3. Đánh giá khái quát kết quả nghiên cứu và những vấn đề đặt ra luận án cần tiếp tục giải quyết
1.2.1.Vai trò của giá trị văn hoá truyền thống đối với sự phát triển lối sống của thanh niên Việt Nam
1.2.1. Vai trò của giá trị văn hoá truyền thống đối với sự phát triểnlối sống của thanh niên Việt Nam lối sống của thanh niên Việt Nam
* Giá trị văn hoá truyền thống góp phần tạo nền tảng tinh thần bền vững cho sự phát triển lối sống của thanh niên Việt Nam
Biện chứng của sự phát triển xã hội luôn xuất hiện những nhân tố thúc đẩy sự phát triển đồng thời nảy sinh cả các nhân tố cản trở quá trình đó. Những khó khăn, thách thức của thời kỳ hội nhập và phát triển, những tác động tiêu cực của nền kinh tế thị trường và mặt trái của xu thế toàn cầu hoá, những bất trắc mà con người phải đối mặt ngày một nhiều thì hơn lúc nào hết, họ càng cần tới một chỗ dựa tinh thần, một điểm tựa để nâng đỡ họ trong mọi hoạt động nhận thức và thực tiễn. Nền tảng tinh thần của xã hội bao gồm toàn bộ đời sống văn hóa, tinh thần của con người và cộng đồng người, trong đó, GTVHTT giữ một vị trí quan trọng.
Không thể đơn giản cho rằng, lối sống thanh niên Việt Nam chỉ cần có những GTVHTT là có thể phát triển lành mạnh, đáp ứng yêu cầu của sự phát
triển đất nước. Sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đang đặt ra yêu cầu mới trong lối sống thanh niên, với những chuẩn mực giá trị mới như công bằng, dân chủ, tự do, kỷ luật, trách nhiệm… Tuy nhiên, nếu chỉ chạy theo các giá trị mới mà không có sự gắn bó với văn hóa dân tộc sẽ khiến thanh niên tự đánh mất mình hoặc trở thành cái bóng mờ của người khác. Trong cuốn “Chiếc Lexus và cây Ôliu”, tác giả Thomas L. Friedman đã ví cây Ôliu như những gì đại diện cho gốc rễ của con người. Đứng một mình, bạn có thể là người giàu có, là người thông thái, “nhưng bạn không bao giờ là người hoàn chỉnh nếu đứng một mình. Bạn phải là người có cội nguồn và là một phần không thể tách khỏi của một vườn cây Ôliu nào đó”. Không gắn với nguồn cội, không gắn với cộng đồng, tuổi trẻ sẽ không thể vững tin để có thể đón nhận và hội nhập với thế giới và cũng không bao giờ trở thành con người hoàn thiện. Vai trò tạo nền tảng tinh thần của GTVHTT đối với sự phát triển lối sống thanh niên Việt Nam thể hiện ở những nội dung sau:
Thứ nhất, GTVHTT tạo nền tảng tinh thần cho sự hình thành và phát triển nhận thức, tư tưởng, tình cảm cao đẹp, nhân văn của thế hệ trẻ. Mỗi thế hệ thanh niên sinh ra, lớn lên đều dựa trên nền tảng văn hóa truyền thống của các thế hệ trước để lại. Những bài học làm người đầu tiên của tuổi trẻ như tình yêu thương con người, sự gắn bó với gia đình, quê hương xứ sở, tinh thần đoàn kết, thủy chung, cần cù, sáng tạo, dũng cảm kiên cường, khoan dung hòa hiếu... tác động đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của họ, từng bước định hình một quan điểm, lẽ sống phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, như lẽ sống vì cộng đồng, vì đất nước, trọng tình nghĩa, bao dung, vị tha... với hạt nhân là thế giới quan và nhân sinh quan tích cực. Trong đời sống xã hội hiện nay, nếu tình cảm chân thành, hướng thiện bị thay thế bởi thói đạo đức giả, nếu tình người bị thay thế bởi sự toan tính thực dụng, nếu lẽ sống vì cộng đồng bị thay thế bởi nhu cầu “vinh thân phì gia”, lợi ích của dân tộc bị hy sinh cho những “lợi ích nhóm” v.v...thì đó là hiểm hoạ cho sự phát triển đất nước. Thực tế cho thấy, không phải lúc nào sự giàu có về tinh thần cũng tỷ lệ thuận
với sự tăng trưởng các giá trị vật chất. Đời sống vật chất càng được nâng cao, con người càng cần vốn văn hoá cần thiết để ứng xử phù hợp với sự thay đổi đó. Môi trường kinh tế - xã hội là điều kiện cần, tư tưởng đúng đắn, tình cảm trong sáng, tâm hồn cao đẹp mới là điều kiện đủ để thanh niên có một lối sống đẹp, lành mạnh và văn minh.
