6. Kết cấu luận văn
3.2.2. Mục tiêu cụ thể
Đến năm 2015
- Từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, ñầu tưñồng bộ trang thiết bị dạy và học ñáp ứng tốt nhu cầu ñào tạo nguồn nhân lực. Thu hút, ñào tạo và ñào tạo lại ñội ngũ giáo viên; ñổi mới chương trình và nội dung ñào tạo phù hợp với yêu cầu thực tiễn của ñịa phương và khu vực. Mở rộng các ngành nghề có
liên kết với thị trường, ñảm bảo cân ñối giữa cung và cầu lao ñộng. Thực hiện tốt công tác phân luồng học sinh ñểñào tạo nghề.
- Tăng cường thu hút ñầu tư các cơ sở ñào tạo, thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, ñáp ứng yêu cầu phát triển của các ngành kinh tế nói chung, doanh nghiệp nói riêng.
- Tổng số lao ñộng ñược dự kiến ñào tạo trong giai ñoạn này là 177,4 ngàn người; bình quân mỗi năm ñào tạo khoảng 35,5 ngàn lao ñộng, nâng tỷ
lệ lao ñộng ñược ñào tạo lên 45%, trong ñó ñào tạo nghề là 40%.
Đến năm 2020
- Đào tạo nguồn nhân lực có trình ñộ chuyên môn kỹ thuật và tay nghề
cao, có khả năng cạnh tranh với thị trường lao ñộng trong vùng KTTĐPN và vùng ĐBSCL. Thị trường lao ñộng ổn ñịnh tạo ñiều kiện thuận lợi cho người lao ñộng tham gia.
- Tổng số lao ñộng ñược dự kiến ñào tạo trong giai ñoạn này là 190,9 ngàn người; bình quân mỗi năm ñào tạo khoảng 38,2 ngàn lao ñộng, nâng tỷ
lệ lao ñộng ñược ñào tạo lên 51%.
3.3. Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tỉnh Tiền Giang ñến năm 2020
3.3.1. Nhóm giải pháp về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 3.3.1.1.Nâng cao trình ñộ học vấn của nhân lực
(1)Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.
- Tiếp tục thực hiện ñổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, ñào tạo
- Hoàn thiện việc xây dựng ngân hàng ñề thi cho các môn học ñể các trường khai thác, sử dụng cho học sinh luyện tập cách học và vận dụng sáng tạo các nội dung ñã ñược học tập. Xây dựng ngân hàng bài giảng ñiện tử.
Nâng cao chất lượng giảng dạy Anh văn, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng giảng dạy cho giáo viên.
- Phân luồng học sinh cuối cấp một cách hợp lý, Đổi mới phương pháp
ñào tạo theo hướng phát huy tính tích cực, chủ ñộng và sáng tạo của người học, ñổi mới chương trình ñào tạo phù hợp với nhu cầu của xã hội.
(2) Thực hiện phổ cập giáo dục.
- Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục, góp phần nâng cao nhận thức về vai trò, tác dụng, mục tiêu, ñối tượng và tiêu chuẩn phổ cập giáo dục trong hệ thống chính trị và toàn xã hội; tiếp tục ñẩy mạnh công tác xã hội hóa, nhằm huy ñộng mọi nguồn lực chăm lo sự nghiệp giáo dục nói chung và công tác phổ cập giáo dục nói riêng.
- Đẩy mạnh tiến ñộ hoàn thành ñề án kiên cố hóa trường, lớp và xây dựng các ñơn vị trường học theo hướng ñạt chuẩn quốc gia, trong ñó ưu tiên
ñầu tư ở các ñịa bàn kinh tế - xã hội còn khó khăn ñể ñảm bảo nhu cầu học tập cho học sinh trong ñộ tuổi phổ cập giáo dục.
- Thường xuyên củng cố, duy trì nâng cao tỷ lệ, kết quả công tác phổ
cập giáo dục trung học cơ sở và tạo tiền ñề cho phổ cập trung học phổ thông.