II/ Cỏc giải phỏp thưc hiện nhằm nõng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh tại trường
2. Những điều cần làm để nõng cao chất lượng đào tạo ngành Địa chất của trường
lượng đào tạo ngành Địa chất của trường Cao đẳng Cụng nghiệp Tuy Hũa
ạ Về giảng viờn, giỏo viờn
- Đội ngũ giảng viờn, giỏo viờn cần xem xột nghiờm tỳc lại nội dung chương trỡnh đào tạo theo hướng hiện đại, phự hợp với thực tiễn, đỏp ứng nhu cầu xó hộị Cụ thể cần tham khảo chương trỡnh đào tạo của trường
ĐH - CĐ trong và ngoài nước (Vớ dụ: trường Đại học Mỏ Địa chất Hà Nội, Đại học Bỏch khoa Tp. HCM,…) để từ đú bổ
sung thờm một số mụn học cần thiết cho phự hợp với hiện nay và loại bỏ những mụn học khụng cũn phự hợp với thực tiễn.
- Thực hiện tốt chương trỡnh tớn chỉ cho từng mụn học phỏt huy tớch cực tinh thần tự
học tập và nghiờn cứu của người học.
- Tăng cường đầu tư trang thiết bị phũng thớ nghiệm Địa chất cụng trỡnh, cử cỏn bộ
giỏo viờn đi học tập, bồi dưỡng tay nghề để
truyền thụ những kinh nghiệm thực tiễn, rốn luyện thuần thục kỹ năng tay nghề cho học sinh - sinh viờn.
- Tăng cường rốn luyện kỹ năng nghiệp vụ, chỳ ý rốn luyện tay nghề, tớch cực đi thực tế lao động sản xuất nghề nghiệp đối với cỏn bộ giảng dạy trẻ mới ra trường. Ngành
Địa chất việc rốn luyện tay nghề là quan trọng nhất.
- Chỳ ý cụng tỏc hướng dẫn học sinh - sinh viờn thực tập hàng năm và cuối Khúa
để cỏc em nắm bắt được tỡnh hỡnh thực tế
của cụng việc nhằm rỳt ra những kinh nghiệm quớ bỏu trong ngành Địa chất.
- Đổi mới phương phỏp dạy học theo hướng “lấy người học làm trung tõm”, phỏt huy tư duy sỏng tạọ Chấm dứt phương phỏp giảng dạy độc thoạị
- Tớch cực ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong giảng dạy và nghiờn cứu khoa học
nhằm phỏt huy tối đa khoa học kỹ thuật trong và ngoài nước.
- Xõy dựng bộ giỏo trỡnh và sỏch chuyờn ngành Địa chất.
- Xõy dựng chuẩn đầu ra đỏp ứng với nhu cầu xó hội và thiết thực.