Kinh tế thị trường, xã hội công nghiệp ngày càng hiện đại, vật chất và kỹ thuật lên ngôi, cạnh tranh để phát triển,...mang lại cơ hội trưởng thành cho thanh niên cũng như những lợi ích kinh tế - kỹ thuật cho đất nước nhưng cũng tích tụ nguy cơ làm lỏng lẻo sự gắn kết giữa những con người, khiến cuộc sống của con người trở nên đơn điệu, xơ cứng, thậm chí có thể làm biến dạng tính người và tình người, làm lệch lạc lối sống vốn chưa được định hình vững chắc ở tuổi trẻ. Do đó, họ càng cần đến một điểm tựa tinh thần, một sự gắn kết trên cơ sở niềm tin và tập quán xã hội đã được giá trị hoá, văn hoá hoá. Như vậy, đối với thế hệ trẻ nói chung và lối sống của thanh niên nói riêng, các GTVHTT có ý nghĩa đặc biệt đối với việc nuôi dưỡng đời sống tinh thần lành mạnh, tình cảm trong sáng, niềm tin và ý chí mạnh mẽ, là chỗ dựa tinh thần quan trọng cho sự phát triển lối sống của họ cả về tư tưởng, hành động.
Thứ hai, GTVHTT tạo nền tảng văn hoá ban đầu để thanh niên tiếp thu có chọn lọc các giá trị nhân văn của thời đại. Trong lịch sử, nhờ có bản lĩnh văn hoá mà trong sự giao lưu tiếp xúc với các nền văn hoá khác, dân tộc ta đã tiếp thu, chuyển hoá các giá trị bên ngoài thành các giá trị nội sinh, làm phong phú thêm văn hoá, lối sống dân tộc mà vẫn giữ được cốt cách văn hoá của mình. Đất nước càng phát triển, hội nhập càng sâu rộng, vấn đề ứng xử với văn hoá hiện đại, với văn hoá nhân loại càng trở nên cấp thiết. Những quốc gia bứt phá và phát triển thành công ở Châu Á như Nhật Bản, Hàn Quốc hay Singapo là do biết dựa vào truyền thống văn hoá dày dặn, coi trọng văn minh tinh thần để thâu hái, học hỏi tri thức, văn hoá thời đại và nhân loại một cách kiên nhẫn và thông minh.
Đặc tính của tuổi trẻ và sự hấp dẫn nhất định của sự mới lạ, khiến cho các giá trị văn hoá hiện đại và văn hoá bên ngoài du nhập dễ được thanh niên hấp thu
hơn các GTVHTT. Mặt khác, các giá trị mới, nhất là các giá trị ngoại nhập, dễ xung đột, thậm chí có xu thế phá vỡ truyền thống, áp đặt giá trị một cách cực đoan. Do đó, nếu không có một nền tảng văn hoá vững chắc, một hệ giá trị cốt lõi làm điểm tựa, thanh niên dễ bị choáng ngợp, mất phương hướng trong vòng xoáy của giá trị mới. Thiếu hụt, đứt đoạn với cội rễ truyền thống, thanh niên sẽ thụ động, tự phát trong việc tiếp thu và làm giàu vốn văn hoá, không thể tự tin để sáng tạo, vươn lên và hội nhập thành công trong một thế giới đầy biến động và lối sống của họ không thể phát triển lành mạnh. GTVHTT giúp thanh niên có bản lĩnh, tự tin để gắn kết truyền thống và hiện đại trong lối sống, định hình một lối sống mang đậm dấu ấn dân tộc mà không trở thành bảo thủ hay quá cấp tiến. Như vậy, GTVHTT còn có vai trò như người “truyền lửa” và “giữ lửa”, vừa giúp lối sống thanh niên có điểm tựa tinh thần bền vững từ truyền thống, vừa tạo điều kiện cho lối sống đó hấp thu được các giá trị hiện đại mà không để cái hiện đại phá vỡ các giá trị truyền thống của dân tộc. Hơn nữa, đó cũng là quá trình các GTVHTT tiếp tục khẳng định mình và hiện hữu trong không - thời gian mới.
