,..

Tuy nhiờn điều quan trọng nhất đú là được sự chăm súc của con người. Người vun trồng, tưới nước, bún phõn,.. tạo nờn những cõy trĩu quả, to và nhiều như: xoài, cam,..

Khi miờu tả cỏc em phải làm nổi bật được những điều đú nhất là tỏc dụng của cõy đối với đời sống của con người.

Khi quan sỏt cỏc em cần chọn vị trớ thớch hợp để quan sỏt

Cú thể từ xa rồi đến gần, cú khi vắt vẻo trờn một cành cõy nào đú. Cú khi là dựng mắt mà quan sỏt vúc dỏng, kớch thước, màu sắc của quả

2.2.2.4 Dàn bài chung của một bài văn miờu tả của cõy lấy quả

Mở bài:

Thõn bài :

+ Tả bao quỏt: Hỡnh dỏng, sức lớn và vẻ đẹp của cõy ăn quả (trong giai đoạn đỏng được miờu tả là chớnh nhưng cú thể trong quỏ trỡnh phỏt triển chung của cõy).

+ Tả từng bộ phận (rễ, gốc, thõn, cành, lỏ, hoa), tuy nhiờn vỡ ở đõy miờu tả cõy ăn quả nờn phải làm nổi bật được kớch thước, màu sắc, hương thơm và mựi vị của quả, đồng thời nờu được tỏc dung lợi ớch của cõy ăn quả đú. Tả mụi trường sống và những điều liờn quan đến cõy như nắng, giú, chim chúc,.. và từ đú gắn vào những kỷ niệm đối với cõy.

Kết bài :

- Nờu những cảm nghĩ của em về cõy, ấn tượng chung về cõy, ý thức chăm súc, bảo vệ cõy.

Vớ dụ : Lập dàn ý tả cõy cà chua theo từng bộ phận của cõy

Mở bài:

+ Cà chua là loại cõy rau ăn quả hằng năm. Cà chua cú mặt trong cỏc

bữa ăn của người Việt Nam, từ bữa tiệc sang cho đến những bữa cơm đơn giản.

Thõn bài:

+ Lỏ: hỡnh dỏng giống lỏ gấc nhưng nhỏ hơn, mặt lỏ cú nhiều khớa ăn sõu vào gần tới cọng lỏ, màu xanh đậm.

+ Hoa: vàng, mọc thành từng chựm từ 3 - 30 hoa, nở từ gốc đến ngọn, hoa sai chi chớt. Ra hoa 50 - 70 ngày sau khi mọc. Thời gian ra hoa từ ngày 10 - 55 ngày.

+ Quả: mọng, màu sắc đỏ hoặc vàng. Cú nhiều dạng như trũn dẹt, cú cạnh, cú mỳi hoặc khụng. Hạt nhiều và nhỏ, dẹt, mặt hạt phủ lụng tơ dày, cú nhớt. Cà chua ra quả sum suờ, chi chớt. Quả một, quả chựm, quả sinh đụi, quả chựm ba, chựm bốn, quả ở thõn, quả ở trờn ngọn. Cà chua cú thể ăn sống

hoặc chớn, dựng nấu canh hoặc xào với cỏc thực phẩm khỏc. Cà chua cũn dựng làm mứt ăn trỏng miệng sau bữa ăn.

Kết bài:

+ Cà chua ưa núng. Cà chua ưa sỏng. Cà chua ưa đất ẩm với khụng khớ

tương đối khụ rỏo. Cho nờn khi những con sếu từ thượng nguồn bay dọc dũng sụng xuụi về Nam là lỳc đồng cà chua chớn rộ. Những quả cà chua búi gieo sự nỏo nức cho mọi người.

Một phần của tài liệu Phương pháp hướng dẫn học sinh các lớp 4,5 luyện tập văn miêu tả cây cối luận văn tốt nghiệp đại học (Trang 60 - 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(94 trang)
w