3. đẶC đIỂM đỊA BÀN NGHIÊN CỨU VÀ PHƯƠNG PHÁP
3.2.4 Hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu
3.2.4.1 Nhóm chỉ tiêu phản ánh thực trạng ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân
- Số lượng giáo viên dạy nghề theo trình ựộ;
- Số lượng phòng học lý thuyết, phòng thực hành, trang thiết bị phục vụ ựào tạo nghề;
- Nguồn kinh phắ hỗ trợ ựào tạo nghề cho từng giai ựoạn; - Số nông dân ựược ựào tạo nghề nông nghiệp;
- Số nông dân sau khi ựào tạo có việc làm mới;
- Số nông dân sau khi ựào tạo tiếp tục sản xuất kinh doanh; - Kinh phắ ựào tạo thực tế trên một học viên;
- Số học viên bình quân/1 lớp học;
- Tên cơ sở thực hiện ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân; - Các nghề nông nghiệp cần ựào tạo;
- Số lượng các mô ựun học cho từng nghề nông nghiệp; - Tên mô ựun học cho từng nghề nông nghiệp;
- Tỷ lệ nông dân cho ý kiến ựánh giá chất lượng dạy nghề nông nghiệp; - Ý kiến ựánh giá của nông dân sau khi học nghề nông nghiệp;
- Tỷ lệ nông dân hoàn thành khóa học;
- Số nông dân ựạt kết quả khá, giỏi, trung bình khi kết thúc khóa học; - Tỷ lệ nông dân áp dụng kiến thức ựã học vào thực tế;
3.2.4.2 Nhóm chỉ tiêu phản ánh nhân tố ảnh hưởng công tác ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân
- Chương trình, khung ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân; - Nội dung học một mô ựun cho từng nghề nông nghiệp ựào tạo; - Thời gian ựào tạo nghề nông nghiệp cho dân;
- Số giờ học lý thuyết, học thực hành, kiểm tra của một mô ựun cho từng nghề nông nghiệp;
- địa ựiểm tổ chức ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân trên ựịa bàn huyện Yên Mô;
- Số lượng Trụ sở UBND xã, HTX, nhà văn hóa có thể tổ chức ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân;
- Tổng kinh phắ ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân cho nông dân do UBND tỉnh cấp;
- Kinh phắ hỗ trợ dạy nghề nông nghiệp cho nông dân; - Kinh phắ hỗ trợ tiền ăn cho nông dân;
- Kinh phắ hỗ trợ tiền ựi lại cho nông dân;
- Số nghề cần ựào tạo ựáp ứng nhu cầu học của nông dân;
3.2.4.3 Nhóm chỉ tiêu phản ánh giải pháp thực hiện công tác ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân
- Số nghề nông nghiệp ựược ựào tạo;
- Kinh phắ ựào tạo nghề nông nghiệp trong thời gian tới;
- Số nông dân có nhu cầu học nghề nông nghiệp trong thời gian tới; - Quy mô ựào tạo nghề nông nghiệp hàng năm;