* Giá trị văn hoá truyền thống góp phần định hướng và điều tiết sự phát triển lối sống thanh niên Việt Nam
Phát triển lối sống thanh niên, trong mối quan hệ hữu cơ với văn hoá, là sự gia tăng hàm lượng văn hoá trong các yếu tố cấu thành nó, là sự phát triển có tính hướng đích là văn hoá. Trong quá trình đó, cần sự định hướng, điều tiết của nhiều nhân tố, của các chủ thể và thiết chế văn hoá, xã hội để hướng lối sống của tuổi trẻ tới các giá trị văn hoá và trở thành văn hoá. Với tính cách một hệ giá trị - nhân tố không thể thiếu của quá trình phát triển, GTVHTT có vai trò định hướng, điều tiết sự phát triển lối sống thanh niên theo tính hướng đích đó.
Thứ nhất, giá trị văn hoá truyền thống góp phần định hướng sự phát triển lối sống thanh niên Việt Nam theo hướng gắn kết truyền thống, vươn tới hiện đại.
Định hướng phát triển lối sống thanh niên là hướng lối sống thanh niên đến mục tiêu văn hóa, làm cho lối sống ấy trở thành văn hóa. Là thế hệ tiếp nối sự phát triển, thanh niên cần lựa chọn các giá trị sống của mình trên cơ sở thái
độ, niềm tin, sở thích, tâm thế để hình thành động cơ và xu hướng hành động, ứng xử phù hợp với các chuẩn mực giá trị được xã hội thừa nhận. Đặc điểm tâm sinh lý và khả năng sáng tạo, ưa khám phá, thử nghiệm khiến thanh niên có xu hướng hình thành lối sống vượt lên trên những chuẩn mực thông thường nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ phủ nhận truyền thống và lệch lạc giá trị. Hơn nữa, mặt trái của nền kinh tế thị trường, toàn cầu hoá kéo theo sự du nhập của các giá trị văn hoá và lối sống ngoại lai có thể làm biến dạng và chệch hướng văn hóa của lối sống thanh niên. Yêu cầu của sự phát triển đất nước cũng như của chính bản thân thanh niên đòi hỏi họ phải sống có ý thức, có kỷ luật, biết tổ chức cuộc sống một cách có văn hóa, có trí tuệ và khoa học. GTVHTT với hệ chuẩn mực vốn có, sẽ định hướng cho sự phát triển lối sống của cộng đồng nói chung và của thanh niên nói riêng, để lối sống đó không bị mất phương hướng, không vượt ra khỏi khuôn khổ văn hóa, không xa rời các chuẩn mực giá trị, giúp thanh niên tránh được những quan niệm sống lệch lạc, hoặc sùng bái, nệ cổ mà khước từ quan niệm văn minh về lối sống, hoặc phủ nhận truyền thống mà sùng bái, chạy theo lối sống hiện đại kiểu Âu hoá, Mỹ hoá hay Hàn quốc hoá.
Sự định hướng của GTVHTT với phát triển lối sống của thanh niên thể hiện ở những nội dung sau:
GTVHTT góp phần định hướng nội dung tư tưởng cho phát triển lối sống của thanh niên. Đây là cơ sở bên trong quy định thái độ và hành vi của chủ thể, quyết định diện mạo lối sống của chủ thể. Truyền thống văn hoá với những giá trị tinh thần cao quý từ bao đời đã trở thành lẽ sống tự nhiên, thấm trong huyết mạch của mỗi người dân Việt Nam, theo cơ chế lan truyền giá trị mà được truyền dẫn tới các thế hệ kế tiếp. Việc thanh niên đánh giá, lựa chọn giá trị sống cho phù hợp với các chuẩn mực văn hoá dân tộc trở thành yêu cầu tất yếu của sự tiếp nối văn hoá, lối sống dân tộc. Tuy vậy, trước yêu cầu của sự phát triển, mục tiêu của thanh niên về lối sống không chỉ giới hạn trong khuôn khổ của những giá trị dân tộc mà còn mở rộng, bổ sung, phát triển thêm, tiếp cận được với những giá trị mới. Giá trị mà thanh niên lựa chọn phải kết hợp được tính dân tộc và tính hiện đại như sự gắn kết giữa cá nhân với cộng đồng,
giữa ý thức công dân với trách nhiệm xã hội; sáng tạo với kỷ luật; có sự coi trọng tình nghĩa, nhân ái bao dung, hài hòa giữa tình cảm và lý trí, giữa con người với tự nhiên v.v... Nếu chỉ giới hạn trong khuôn khổ của các giá trị văn hoá truyền thống, lối sống của thanh niên sẽ không thể theo kịp đòi hỏi của đời sống hiện đại, sẽ trở nên bảo thủ, đi ngược quy luật phát triển văn hoá, lối sống. Nếu chỉ lựa chọn các giá trị mới, hiện đại mà bỏ qua các giá trị văn hoá truyền thống thì lối sống thanh niên không có điểm tựa, sẽ trở nên lệch lạc, mất phương hướng. Vốn văn hoá truyền thống thẩm thấu bền vững trong tư tưởng, tâm hồn thanh niên sẽ giúp thanh niên biết lựa chọn giá trị sống một cách đúng đắn, phù hợp với các chuẩn mực văn hoá.
