- Giáo viên đặt câu hỏi thêm cho học sinh vận dụng vào thực tế.
4. Củng cố: Hệ thống nội dung, nhận xét.
Kỹ thuật Thêu dấu nhân I. Mục tiêu: - Học sinh biết :
- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu đợc các mũi thêu dấu nhân đúng quy trình , đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, đôi tay khéo léo.
II. Đồ dùng dạy học: + Khuy hai lỗ, kim chỉ, vải phấn màu, kéo.
III. Hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: Lớp hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Bài giờ trớc, dụng cụ học tập.
3. Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng.+ Giảng bài mới. + Giảng bài mới.
-* HĐ 1: Quan sát ,nhận xét mẫu: - GV giới thiệu sản phẩm thêu
đấu nhân.
- Mộu thêu có hình dạng ntn? Các đờng chỉ có hình dạng ntn?
* HĐ2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật.
- GV nêu cách thêu dấu nhân và thực hành cho HS quan sát. - GV chốt hai cách têu dấu nhân. GV HD cách đánh dấu và làm
thao tác mẫu.
- Giáo viên yêu cầu thời gian thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành.
- Giáo viên quan sát hớng dẫn thêm cho những em còn lúng túng.
- Giáo viên cho học sinh chng bày sản phẩm.
- Giáo viên đánh giá nhận xét. - Tổ chức cho học sinh thi trớc
lớp. Động viên khen, chê kịp thời.
- Học sinh quan sát.
- ……… có màu sắc khác nhau, hình dạng và kích thớc khác
nhau ………
- Nêu cách vạch dấu các điểm bắt dầu thêu của học sinh.
- HS nêu lại.
- HS thực hành trong khoảng 20 phút.
- Học sinh thực hành thêu theo tốp, nhóm.
+ Các tổ tự chng bày sản phẩm của mình, tự đánh giá sản phẩm của bạn.
3. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ hoc. - Học sinh nêu lại phơng pháp : Thêu dấu nhân
Khoa học
Thi tìm hiểu về các lứa tuổi I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố, rèn kĩ năng nhận biét các lứa tuổi của con ngời qua tranh ảnh , hình vẽ.
- Học sinh áp dụng nhanh thành thạo vào làm các bài tập trong vở bài tập khoa học .
II. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập khoa học .
III. Các hoạt động dạy học: