CÁC TIÊU CHÍ XÂY DỰNG PHẦN MỀM E-LEARNING

Một phần của tài liệu nghiên cứu phát triển một hệ thống hỗ trợ e- learning dựa trên chuẩn scorm và áp dụng cụ thể vào việc học và thi môn lịch sử đảng và tin học đại cương (Trang 62)

- Môi trường thực thi (RunTime Environment): lấy nội dung như thế

3. Nghiên cứu các hệ thống e-learning

CÁC TIÊU CHÍ XÂY DỰNG PHẦN MỀM E-LEARNING

Các tiêu chí về Công nghệ Thông tin

ƒ Nguyên tắc thiết kế: Phần mềm phải đảm bảo được thiết kế, xây dựng và vận hành theo mô hình mở (dễ dàng nâng cấp, thay đổi, bổ sung, kết nối), với khả năng tích hợp cao, đồng thời phải tuân thủ chặt chẽ các chuẩn về công nghệ thông tin và các tiêu chuẩn e-learning cũng như cho phép tuỳ biến dễ

dàng theo yêu cầu của từng đơn vị áp dụng.

ƒ Tính chuẩn hoá: Phần mềm phải tuân thủ các chuẩn công nghệ thông tin hiện đại, trong nước cũng như Quốc tế.

9 Khả năng đa ngôn ngữ về giao diện và nội dung (hỗ trợ Unicode toàn diện với hơn 100 bảng chữ cái của các ngôn ngữ khác nhau).

9 Hỗ trợ các tiêu chuẩn về e-learning, chuẩn mô tả nội dung, chuẩn trao đổi thông tin AICC, SCORM 1.2, 2004…

---

Client/Server, với các máy chủ quản lý học tập (Learning Management System), máy chủ nội dung (Content Server)... trong đó các client ở máy trạm là các trình duyệt Web, với giao diện nhất quán, tùy chọn đa ngôn ngữ. ƒ Hệ điều hành: Phần mềm hoạt động được trên môi trường đa năng: hệ điều

hành Microsoft, hệ điều hành Unix (Linux)…

ƒ Hệ quản trị cơ sở dữ liệu: Phần mềm phải hoạt động được trên các hệ quản trị CSDL như My SQL, Posgret, MS SQL server, Oracle 8/9i…, đồng thời phải

đảm bảo được khả năng chuyển đổi dữ liệu một cách toàn vẹn giữa các hệ

CSDL này. Việc sử dụng hệ cơ sở dữ liệu nào hoàn toàn do người sử dụng tự

lựa chọn.

ƒ Máy trạm: Các trạm làm việc qua trình duyệt Web để đơn giản việc sử dụng, bảo trì, nâng cấp và mở rộng hệ thống cũng như đảm bảo tương thích với các máy trạm có cấu hình cao, thấp khác nhau, không yêu cầu cài đặt phức tạp.

Các tiêu chí về Chuẩn Nghiệp vụ

Phần mềm phải hỗ trợ đầy đủ các chuẩn cần thiết để có thể mở rộng, phát triển và trao đổi giữa hệ thống e-learning ở Việt nam và thế giới.

ƒ Chuẩn trao đổi thông tin: Tuân thủ nghiêm ngặt chuẩn AICC, SCORM 1.2, 2004.

ƒ Chuẩn mô tả nội dung: IEE-LTSC, IMS Global Consortium, ADL SCORM. ƒ Chuẩn thiết kế : E-learning Courseware Certificate của ASTD.

ƒ Chuẩn bảng mã: Hỗ trợ tiếng Việt theo tiêu chuẩn mới Unicode (TCVN-6909). Có khả năng đa ngôn ngữ.

Các tiêu chí về Tính năng Nghiệp vụ

Phần mềm cần có các tiêu chí chung về tính năng sau đây:

ƒ Quản lý khoá học: Tải, phát hành, theo dõi và quản lý các khóa học theo chuẩn AICC & SCORM 1.2, 2004 và các chuẩn khác xây dựng trên nền Web. Hỗ trợ khả năng học trực tuyến, trực tiếp và phức hợp. Kết hợp với khóa học với các trung tâm kiến thức như (các knowledge center, FAQ, online support). Lập kế hoạch giảng dạy và chương trình học. Phần mềm cần hỗ trợ cho nhiều định dạng nội dung học tập khác nhau (hỗ trợ multimedia).

ƒ Tạo và phân quyền: mềm dẻo và an toàn, hệ thống hỗ trợ khả năng

định nghĩa các vai trò quản lý và gán quyền truy nhập tương ứng với các vai trò.

ƒ Quản trị và giám sát: các hoạt động xảy ra trong hệ thống qua hệ

---

ƒ Tuỳ biến giao diện: quản lý và tuỳ biến giao diện người dùng theo sở

thích.

ƒ Quản lý tài nguyên: cho p số mức đặc quyền.

ƒ Sao lưu: Phương án sao lưu và an toàn dữ liệu.

ƒ Đa ngôn ngữ: về giao diện người dùng cũng như khả năng khai thác những khóa học trên những ngôn ngữ khác nhau.

ƒ Khả năng liên vận: Phần mềm phải có giải pháp liên vận với các phần mềm quản lý hành chính đào tạo hay các hệ thống ERP, HR, CRM hay các hệ thống e-learning khác.

Các tiêu chí về tính năng nghiệp vụ:

ƒ Quản lý học viên:

™ Tạo người dùng và cấp quyền truy cập hệ thống

™ Tạo người dùng và cấp quyền đơn lẻ (single).

™ Quản trị hệ thống khởi tạo, ghi lại và cấp quyền truy cập hệ thống cho từng người dùng đã có đăng ký.

™ Tạo người dùng và cấp quyền theo lô (batch).

™ Quản trị hệ thống khởi tạo, ghi lại và cấp quyền truy cập hệ thống cho nhóm người dùng đã có đăng ký.

™ Quản trị hệ thống khởi tạo, ghi lại và cấp quyền truy cập hệ thống cho nhóm người dùng đã có đăng ký.

™ Danh sách nhóm người dùng được lấy từ:

9 Danh sách người dùng đăng ký/tự đăng ký trực tiếp qua Web.

9 Danh sách người dùng đăng ký tập thể gửi tới hệ thống (theo khuôn dạng quy định bởi hệ thống, ví dụ, file CVS,...)

™ Tạo người dùng và cấp quyền tự động

™ Đối với một số khoá học được chỉ định, hệ thống tự động khởi tạo, ghi lại và cấp quyền cho người dùng đã có đăng ký, theo hình thức

đơn lẻ hoặc theo lô.

9 Tổ chức giảng viên và học viên thành từng nhóm để gán quyền/báo cáo/nội dung.

9 Cung cấp nội dung theo quyền truy cập và theo đăng ký học viên.

Một phần của tài liệu nghiên cứu phát triển một hệ thống hỗ trợ e- learning dựa trên chuẩn scorm và áp dụng cụ thể vào việc học và thi môn lịch sử đảng và tin học đại cương (Trang 62)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(162 trang)