GTVHTT góp phần định hướng việc hình thành thái độ, hành vi, cách ứng xử của thanh niên với tự nhiên, với xã hội và với chính mình theo các chuẩn mực văn hoá. Yêu cầu của thực tiễn đòi hỏi thanh niên phải hăng hái học tập, nghiên cứu, lao động, không ngừng phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao tay nghề để tạo ra các sản phẩm khoa học, hàng hoá, dịch vụ với số lượng ngày càng nhiều và chất lượng ngày càng cao, đồng thời cũng hình thành thái độ, hành vi, cách ứng xử phù hợp với cuộc sống văn minh, hiện đại. Nhưng nếu theo đuổi giá trị vật chất, kỹ thuật, công nghệ một cách mù quáng, lối sống đó sẽ trở nên lệch lạc, thậm chí dẫn đến sự tự huỷ hoại. Với sức mạnh của truyền thống, của đạo lý dân tộc, các GTVHTT có tác dụng hạn chế xu hướng sùng bái vật chất, kỹ thuật, hàng hoá, tiền tệ, sùng bái văn hoá ngoại lai một cách tuỳ tiện trong lối sống thanh niên. Các GTVHTT có tác dụng giúp thanh niên lựa chọn lối sống hiện đại, văn minh nhưng không tách rời truyền thống, định hình một lối sống hiện đại, giàu bản sắc. Đó cũng là quá trình các GTVHTT thông qua lối sống thanh niên mà được bổ sung, làm phong phú thêm bởi các giá trị văn hoá hiện đại.
Thứ hai, giá trị văn hoá truyền thống góp phần điều tiết quá trình phát triển lối sống của thanh niên Việt Nam theo các chuẩn mực văn hoá
Lối sống và sự phát triển lối sống thanh niên Việt Nam hiện nay chịu sự tác động của rất nhiều yếu tố của đời sống kinh tế - xã hội cũng như đặc điểm
tâm sinh lý tuổi trẻ. Những tiêu cực nảy sinh trong quá trình phát triển cộng hưởng với tâm lý bồng bột, thiếu ổn định của tuổi trẻ là những yếu tố khiến lối sống thanh niên dễ trở nên mất kiểm soát, xa rời các chuẩn mực giá trị. Xã hội ngày càng phát triển, các mối liên kết ngày càng rộng mở, càng cần những chuẩn mực, quy tắc ứng xử, quy định trong giao tiếp, trong các mối quan hệ và trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Lênin từng nói, con người cần đến kinh tế để khỏi bị chết đói, cần đến chính trị để không rơi vào tự sát mù quáng, và theo đó, con người cần đến văn hóa để không bị mất nhân tính, không rơi vào sự cầm tù của bản năng [4, tr. 86]. Lối sống của tuổi trẻ càng đa dạng, càng phát triển, càng cần một hệ điều tiết để sự phát triển đó không bị lệch chuẩn văn hoá. Ngoài sức mạnh của thể chế xã hội, pháp luật, đạo đức, sự điều tiết bằng văn hóa đối với lối sống là sự điều tiết có tính đặc thù, điều tiết bằng “sức mạnh mềm”, sức mạnh của giá trị nhân văn sâu sắc, mang tính bền vững. Điều đó đặc biệt quan trọng khi mục tiêu phát triển của chúng ta là con người có văn hóa, xã hội có “văn hóa cao” như quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Là một bộ phận hữu cơ của văn hoá dân tộc, các GTVHTT có vai trò to lớn trong việc điều tiết sự phát triển lối sống thanh niên Việt Nam. Sự điều tiết của GTVHTT đến phát triển lối sống thanh niên Việt Nam là sự điều hòa, tiết chế lối sống thanh niên trong khuôn khổ văn hoá, đảm bảo sự hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại. Những GTVHTT trở thành các chuẩn mực, quy tắc văn hoá thường ngày sẽ giúp thanh niên tiết chế, lọc bỏ