II. Tài liệu và phơng tiện:
2.Hớng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc:
- Giáo viên lu ý học sinh đọc đúng các từ địa phơng (tía, mầy, hổng, chỉ, nè )…
- Giáo viên có thể chia đoạn để luyện đọc.
+ Đoạn 1: Từ đầu lời chú cán bộ.
+ Đoạn 2: Tiếp lời dì Năm. + Đoạn 3: Phần còn lại.
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bộ 2 phần.
b) Tìm hiểu bài.
1. An đã làm cho bọn giặc mừng hụt nh thế nào?
2. Những chi tiết nào cho thấy dì Năm ứng xử rất thông minh? 3. Vì sao vở kịch đợc đặt tên là
“Lòng dân” .
Nội dung chính.
c) Giáo viên hớng dẫn học sinh
- Một học sinh khá, giỏi đọc phần tiếp theo vở kịch.
- Học sinh quan sát tranh minh hoạ.
- Ba, bốn tốp nối tiếp nhau đọc từng đoạn phần tiếp theo vở kịch.
(Để tôi đi lấy, chú toan đi, cai cản lại)
(Cha thấy)
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Khi giặc hỏi An: Ông đó phải tía mầy không? An trả lời hổng phía tía làm cai hí hửng cháu kêu … bằng ba, chú hổng phải tía. - Dì vờ hỏi chú cán bộ để giấy tờ
chỗ nào, rồi nói tên, tuổi của chồng, tên bố chồng để chú cán bộ biết má nói theo.
- Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của ngời dân với cách mạng. Ngời dân tin yêu cách mạng sẵn sàng xả thân bảo vệ cán bộ cách mạng
luyện đọc diễn cảm.
- Giáo viên hớng dẫn 1 tốp học sinh đọc diễn cảm 1 đoạn kịch theo cách phân vai.
- Giáo viên tổ chức cho từng tốp học sinh đọc phân vai.
- Giáo viên và cả lớp nhận xét.
trong lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của cách mạng.
- Học sinh làm ngời dẫn chuyện.
- Học sinh đọc phân vai.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại nội dung vở kịch. - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị giờ sau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Toán
Luyện tập chung I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về: cộng, trừ 2 phân số. Tính giá trị của biểu thức với phân số.
- Chuyển các số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với một tên đơn vị đo.
- Giải bài toán tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập toán.
III. Các hoạt đông dạy học: