- Liên hệ, nhận xét.
5. Dặn dò: Về học bài.
Hoạt động ngoài giời lên lớp Làm sạch đẹp trờng lớp I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu vì sao phải làm sạch đẹp trờng lớp.
- Cách làm sạch đẹp trờng lớp và tham gia làm sạch đẹp trờng lớp của mình.
- Chổi, sọt rác, sảo, cuốc.
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1:-Vì sao phải làm sạch đẹp trờng lớp? làm sạch đẹp trờng lớp có lợi gì? - Nêu các việc làm cần thiết để cho trờng lớp sạch đẹp hơn.
* HĐ 2: GV phân công HS làm 3 tổ - Tổ 1: Nhặt rác sau nhà và sân trờng. - Tổ 2: quét lớp
- Tổ 3: Nhổ cỏ vờng hoa cây cảnh.
Tổ trởng chi đạo HS lao động GV chỉ đạo chung. 4) Củng cốdặn dò : Nhận xét giời học.
––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009
Toán
Luyện tập chung I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố cách giải toán về “Tìm 2 số biết tổng (hiệu) và tỉ số của 2 số đó” và bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đã học.
- Rèn học sinh kĩ năng giải toán thành thạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
3. Bài mới: a) Giới thiệu bài.b) Giảng bài. b) Giảng bài.
Bài 1: Giáo viên gợi ý học sinh giải toán theo cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó. - Tổng 25 học sinh.
- Tỉ số 52
Bài 2: Giáo viên hớng dẫngiải toán bằng cách “Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số”.
- Học sinh đọc đề bài học sinh vẽ sơ đồ. Giải Ta có sơ đồ: Số học sinh nam: 28 : (2 + 5) x 2 = 8 (học sinh) Số học sinh nữ: 28 – 8 = 20 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh nam, 20 học sinh nữ. - Học sinh đọc đề và phân tích. Giải 28 HS
Bài 3: Giáo viên hớng dẫn: giải toán bằng phơng pháp “Tìm tỉ số”.
Bài 4: Giáo viên hớng dẫn giải bài toán bằng cách “Rút về đơn vị”. - Giáo viên gợi ý cách 2.
Sơ đồ:
Theo sơ đồ chiều rộng : … 15 : (2 - 1) x 1 = 15 (m) Chiều dài là: 15 + 15 = 30 (m)… Chu vi là: (30 + 15) x 2 = 90 … (m) Đáp số: 90 m. - Học sinh đọc đề và tóm tắt. 100 km : 12 lít xăng. 50 km : ? lít xăng. Giải 100 km gấp 50 km số lần là: 100 : 50 = 2 (lần)
Ô tô đi 50 km tiêu thụ hết số lít xăng:
12 : 2 = 6 (lít) Đáp số: 6 lít. - Học sinh đọc đề.
Giải
Nếu mỗi ngày xởng mộc làm 1 bộ bàn ghế thì phải làm trong thời gian là:
30 x 12 = 360 (ngày)
Nếu mỗi ngày làm 18 bộ bàn ghế thì hoàn thành kế hoạch trong thời gian là:
360 : 18 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày.
4. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học. - Về nhà làm bài tập 4 cách 2.
Tập làm văn
Tả cảnh (Kiểm tra viết)
I. Mục đích- yêu cầu:
- Học sinh viết một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh. - Rèn kĩ năng viết văn tả cảnh thành thạo. - Giáo dục học sinh ý thích yêu thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy kiểm tra.
- Bảng viết sẵn cấu tạo bài văn: mở bài, thân bài, kết luận.
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: a) Giới thiệu bài.b) Kiểm tra. b) Kiểm tra.
- Giáo viên ra đề theo gợi ý (sgk - trang 44)
- Giáo viên hớng dẫn: Chọn một trong 3 đề. L u ý khi làm bài: - Học sinh mở sách, đọc thầm. - Học sinh đọc đề.
- Làm theo cấu tạo bài văn (Giáo viên dán lên bảng) 1. Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả.
2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3. Kết luận: Nêu lên cảm nghĩ hoặc nhận xét của ngời viết. - Lập dàn ý ra nháp, sau đó viết vào vở.
- Viết cho đúng chính tả, có sử dụng dấu chấm, dấu phẩy trong bài văn. - Học sinh làm bài.
4. Củng cố- dặn dò:
- Thu bài của học sinh. - Chuẩn bị cho tuần sau.
Khoa học
Vệ sinh tuổi dậy thì I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nêu những việc làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì.
- Xác định những việc nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.