II. Tài liệu và phơng tiện: Thẻ màu (tiết 1)
1.Bài cũ: Nêu vai trò của sông ngòi nớc ta?
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài.b) Giảng bài. b) Giảng bài.
1) Vùng biển nớc ta.
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - Giáo viên cho học sinh quan sát l-
ợc đồ.
- Giáo viên chỉ vùng biển nớc ta trên bản đồ và nói vùng biển nớc ta rộng thuộc Biển Đông.
Giáo viên kết luận: Vùng biển n- ớc ta là một bộ phận của Biển Đông.
2) Đặc điểm của vùng biển nớc ta. * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân. - Giáo viên hớng dẫn cách làm.
- Học sinh quan sát lợc đồ sgk. - Học sinh quan sát.
- Học sinh nêu lại.
- Học sinh đọc sgk và hoàn thành bảng sau vào vở.
Đặc điểm của vùng biển nớc ta ảnh hởng đối với đời sống sản xuất của nhân dân. - Nớc không bao giờ đóng băng.
- Miên Bắc và miền Trung hay có bão.
- Hàng ngày biển có lúc dâng lên có lúc hạ xuống.
- Thuận lợi cho giao thông và đánh bắt hải sản.
- Gây thiệt hại cho tàu thuyền và những vùng ven biển.
- Nông dân vùng ven biển thờng lợi dụng thuỷ chiều để lấy nớc làm muối và ra khơi đánh bắt hải sản.
3) Vai trò của biền: với khí hậu, đời sống sản xuất của nhân dân ta? - Giáo viên nhận xét bổ xung. Bài học (sgk).
- Đại diện nhóm trình bày. - Nhóm khác nhận xét. - Học sinh đọc lại.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau.
Tiếng Việt
Luyện viết: Ê - mi - li, con I . Mục tiêu :
- Nhớ viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 và 4 cuẩ bài thơ .
- Làm đúng các bài tập đánh dầu thanh của các tiếng có nguyên âm đôi . II. Đồ dùng dạy học : phiếu khổ to phô tô nọi dung bài tập 3 ,
*) bài mới :
- HD HS viết chính tả
GVchấm chữa chữa nêu nhận xét . -HD HS làm bài tạp chính tả . Ghi hớng cách đặt dáu thanh
trong các tiếng chứa a và ơ Bài 3: Giáo viên giúp học sinh
hoàn thành bài tập và hiểu nội dung thành ngữ , tục ngữ.
1- 2 HS đọc cẩ lớp đọc thầm khổ 2,3 và chú ý các dấu câu , tên riêng.
-HS nhớ lạii hai khổ thơ tự viét bài HS đọc đè làm việc cá mhân rồi
chấm chéo .
Thi đọc tuộc lòng các thầnh ngữ . 3) Củng cố:- Nhận xét tiết học .
Sinh hoạt lớp Sơ kết tuần
I. Mục tiêu : Giúp HS thấy đợc những u kuyết điểm của mình trong tuần từ đó có biện pháp sửa chữa .
II, Nội dung:
a) Lớp trởng nhận xét u khuyết điểm trong tuần về 4 mặt :
– Nề nếp - Vệ sinh
- Đạo đức - Học tập
b) Giáo viên nhận xét chung . c) Đề ra phơng hớng tuần tới .
––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––