Mở rộng, tăng cường sự phối hợp và hợp tác ñể phát triển

Một phần của tài liệu GỈẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TỈNH TIỀN GIANG ĐẾN NĂM 2020.PDF (Trang 66)

6. Kết cấu luận văn

3.3.1.4. Mở rộng, tăng cường sự phối hợp và hợp tác ñể phát triển

nhân lực.

- Mở rộng và tăng cường hợp tác với các cơ quan, tổ chức Trung ương

ñể ñược hướng dẫn về chuyên môn trong công tác ñào tạo nhân lực, nâng cao trình ñộ giáo viên và tìm nguồn vốn hỗ trợ phát triển nhân lực ñịa phương từ

Trung ương. Khai thác có hiệu quả các chương trình, ñề án phát triển nhân lực của Trung ương nhằm góp phần thúc ñẩy phát triển nhân lực của Tiền Giang.

- Tăng cường phối hợp, hợp tác bằng nhiều hình thức: liên kết, liên thông, phối hợp khai thác cơ sở vật chất, nguồn giáo viên, giảng viên với các tỉnh lân cận ñặc biệt là Thành phố Hồ Chí Minh và Cần Thơ trong việc ñào tạo, bồi dưỡng nhân lực phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Các cơ sở ñào tạo nhân lực trong tỉnh cần hợp tác với các ñơn vị của tỉnh bạn ñể

giao lưu học hỏi, xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề.

- Tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực phát triển nhân lực dưới nhiều hình thức: mời chuyên gia nước ngoài tham gia giảng dạy, chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức thông qua các chương trình hội thảo khoa học. Hợp tác với các Viện, Trường, Trung tâm nghiên cứu của các nước trong khu vực ñể

nghiên cứu, nâng cao chất lượng ñào tạo, chuyển giao khoa học công nghệ; tạo ñiều kiện tham quan, học tập, chia sẻ kinh nghiệm ñể kịp thời nắm bắt thông tin về thị trường, công nghệ và khoa học kỹ thuật…ñáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.

Mở rộng hợp tác, liên kết ñào tạo với các trường ñại học có uy tín trên thế giới. Tranh thủ các nguồn hỗ trợ cho phát triển giáo dục, ñào tạo, tăng cường năng lực của các tổ chức quốc tế như WB, ADB... ñể phát triển hệ

thống giáo dục - ñào tạo, khoa học - công nghệ, phát triển nhân lực nhằm ñem lại ñiều kiện tốt nhất cho sự phát triển kinh tế xã hội của tỉnh.

Một phần của tài liệu GỈẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TỈNH TIỀN GIANG ĐẾN NĂM 2020.PDF (Trang 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(97 trang)