VI. Nộp NSNN (tỷ đồng) 310 314 315,677 314,635 101,50%
e. Đặc điểm đầu vào của lực lợng KSVKL
2.2.3.5. Căn cứ đàm phán của Trung tâm về kế hoạch ĐT-HL trong năm.
Trên đây là những căn cứ cơ bản, xuất phát từ yêu cầu thực tế của doanh nghiệp. Tuy nhiên, là một doanh nghiệp Nhà nớc hoạt động công ích, nguồn kinh
phí ĐT-HL của Trung tâm phải dự toán và trình Nhà nớc (mà cơ quan đợc uỷ quyền là Cục Hàng không dân dụng Việt Nam) phê duyệt theo khung kế hoạch. Trên cơ sở nguồn kinh phí đợc duyệt đó, Trung tâm phải cân nhắc, lựa chọn các mục tiêu đào tạo để phân bổ cho các chơng trình đào tạo trong, ngoài nớc, cho các loại lao động khác nhau và KSVKL luôn là đối tợng đợc u tiên hàng đầu. Kết quả đàm phán của Trung tâm về kế hoạch đào tạo tuy là căn cứ cuối cùng nhng sẽ có vai trò khá quyết định đối với việc xác định các chơng trình đào tạo cụ thể đợc thực hiện trong năm kế hoạch.
Năm căn cứ nêu trên về cơ bản đã bao quát đợc các khía cạnh phát sinh nhu cầu ĐT - HL của KSVKL cũng nh các điều kiện có thể đáp ứng các nhu cầu đó. Hầu hết các căn cứ này đã đợc Trung tâm triển khai phân tích một cách hợp lý, thể hiện tính khoa học. Riêng căn cứ thứ nhất - xác định nhu cầu ĐT - HL xuất phát từ thực tế cơ sở thì vẫn còn thiếu các công cụ đắc lực (các văn bản yêu cầu, tiêu chuẩn cụ thể cho từng vị trí) nên việc xác định chính xác các nhu cầu ĐT - HL sẽ rất khó khăn. Ngoài ra, cần có một quy hoạch lâu dài về đào tạo - phát triển KSVKL để làm cơ sở định hớng cho việc xác định các kế hoạch ĐT - HL trong ngắn hạn.
Biểu 6 dới đây đợc trích trong Kế hoạch Đào tạo và ứng dụng KH-KT chuyên ngành mà phòng TCCB - LĐTL lập ra sau khi đã bảo vệ kế hoạch trớc Nhà nớc. Đây chỉ là biểu tổng hợp còn để triển khai thì phải theo kế hoạch của từng đơn vị cơ sở và đợc gắn với các hình thức, chơng trình đào tạo cụ thể .
Biểu 6. Kế hoạch ĐT - HL cho KSVKL năm 1999
Stt Nội dung đào tạo Nơi đào tạo Thời gian
Số lợng Kinh phí
Trong n ớc 150 triệu
đồng I. Bồi dỡng tập trung