1.Ổn định (1’)
2.Kiểm tra bài cũ : 5
- Nờu thớ dụ về tớnh đặc trưng của bộ NST của mỗi lồi sinh vật ?Hĩy phõn biệt bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và bộ NST đơn bội ?
- Cấu trỳc điển hỡnh của NST được biểu hiện rừ nhất ở kỡ nào của quỏ trỡnh phõn chia tế bào? Mụ tả cấu trỳc đú?
3) Nội dung bài mới:
Chỳng ta đĩ biết tế bào của mỗi lồi sinh vật cú bộ NST đặc trưng về số lượng và hỡnh dạng xỏc định. Tuy nhiờn hỡnh thỏi của NST lại biến đổi qua cỏc kỡ của chu kỡ tế bào trong quỏ trỡnh nguyờn phõn. Vậy sự biến đổi đú diễn ra như thế nào?...
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
12 Hoạt động 1: Tỡm hiểu sự thay đổi trạng thỏi của NST qua 4 kỡ của nguyờn phõn.
I.Biến đổi hỡnh thỏi NST trong chu kỡ tế bào.
- Hỡnh thỏi của NST biến đổi qua cỏc kỡ của chu kỡ tế bào thụng qua sự đúng và duỗi của nú
- Cấu trỳc riờng biệt của mỗi NST được duy trỡ liờn tục qua cỏc thế hệ.
- Gv: Y/c hs nghiờn cứu thụng tin, quan sỏt hỡnh 9.1 và thảo luận cỏc cõu hỏi sau:
(?) Chu kỡ tế bào gồm những giai đoạn nào.
(?) Quỏ trỡnh nguyờn phõn gồm cỏc kỡ nào.
- Gv: Phõn tớch hỡnh vẽ như ở phần thụng tin
(?) Hỡnh thỏi NST biến đổi theo dạng
- HS: Tự thu nhận thụng tin
- HS: Nờu được 2 giai đoạn:
+ Kỡ trung gian
+ Quỏ trỡnh nguyờn phõn
- HS: Gồm 4 kỡ: kỡ đầu, kỡ giữa, kỡ sau và kỡ cuối
- HS: Đúng xoắn và duỗi xoắn
nào.
- Gv: Y/c hs hồn thành bảng 9.1 đĩ kẽ sẳn.
- Gv: Cần nhấn mạnh: Sự biến đổi số lượng ở tế bào mẹ và tế bào con.
+ Cơ thể lớn lờn nhờ quỏ trỡnh phõn bào( sự phõn chia tế bào)
+ Vũng đời của tế bào cú khả năng phõn chia thành kỡ trung gian và thời gian phõn bào nguyờn nhiễm gọi tắt là nguyờn phõn. Sự lặp lại chu kỡ này gọi là chu kỡ tế bào
+ Quỏ trỡnh nguyờn phõn gồm 4 kỡ + NST cũn được gọi là thể nhiễm màu
+ Mỗi NST thường giữ vững cấu trỳc riờng biệt và duy trỡ liờn tục qua cỏc thế hệ tế bào
- Gv: Mở rộng thờm:
(?) Tại sao núi sự đúng và duỗi xoắn của NST cú tớnh chỏt chu kỡ ?
→ Vỡ ở kỡ trung gian, NST ở dạng duỗi xoắn, sau đú bắt đầu đúng xoắn ở kỡ đầu và đúng xoắn cực đại ở kỡ giữa. Sang kỡ sau, NST bắt đầu duỗi xoắn và tiếp tục duỗi xoắn ở kỡ cuối. Khi tế bào con được hỡnh thành ở kỡ trung gian NST ở dạng xoắn hồn tồn. Sau đú NST tiếp tục đúng và duỗi xoắn cú tớnh chất chu kỡ qua cỏc thế hờ tế bào.
