Các ngành đào tạo và các chương trình Bồi dưỡng

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay (Trang 46)

5. Phương pháp nghiên cứu

2.1.3.Các ngành đào tạo và các chương trình Bồi dưỡng

- Đào tạo trình độ Đại học (chính qui và không chính qui) có các nhóm ngành: Quản lý giáo dục; Tâm lý – giáo dục; Công nghệ Thông tin, Ngoại ngữ;

- Đào tạo sau Đại học: Cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục; - Các Chương trình Bồi dưỡng Nhà giáo và cán bộ QLGD:

(1) Chương trình bồi dưỡng CB, CC nhà nước ngành GD & ĐT theo QĐ 3481/GD - ĐT ngày 01/11/1997 của Bộ trưởng GD-ĐT kí (450 tiết)

(2) Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ SP cho GV các trường ĐH, CĐ (224 tiết: 170LT; 54TL,TH; 224 tự học)

(3) Chương trình bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên được Học viện hành chính ủy quyền trước đây, nay được Bộ Nội vụ cho phép thực hiện ở Học viện (450 tiết)

(4) Chương trình bồi dưỡng công chức ngành GD áp dụng cho CBQL phòng GDTX và Trung tâm GDTX cấp tỉnh và cấp huyện (450 tiết)

(5) Chương trình bồi dưỡng nguồn nhân lực cho công tác hội nhập kinh tế quốc tế 2003-2010 (QĐ 137/2003/QĐ-TTg ngày 11/7/2003) (5 ngày)

(6) Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong các trường phổ thông từ năm học 2003 -2004 (QĐ 49/2003/QĐ-BGDĐT ngày 28/10/2003) (75 tiết/lớp 10 ngày; 105 tiết/lớp 15 ngày);

(7) Chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường THPT theo hình thức liên kết Việt Nam – Singapore

(8) Ngoài ra Học viện còn có nhiều chương trình bồi dưỡng theo nhu cầu của các cơ sở giáo dục trong cả nước, như: Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý đào tạo trường ĐH, CĐ; Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý nhân sự trường ĐH, CĐ, TCCN; Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý nhân sự các sở GD-ĐT; Bồi dưỡng nâng cao năng lực kiểm định, đánh giá trường ĐH, CĐ; Bồi dưỡng cán bộ quản lý các cơ sở bồi dưỡng; Chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực giảng dạy và quản lý công tác bồi dưỡng giáo dục ở các trường CBQLGD và phòng GD; Chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý giáo dục mầm non, tiểu học, THCS và THPT (60 tiết); Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức đào tạo theo học chế

tín chỉ cho các trường ĐH, CĐ; Chương trình nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và PPGD cho các GV các trường ĐH, CĐ và TCCN...

Hiện nay, Học viện có 4 khoa: Khoa Cơ bản, Khoa Quản lý, Khoa Giáo dục, Khoa Công nghệ Thông tin;

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay (Trang 46)