Đổi mới quản lý nhà nước về phát triển nhân lực

Một phần của tài liệu GỈẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TỈNH TIỀN GIANG ĐẾN NĂM 2020.PDF (Trang 76)

6. Kết cấu luận văn

3.3.4.1. Đổi mới quản lý nhà nước về phát triển nhân lực

- Mỗi cơ quan, ñơn vị cần phải xây dựng một ñội ngũ cán bộ quản lý có kiến thức, kỹ năng và nhận thức ñược ý nghĩa, vai trò, tầm quan trọng của công tác phát triển nguồn nhân lực ñối với sự phát triển của cơ quan, ñơn vị

mình. Từ ñó, thường xuyên giáo dục và ñộng viên nhân viên có ý thức phấn

ñấu học tập nâng cao trình ñộ chuyên môn nghiệp vụ ñáp ứng yêu cầu công việc. Khi bố trí, ñề bạt cán bộ lãnh ñạo phải ñảm bảo ñó là người nắm vững các kỹ năng về ñánh giá nhân viên ñể có thể phân công công việc phù hợp khả

năng và tính cách của từng nhân viên.

-Tăng cường thực hiện cải cách hành chính, trọng tâm là ñơn giản hóa các thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Đổi mới công tác thi ñua và

ñánh giá các lĩnh vực công tác của ngành sát hợp với tình hình thực tế của ñịa phương, của khu vực và cả nước; tiếp tục phát huy tính sáng tạo trong quản lý và giảng dạy; ñổi mới công tác ñánh giá, xếp loại cán bộ quản lý và giáo viên theo hướng áp dụng chuẩn kiến thức và chuẩn nghề nghiệp.

- Tuyên truyền sâu rộng về chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ñối với công tác dạy nghề, về vai trò vị trí cùa dạy nghề ñối với sự phát triển kinh tế xã hội của ñịa phương và có vai trò quyết ñịnh ñối với việc lập thân, lập nghiệp của người lao ñộng nhằm thu hút ngày càng nhiều học sinh tham gia học nghề; tuyên truyền và thực hiện tốt ñề án “Đào tạo nghề cho lao

ñộng nông thôn ñến năm 2020” với 6 mục tiêu, ñó là: Có trường dạy nghề, có cơ sở vật chất, có chương trình ñào tạo, có giáo viên, có chính sách cho người học và ñặc biệt là có nhu cầu về lao ñộng của các doanh nghiệp nhằm gắn kết người lao ñộng với giải quyết việc làm; tạo cơ hội cho người nông dân ñược học những nghề mà họ muốn, hoặc họ thấy cần cho cuộc sống và công việc của chính mình.

- Tăng cường phối hợp chặt chẽ giữa các cơ sở giáo dục, ñào tạo, hướng nghiệp - dạy nghề, các tổ chức khoa học - công nghệ với các phương tiện thông tin ñại chúng ñể tuyên truyền các chủ trương, chính sách, pháp luật về phát triển nhân lực của Đảng, Nhà nước và Tỉnh. Đặc biệt, ñẩy mạnh thông tin, tuyên truyền về năng lực ñào tạo của các cơ sở ñào tạo và cơ hội việc làm từ các doanh nghiệp. Phối hợp các hoạt ñộng tư vấn nghề nghiệp tại cơ sở ñào tạo, dạy nghề và tại doanh nghiệp, tạo ñiều kiện cho sinh viên, học viên, người lao ñộng lựa chọn ngành nghề phù hợp ngay từ khi vào trường, ñồng thời có nhiều thông tin cần thiết về việc làm khi sắp tốt nghiệp. Bên cạnh ñó cần có sự liên kết chặt chẽ giữa các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao

ñộng với các cơ sở ñào tạo nghề trong tỉnh ñể tìm sự thống nhất giữa cung và cầu lao ñộng trong thời gian ñến, hạn chếñến mức thấp nhất sự lãng phí trong phát triển nhân lực của cá nhân, tổ chức và xã hội. Đồng thời, tăng cường sự

chủ ñộng, sáng tạo của từng cơ quan, ñơn vị, doanh nghiệp trong công tác phát triển nhân lực.

- Nhà nước phải có chính sách tạo việc làm, hỗ trợ ñối tượng nghèo khi tham gia các loại hình bảo hiểm ñể ñảm bảo an sinh xã hội; tích cực vận ñộng người lao ñộng tham gia bảo hiểm thất nghiệp ñể ñảm bảo ñời sống cho họ

khi mất việc làm. Nâng cao nhận thức của thanh niên và toàn xã hội về học nghề, lập nghiệp. Chú trọng tạo việc làm cho thanh niên, nhằm phát huy và sử

dụng có hiệu quả nguồn lao ñộng, nhất là thanh niên, ñáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện ñại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế. Hỗ trợ, tạo ñiều kiện cho thanh niên vay vốn học nghề, tạo việc làm và ñi làm việc có thời hạn ở nước ngoài theo các chính sách hiện hành của nhà nước.

- Phát triển Quỹ cho vay hỗ trợ giải quyết việc làm cho người có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật, lao ñộng nữ,…Tiếp tục triển khai các chế ñộ

bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội; tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc tuân thủ pháp luật về bảo hiểm tại các doanh nghiệp.

Một phần của tài liệu GỈẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TỈNH TIỀN GIANG ĐẾN NĂM 2020.PDF (Trang 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(97 trang)