- Gv: y/c hs tự rỳt ra kết luận →
- HS: Tự hồn thành
12 Hoạt động 2: Tỡm sự vận động của NST qua 4 kỡ của nguyờn phõn.
II.Những diễn biến cơ bản của NST trong quỏ trỡnh nguyờn phõn
Kỡ đầu:
- NST kộp bắt đầu đúng xoắn và co ngắn
- Cú hỡnh thỏi rừ rệt, tõm động đớnh vào cỏc sợi tơ của thoi phõ bào.
Kỡ giữa: -Tiếp tục đúng xoắn cực đại - Cỏc NST tập trung thành 1 hàng ở mp xớch đạo của thoi phõn bào Kỡ sau: - Gv: cho hs đọc thụng tin và hồn thành bảng 9.2 - Gv: Phõn tớch thờm:
+ Kỡ trung gian là thời kỡ sinh trưởng của tế bào. Kết thỳc kỡ này tế bào tiến hành phõn bào nguyờn nhiễm( gọi tắt là nguyờn phõn). Trong quỏ trỡnh nguyờn phõn sự phõn chia nhõn và phõn chia chất tb được diễn ra 4 kỡ như ở bảng 9.2 + Kết quả của nguyờn phõn là từ 1
- HS: Tự thu nhận thụng tin và điền nội dung phự hợp vào bảng đĩ kẽ sẳn Bảng 9.2
tb mẹ cho ra 2 tb con cú bộ NST giống như bộ NST của tế bào mẹ (2n
NST)
- Gv: Từ kết quả bảng 9.2 y/ hs tự rỳt ra kết luận.
Trong chu kỡ tế bào, NST nhõn đụi ở kỡ trung gian và sau đú lại phõn li đồng đều trong nguyờ phõn.Nhờ đú 2 tế bào con cú bộ NST giống như bộ NST của tế bào mẹ. - 2 cromatit trong từng cặp NST kộp tỏch nhau ở tõm động thành 2 NST đơn rồi phõn li về 2 cực của tế bào Kỡ cuối:
- Cỏc NST duỗi, xoắn dài ra ở dạng sợi mảnh.
- Kết quả nguyờn phõn từ 1 tế bào mẹ → 2 tế bào con cú bộ NST giống như bộ NST của tế bào mẹ (2n
NST)
Trong chu kỡ tế bào, NST nhõn đụi ở kỡ trung gian và sau đú lại phõn li đồng đều trong nguyờ phõn.Nhờ đú 2 tế bào con cú bộ NST giống như bộ NST của tế bào mẹ.
9 Hoạt động 3: Tỡm hiểu ý nghĩa của nguyờn phõn. III. í nghĩa của nguyờn phõn
Nguyờn phõn là phương thức sinh sản của tế bào và lớn lờn của cơ thể, đồng thời duy trỡ ổn định bộ NST đặc trưng của lồi qua cỏc thế hệ tế bào.
Gv: Y/c hs nghiờn cứu thụng tin.
(?) Do đõu mà số lượng NST của tế bào con giống tế bào mẹ.
(?) Trong nguyờn phõn số lượng tế bào tăng mà bộ NST khụng tăng điều đú cú ý nghĩa gỡ.
(?) Vậy ý nghĩa cơ bản của nguyờn phõn là gỡ.
- Gv: Cần nhấn mạnh: Nguyờn phõn là phương thức ss của tế bào. Cơ thể đa bào lớn lờn thụng qua quỏ trỡnh nguyờn phõn
- Cỏc mụ và cỏc cơ quan trong cơ thể đa bào sinh trưởng chủ yếu nhờ vào sự tăng số lượng tb qua quỏ trỡnh nguyờn phõn. - Khi mụ hay cơ quan đạt khối lượng tới hạn thỡ ngừng sinh trưởng, lỳc này thỡ nguyờn phõn bị ức chế. - Gv: Liờn hệ thực tờ và cho hs tự rỳt ra kết luận - HS:Tự thu nhận thụng tin - HS: Do trong quỏ trỡnh nguyờn phõn NST nhõn đụi 1 lần và chia đụi 1 lần. - HS: Duy trỡ sự ổn định của bộ NST đặc trưng cho từng lồi. - HS: Là sự sao chộp nguyờn vẹn bộ NST của tb mẹ cho 2 tb con. - Nguyờn phõn là phương thức sinh sản của tế bào và lớn lờn của cơ thể, đồng thời duy trỡ
ổn định bộ NST đặc trưng của lồi qua cỏc thế hệ tế bào.
