III- Các hoạt động dạy học:
Luyện tập làm biên bản cuộc họp I Mục đích, yêu cầu:
I- Mục đích, yêu cầu:
- Ghi lại được biên bản một cuộc họp của tổ , lĩp hoạc chi đội đúng thể thức nội dung theo gợi ý của SGK
- * Ra quyết định giải quyết vấn đề - Hợp tác
- Tư duy phê phán
II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh ảnh minh hoạ cảnh sơng nước: bioển, sơng, suối, hồ, đầm,....
III- