Quản lý hoạt động giỏo dục của chủ nhiệm lớp là một mảng trong hệ thống cụng tỏc quản lý nhà trường của Hiệu trưởng, đõy là một cụng việc mang tớnh chiến lược lõu dài, thường xuyờn. Để làm tốt cụng tỏc này người Hiệu trưởng phải căn cứ vào tỡnh hỡnh GD thực tiễn của nhà trường như số lượng HS, địa bàn nhà trường, số lượng GVCN lớp, đặc diểm của đội ngũ GVCN lớp ... để lờn kế hoạch cho từng cụng việc cụ thể, thời gian thực hiện những cụng việc này, rồi tiến hành tổ chức, chỉ đạo đội ngũ GVCN lớp thực hiện từng cụng việc hoặc thực hiện đồng thời cỏc cụng việc theo đặc trưng từng khối lớp, tiếp theo đú là đỏnh giỏ, kiểm tra việc thực hiện cỏc cụng việc này của đội ngũ GVCN lớp nhằm phỏt hiện kịp thời cỏc sai lệch, yếu kộm để từ đú người Hiệu trưởng cú cỏc biện phỏp tư vấn, thỳc đẩy, giỳp đỡ GVCN lớp khắc phục, giải quyết cỏc tồn tại nhằm hoàn thiện, đồng bộ cụng tỏc chủ nhiệm lớp gúp phần nõng cao hiệu quả giỏo dục toàn diện học sinh trong nhà trường phổ thụng.
Cú thể khỏi quỏt cỏc nội dung của hoạt động quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp như sau:
- Xõy dựng kế hoạch quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp;
- Khuyến khớch động viờn bằng vật chất, tinh thần và chế độ đói ngộ đối với GVCN lớp, tiếp tục bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ cho giỏo viờn;
- Tổ chức hội thảo, hội thi GVCN giỏi;
- Bồi dưỡng cỏc kĩ năng cần thiết về cụng tỏc GVCN lớp; - Quản lý hành chớnh về cỏc hoạt động chủ nhiệm lớp;
- Liờn kết GVCN lớp với cỏc lực lượng giỏo dục trong và ngoài nhà trường. Túm lại Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp là lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra phỏt hiện và giải quyết những vấn đề thuộc hoạt động chủ nhiệm lớp nhằm nõng cao hiệu quả giỏo dục toàn diện trong nhà trường phổ thụng.