III- Các hoạt động dạy học:
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài tập 1:
- Chỉ ra sự khác nhau của hai cách MBa và MBb.
- GV nhận xét, kết luận. Bài tập 2:
- Yêu cầu HS
Chọn đề văn để viết đoạn mở bài (trong 4 đề đã cho)
Suy nghĩ để hình thành ý cho đoạn mở bài.
? Người em định tả là ai? tên là gì? Em cĩ quan hệ với người ấy như thế nào? Em gặp gỡ, quen biết hoặc nhìn thấy người ấy trong dịp nào? Ở đâu? Em kính trọng, yêu quý, ngưỡng mộ …người ấy thế nào?
Viết 2 đoạn mở bài cho đề văn đã chọn. - GV mời những HS làm bài trên giấy khổ to , dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả. - GV chú ý những HS yếu
- GV nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dị:- Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học.
- Dặn những HS làm bài chưa đạt yêu cầu về nhà viết lại.
- 2HS nối tiếp đọc yêu cầu của BT1.Cả lớp theo dõi trong SGK.
- HS đọc thầm lại hai đoạn văn, suy nghĩ, tiếp nối nhau phát biểu.
- HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS tiếp nối nĩi tên đề bài em chọn.
- HS viết các đoạn mở bài. Một số HS viết vào giấy khổ to.
- Những HS làm bài trên giấy khổ to, dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả.
- HS tiếp nối đọc đoạn viết và nĩi rõ đoạn mở bài viết theo kiểu trực tiếp hay dán tiếp.
- Cả lớp nhận xét.
Tập làm văn
Luyện tập tả người
(Dựng đoạn kết bài)
I- Mục đích, yêu cầu:
