2.1.3.1. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên
Tổng số cán bộ giáo viên: 35 người trong đó bao gồm 09 nam, 24 nữ, 34 giáo viên trong biên chế, 01 giáo viên hợp đồng.
Trình độ: 26 giáo viên có trình độ đại học, 09 giáo viên trình độ cao đẳng. Độ tuổi:Trên 50: 3 giáo viên chiếm 8.57%; Từ 30 đến 49: 30 giáo viên chiếm 85.71%; Dưới 30: 2 giáo viên chiếm 5.72%
Thực hiện tốt nghị quyết ngành giáo dục, chống bệnh thành tắch, chống gian lận trong thi cử. Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy, thực hiện nghiêm chỉnh dạy theo phân phối chương trình. Phong trào hội giảng, dự giờ thăm lớp, thanh tra định kỳ được duy trì, tổng số tiết dự giờ của BGH năm học 2013-2014 là 145 tiết, số tiết dự giờ của giáo viên là 139 tiết trong đó tiết dạy loại giỏi chiếm trên 90%, nhiều đồng chắ đảng viên vượt số tiết dự giờ theo qui định. Không có tiết dạy chay.Thực hiện các tiêu chắ của nhà trường trong việc phấn đấu Ộnhà giáo mẫu mựcỢ. Giáo viên thực hiện tốt qui dịnh hành nghề của sở, không dạy thêm tràn lan. Thành tắch của nhà trường trong các kỳ thi giáo viên dạy giỏi trong những năm gần đây:Cô giáo Lại Thị Thanh (giải nhất TP môn
49
Chuyên đề Tư tưởng Hồ Chắ Minh); Cô giáo Vũ Thị Tuyết Nhung (giải nhất môn Sinh Học); Cô giáo Chu Thị Thắng (giải nhì môn Tiếng Anh); Thầy giáo Dương Đức Hùng (giải nhất TP môn Lịch Sử); Cô giáo Nguyễn Thu Ngọc (giải nhì môn Toán) ; Cô giáo Hoàng Thị Thảo (giải nhì môn Lịch sử); Thầy giáo Trần Văn Tĩnh (giải nhì môn Vật Lý) Ầ
2.1.3.2 Học sinh
Tổng số học sinh: 678 trong đó số học sinh nữ là 296 em, 382 học sinh nam Tổng số lớp: 19 trong đó khối 6 là 5 lớp, khối 7 là 5 lớp, khối 8 là 4 lớp, khối 9 là 5 lớp.
Hàng năm số học sinh tốt nghiệp ra trường, đỗ vào các trường THPT ngày một tăng lên, từ 55% đến 80%. Đặc biệt đội ngũ học sinh giỏi ngày càng nở rộ như: Lại Hương Giang (giải Nhì môn Tin học cấp Thành phố, giải Nhì cuộc thi Tiếng Anh trên Internet cấp Thành phố); Nguyễn Thùy Linh (giải Nhì môn Lịch sử cấp Thành phố) và rất nhiều học sinh khác đạt giải cấp huyện.
2.1.2.3 Hoạt động giáo dục tư tưởng
Công tác giáo dục tư tưởng, chắnh trị luôn được quan tâm, coi trọng. Chi bộ nghiêm túc, nghiên cứu, học tập, quán triệt nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 10, các nghị quyết của TW về vấn đề nông dân, nông thôn. Nghị quyết đại hội đảng bộ thành phố XIV chỉ thị nghị quyết của ngành giáo dục. Tổ chức tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chắ Minh, 45 năm thực hiện di chúc của Người. Nhờ vậy mà đội ngũ giáo viên thêm kiên định, lập trường, tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức được nâng cao.
2.1.3.4 Cơ sở vật chất
Tổng diện tắch nhà trường: 8057 m2( phòng học: 21; phòng chức năng: 01) Thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập (máy chiếu, máy vi tắnh, máy in, tivi, đầu đĩa, cassette, đàn organ, bàn ghế, bảng, tủ lưu trữẦ).
2.1.2.5 Thuận lợi và khó khăn
BGH và tập thể GV đoàn kết cùng nhau xây dựng nhà trường. Nề nếp làm việc ngày càng đi vào ổn định, đại bộ phận giáo viên có nhận thức đúng đắn về yêu cầu bức thiết việc đổi mới phong cách làm viện và giảng dạy.Chất lượng đầu vào ngày càng được cải thiện. Được sự quan tâm thiết thực, hiệu quả của các cấp lãnh
50
đạo. Phụ huynh học sinh có những đóng góp đáng kể cả về vật chất lẫn tinh thần cho các hoạt động của nhà trường
Bên cạnh đó, những khó khăn bao gồm:Điều kiện dạy học chưa được đảm bảo. Hiện nay nhà trường còn đang thiếu tất cả các phòng học bộ môn. Sức khỏe của một số giáo viên suy giảm. Đặc biệt, Nhà trường đang vừa dạy học vừa cải tạo nên chắc chắn có nhiều khó khăn nảy sinh.
Bảng 2.1 Kết quả xếp loại học lực và hạnh kiểm của học sinh những năm học gần đây Năm học Hạnh kiểm Học lực Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Y- K 2012- 2013 78.52% 18.049% 3.26% 0% 29.73% 38.66% 27.15% 4.47% 2013- 2014 85.53% 12.7% 1.77% 0% 35.05% 38.59% 21.54% 4.82%
2.2. Thực trạng đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở Vân Nội, Đông Anh, Hà Nội