5 Củng cố và túm tắt bài
- Chu kỡ tế bào gồm những giai đoạn nào? Cho biết cỏc kỡ của nguyờn phõn? - Hỡnh thỏi NST được biến đổi theo dạng nào?
- Sự tự nõn đụi của NST diễn ra ở kỡ nào của chu kỡ tế bào?(kỡ trung gian) - Nờu những diễn biến cơ bản của NST trong cỏc kỡ của nguyờn phõn?
- í nghĩa cơ bản của quỏ trỡnh nguyờn phõn là gỡ?( sự sao chộp nguyờn vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho 2 tb con)
1 Hướng dẫn học ở nhà
- Học thuộc bài, trả lời cỏc cõu hỏi và bài tập trang 30. - Kẽ bảng 10 tr 32 vào vở bài tập.
Tiết PPCT: 11Bài số : 10Lý thuyết) Ngày soạn: 25/09/15 Bài 10: GIẢM PHÂN
I/Mục tiờu 1/ Kiến thức.
- Trỡnh bày được ý nghĩa sự thy đổi trạng thỏi( đơn kộp), biến đổi số lượng(ở tế bào mẹ và tế bào
con) và sự vận động của NST qua cỏc kỡ của giảm phõn. - Nờu được ý nghĩa của giảm phõn.
- Nờu được những điểm khỏc nhau của giảm phõn I và giảm phõn II.
2/ Kĩ năng.
Phỏt triển kĩ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh Phỏt triển tư duy lớ luận(phõn tớch, so sỏnh)
Kĩ năng sống
- Kĩ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến trước nhúm, tổ
- Kĩ năng lắng nghe tớch cực, trỡnh bày suy nghĩ, hợp tỏc hoạt động nhúm
- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin khi đọc SGK để tỡm hiểu nhũng diễn biến cơ bản của NST trong giảm phõn.
3/ Thỏi độ
Giỏo dục ý thức tự học và tự nghiờn cứu kiến thức.
II/ Chuẩn bị
- Gv: Tranh phúng to hỡnh 10 SGK
- HS: Xem trước bài, kẽ bảng 10 vào vở bài tập
III/ Tiến trỡnh lờn lớp1.Ổn định (1’) 1.Ổn định (1’)
2.Kiểm tra bài cũ : 5
(?) Những biến đổi hỡnh thỏi của NST được biểu hiện qua sự đúng, duỗi xoắn điển hỡnh ở cỏc kỡ nào của quỏ trỡnh nguyờn phõn? Nờu diễn biến cơ bản của cỏc kỡ đú?
(?) Nờu ý nghĩa cơ bản của quỏ trỡnh nguyờn phõn? 3) Nội dung bài mới:
Gv: Giảm phõn cũng là hỡnh thức phõn bào cú thoi phõn bào như nguyờn phõn, diễn ra vào thời kỡ chớn của tế bào sinh dục. Giảm gồm 2 lần phõn bào liờn tiếp nhưng NST chỉ nhõn đụi cú 1 lần ở kỡ trung gian trước lần phõn bào I.Lần phõn bào II diễn ra sau 1 kỡ trung gian rất ngắn. Mỗi lần phõn bào đều diễn ra 4 kỡ: kỡ đầu, kỡ giữa, kỡ sau và kỡ cuối.
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi
bảng
25 Hoạt động 1: Tỡm hiểu những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phõn I và
giảm phõn II. I. Những diễnbiến cơ bản
của NST trong giảm phõn I và giảm phõn II. - Giảm phõn là sự phõn chia của tế bào sinh dục mang bộ NST
- Gv: Y/c hs quan sỏt kỡ trung gian ở hỡnh 10. Thảo luận cõu hỏi sau: (?) Ở kỡ trung gian NST cú hỡnh thỏi như thế nào.
- Gv: Phõn tớch thờm: Ở kỡ trung gian NST ở dạng sợi mạnh → cuối kỡ NST nhõn đụi thành NST kộp.
- Gv: Y/c hs quan sỏt hỡnh 10, đọc thụng tin và thảo luận nhúm để hồn
- HS: quan sỏt kĩ hỡnh vẽ.Đặc biệt là ở kỡ trung gian.
- HS: Nờu được:
+ Nhiễm sắc thể duỗi xoắn + Nhiễm sắc thể tự nhõn đụi
- HS: Thảo luận nhúm thống nhất ý kiến, ghi lại những diễn biến cơ bản của NST
thành bảng 10.
- Gv: Phõn tớch kết quả: Từ 1 tế bào mẹ( 2n NST) qua 2 lần phõn bào liờn tiếp tạo ra 4 tế bào con mang bộ NST đơn bội(n NST).
- Gv: Cần nhấn mạnh và giải thớch thờm sự phõn li độc lập của cỏc cặp NST kộp tương đồng khi đi về 2 cực tế bào kớ hiệu bằng chữ thay cho NST.
+ Thớ dụ: Kớ hiệu 2 cặp NST tương đồng là A ~ a, B ~ b, khi ở kỡ giữa NST ở thể kộp: (AA) (aa), (BB) (bb). +Thớ dụ: Trong tế bào của một lồi giao phối, 2 cặp NST tương đồng kớ hiệu là Aa và Bb khi giảm phõn sẽ cho ra cỏc tổ hợp NST nào ở tế bào con(giao tử)?
→ Khi giảm phõn sẽ tạo ra 4 loại giao tử: AB, Ab, aB, ab.
- Gv:Y/c hs phõn biệt điểm khỏc nhau của 2 lần phõn bào.
→ HS: Sử dụng kiến thức ở bảng 10 để so sỏnh.
- Gv: Y/c hs tự rỳt ra kết luận.
trong giảm phõn I và giảm phõn II. - Đại diện nhúm lờn hồn thành bảng, cỏc nhúm khỏc nhận xột và bổ sung.
Bảng 10 SGK
Cỏc
kỡ Những diễn biến cơ bản của NSTLần phõn bào I Lần phõn bào II Kỡ đầu - Cỏc NST xoắn và co ngắn - Cỏc NST kộp trong cặp tương đồng tiếp hợp và bắt chộo nhau - NST co lại cho thấy số lượng NST kộp trong bộ đơn bội. Kỡ giữ a - Cỏc NST kộp trong cặp tương đồng tỏch rời nhau - Tập trung và xếp // thành 2 hàng ở mp xớch đạo của tho phõn bào - NST kộp tập trung thành 1 hàng ở mp xớch đạo của thoi phõn bào. Kỡ
sau - NST kộp trongcặp NST tương đồng phõn li độc lập với nhau về 2 cực tế bào - Sự phõn chia ở tõm động đĩ tỏch hồn tồn 2 cromatit thành 2 NST đơn, mỗi chiếc đi về 1 cực của tế bào. Kỡ cuố i - Cỏc NST nằm gọn trong 2 nhõn mới được tạo thành với số lượng bộ NST đơn bội kộp(n NST) - Cỏc NST nằm gọn trong cỏc nhõn mới được hỡnh thành với số lượng là đơn bội.
- Giảm phõn là sự phõn chia của tế bào sinh dục mang bộ NST lượng bội(2n NST) ở thời kỡ chớn, qua 2 lần phõn bào liờn tiếp, tạo ra 4 tế bào con đều mang bộ NST đơn bội(n NST), nghĩa là số lượng NST ở tế bào con giảm đi một nửa so với tế bào mẹ.
lượng bội(2n NST) ở thời kỡ chớn, qua 2 lần phõn bào liờn tiếp, tạo ra 4 tế bào con đều mang bộ NST đơn bội(n NST), nghĩa là số lượng NST ở tế bào con giảm đi một nửa so với tế bào mẹ.
8 Hoạt động 2: Tỡm hiểu ý nghĩa của giảm phõn. II.í nghĩa của giảm phõn Tạo ra cỏc tế bào con cú bộ NST đơn bội khỏc về nguồn gốc NST. - Gv: Y/c hs thảo luận:
(?) Vỡ sao trong giảm phõn cỏc tế bào con lại cú bộ nhiễm sắc thể giảm đi một nửa.
- Gv: Cần nhấn mạnh: Sự phõn li độc lập của cỏc cặp NST kộp tương đồng dẫn đến cơ chế tạo ra cỏc giao tử khỏc nhau về tổ hợp NST.
(?) í nghĩa của giảm phõn là gỡ. (?) Nờu điểm giống và khỏc nhau cơ bản giữa giảm phõn và nguyờn phõn.
K
- HS:Vỡ giảm phõn gồm 2 lần phõn bào liờn tiếp nhưng NST chỉ nhõn đụi 1 lần ở kỡ trung gian trước lần phõn bào I.
- Tạo ra cỏc tế bào con cú bộ NST đơn bội khỏc về nguồn gốc NST.
- HS:Nờu được:
+ Giống nhau: Đều diễn ra 4 kỡ, hỡnh thỏi NST biến đổi theo dạng đúng xoắn và duỗi xoắn, tạo ra cỏc tế bào con... + khỏc nhau: nguyờn phõn từ 1 tế bào mẹ → 2 tb con cú bộ NST giống bộ NST của tế bào mẹ(2n NST); Giảm phõn từ 1tb mẹ (2n NST) qua 2 lần phõn bào liờn tiếp tạo ra 4 tb con mang bộ NST đơn bội (n NST)
5 Củng cố và túm tắt bài
- Nờu những diễn biến cơ bản cuả NST qua cỏc kỡ của giảm phõn ? - Giảm phõn là gỡ ? Kết quả ?
- Tại sao những diễn biến của NST trong kỡ sau của giảm phõn I là cơ chế tạo nờn sự khỏc nhau về nguồn gốc NST trong bộ đơn bội(n NST) ở cỏc tế bào con được tạo thành qua giảm phõn ?
- Cho biết ý nghĩa của giảm phõn ?
- Nờu điểm giống và khỏc nhau cơ bản giữa giảm phõn và nguyờn phõn ? 1 Hướng dẫn học ở nhà
- Học thuộc bài, trả lời cỏc cõu hỏi và bài tập tr 33.(cõu 2 khụng y/c hs trả lời) - Xem trước nội dung bài 11
Tiết PPCT: 12Bài số : 10Lý thuyết) Ngày soạn: 25/09/15 Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH I/Mục tiờu
1/ Kiến thức.
- Trỡnh bày được cỏc quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử ở động vật. - Xỏc định được thực chất của quỏ trỡnh thụ tinh
- Phõn tớch được ý nghĩa của cỏc quỏ trỡnh giảm phõn và thụ tinh về mặt di truyền và biến dị.
2/ Kĩ năng.
Rốn kĩ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh Phỏt triển tư duy lớ luận(phõn tớch, so sỏnh)
Kĩ năng sống
- Kĩ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến trước nhúm, tổ
- Kĩ năng lắng nghe tớch cực, trỡnh bày suy nghĩ, hợp tỏc hoạt động nhúm - Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin
3/ Thỏi độ
- Củng cố niềm tin vào khoa học
- Xõy dựng thúi quen tự học, tự nghiờn cứu
II/ Chuẩn bị
- Gv: Tranh phúng to hỡnh 11 SGK - HS: xem trước nội dung bài
III/ Tiến trỡnh lờn lớp1.Ổn định (1’) 1.Ổn định (1’)
2.Kiểm tra bài cũ : 5
- Nờu những diễn biến cơ bản cỏc kỡ của giảm phõn? Kết quả của giảm phõn?
- Tại sao những diễn biến của NST trong kỡ sau của giảm phõn I là cơ chế tạo nờn sự khỏc nhau về nguồn gốc NST trong bộ đơn bội(n NST) ở cỏc tế bào con được tạo thành qua giảm