nhiều gen qui định.
Vớ dụ: Xem 2 vớ dụ ở sgk và trả lời đc cỏc cõu hỏi - Trẻ đồng sinh là những đứa trẻ sinh ra ở một lần sinh
- Cú 2 trường hợp: Đồng sinh cựng trứng và cựng sinh khỏc trứng - Sự khỏc nhau:
+ Đồng sinh cựng trứng: Cú cựng kiểu gen → cựng giới
+ Đồng sinh khỏc trứng: Khỏc nhau kiểu gen → cựng giới hoặc khỏc giới í nghĩa: Xỏc định được
+ Tớnh trạng nào do gen quyết định là chủ yếu.
+ Tớnh trạng nào chịu ảnh hưởng nhiều của mụi trường tự nhiờn và xĩ hội.
22/Nờu cỏc bệnh di truyền ở người ?Biện phỏp
Tờn bệnh Đặc điểm di truyền Biểu hiện bờn ngồi
1. Bệnh Đao - Cặp NST số 21 cú 3 NST
- Bộ, lựn, cổ rụt, mỏ phệ, miệng hơi hỏ, lưỡi hơi thố ra, mắt hơi sõu và 1 mớ, ngún tay ngắn, si đần, khụng cú con.
2. Bệnh Tơcnơ - Cặp NST số 23 chỉ cú 1 NST (X) - Lựn, cổ ngắn, là nữ- Tuyến vỳ khụng phỏt triển, mất trớ, khụng cú con. 3. Bệnh bạch tạng - Đột biến gen lặn - Da và màu túc trắng. - Mắt hồng 4. Bệnh cõm
điếc bẩm sinh - Đột biến gen lặn - Cõm điếc bẩm sinh.
- Đấu tranh chống sản xuất vũ khớ hạt nhõn và vũ khớ húa học.
- Sử dụng đỳng quy cỏch thuốc trừ sõu, thuốc diệt cỏ, thuốc chữa bệnh.
23/Cụng nghệ tb là gỡ?gồm những cụng đoạn thiết yếu nào?Ứng dụng cụng nghệ tế bào
- Cụng nghệ tế bào là ngành kĩ thuật về quy trỡnh ứng dụng phương phỏp nuụi cấy mụ hoặc nuụi cấy tế bào để tạo ra cỏc mụ, cơ quan hoặc cơ thể hồn chỉnh.
- Những cụng đoạn thiết yếu :
+ Tỏch tế bỏo từ tế bào thực vật hoặc động vật rồi nuụi cấy trờn mụi trường dinh dưỡng thớch hợp để tạo ra cỏc mụ sẹo.
+ Dựng hoocmon sinh trưởng để kớch thớch cỏc mụ sẹo phõn húa thành cơ quan hoặc cơ thể hồn chỉnh.
+ Đưa ra mụi trường sản xuất. -Ứng dụng cụng nghệ tế bào
+ Nhõn giống vụ tớnh trong ống nghiệm (vi nhõn giống) ở cõy trồng để cú đủ số lượng cõy trồng sạch bệnh trong một thời gian ngắn, đỏp ứng yờu cầu sản xuất.
+ Nuụi cấy tế bào và mụ trong chọn giống cõy trồng: nhằm phỏt hiện và chọn lọc dũng tế bào xooma biến dị cú những đặc tớnh cú lợi về năng suất, phẩm chất, khả năng chống chịu.
+ Nhõn bản vụ tớnh ở động vật: nhõn nhanh nguồn gen động vật quý hiếm cú nguy cơ tuyệt diệt hoặc tạo cỏc cơ quan nội tạng từ tế bào dĩ được chuyển gen.
Tiết PPCT: 37 Bài số : 32 (Lý thuyết) Ngày soạn: 01/01/16
CễNG NGHỆ GEN I/ Mục tiờu: (chuẩn kiến thức)
1/Kiến thức
- Hiểu được khỏi niệm kĩ thuật gen, trỡnh bày được cỏc khõu trong kĩ thật gen - Nắm được cụng nghệ gen, cụng nghệ sinh học
- Biết được ứng dụng của kĩ thật gen, cỏc lĩnh vực cụng nghệ sinh học hiện đại và vai trũ của từng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống
2/Kĩ năng
- Phỏt triển kĩ năng phõn tớch, tư duy tổng hợp - Hoạt động nhúm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nắm bắt quy trỡnh cụng nghệ, vận dụng thực tế 3/Thỏi độ.
Củng cố niềm tin vào khoa học, xõy dựng thúi quen tự học, tự nghiờn cứu
II/Chuẩn bị.
- GV: Tranh phúng to hỡnh 32 SGK - HS: Xem trước bài nội dung bài.
III/ Tiến trỡnh lờn lớp1/ Ổn định (1’) 1/ Ổn định (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ Trả bài Thi 30 phỳt
3)Nội dung bài mới:
GV: Chỳng ta đĩ n/c xong cụng nghệ tế bào và cũng nắm được những thành tựu cơ bản trong lĩnh vực cụng nghệ tế bào. Tiết học hụm nay chỳng ta sẽ chuyển sang một lĩnh vực mới khụng kộm phần quan trọng trong đời sống và sản xuất. Đú lĩnh vực cụng nghệ gen.
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
10 Hoạt động 1: Tỡm hiểu k/n kĩ thuật gen, cụng nghệ gen và
trỡnh bày cỏc khõu chớnh trong kĩ thuật gen I-Khỏi niệm kĩ thuật gen và cụng nghệ gen