- HS làm đợc các bài tập trong vở bài tập.
3. Bài mới :+ Giới thiệu bài ghi bảng + Giảng bài mới.
+ Giảng bài mới.
a) Hớng dẫn học sinh kể chuyện. * Hớng dẫn học sinh tìm hiểu yêu
cầu của đề bài .
- Giáo viên đọc dới nhiều từ ngữ cần chú ý:
Đề bài: Hãy kể 1 câu chuyện đã nghe hãy … đã đọc về một … anh hùng, danh nhân của nớc ta. - Giáo viên giải nghĩa từ (danh
nhân)
- Giáo viên nhắc lại.
- Kiểm tra học sinh đã chuẩn bị ở nhà.
+ Học sinh đọc lại đề bài.
+ Học sinh nêu lại các từ trọng tâm.
+ Một số học sinh đọc nối tiếp các gợi ý 1, 2, 3, 4 trong sgk. + Một số học sinh nối tiếp nhau
Hớng dẫn học sinh thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Giáo viên nhắc nhở học sinh. - Cả lớp và giáo viên nhận xét
theo các tiêu chuẩn.
- Cả lớp bình chọn câu chuyện hay nhất, tự nhiên nhất, hấp dẫn nhất.
truyện đó em đã nghe, đã đọc … truyện về danh nhân nào?
- Học sinh kể chuyện theo cặp. + Học sinh thi kể chuyện trớc lớp
và nói ý nghĩa câu chuyện, trao đổi, giao lu cùng các bạn trong lớp về nhân vật, ý nghĩa câu chuyện …
4. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ.
- Về nhà kể lại chuyện và chuẩn bị bài sau.
Tập đọc
sắc màu em yêu
(Phạm Đình Ân)
I. Mục đích - yêu cầu:
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ.
- Thuộc lòng một số khổ thơ. Giáo dục học sinh yêu quê hơng, đất nớc.
II. Đồ dùng dạy học:
+ Tranh minh hoạ.
+ Bảng phụ ghi câu luyện đọc.
III. Hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: Lớp hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: Nghìn năm văn hiến + câu hỏi.
3. Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi bảng.+ Giảng bài mới. + Giảng bài mới.
a) Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc:
- Giáo viên kết hợp sửa đổi về cách đọc.
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài:
? Bạn nhỏ yêu những màu sắc nào?
? Mỗi màu sắc gợi cho ra những hình ảnh gì?
? Vì sao bạn nhỏ yêu tất cả các
- Một học sinh khá đọc toàn bài. - 2 đến 4 học sinh đọc nối tiếp
nhau 8 khổ thơ.
- Học sinh luyện đọc theo cặp. - Cả lớp đọc thầm từng khổ thơ,
cả bài suy nghĩ, trao đổi các câu hỏi trong bài thơ.
+ Bạn yêu tất cả các màu sắc. (Đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, tím,
nâu)
+ Học sinh nêu hình ảnh của từng màu sắc.
màu sắc đó?
? Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của bạn nhỏ với quê hơng, đất nớc?
c) Đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh tìm đúng giọng đọc bài thơ. Chú ý cách nhấn giọng …
- Giáo viên hớng dẫn cả lớp đọc diễn cảm 2 khổ thơ tiêu biểu. - Giáo viên đọc 2 khổ thơ làm
mẫu.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng.
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét.
những sự vật, những cảnh, những con ngời bạn yêu quý.
+ Bạn nhỏ yêu mọi sắc màu trên đất nớc. Bạn yêu quê hơng, đất nớc.
+ Học sinh đọc nối tiếp nhau lại bài thơ.
- Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Một vài học sinh thi đọc diễn cảm trớc lớp.
- Học sinh nhẩm thuộc lòng những đoạn thơ mình thích.
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại, và chuẩn bị bài sau. Toán
ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số. - Vận dụng vào giải toán nhanh, chính xác.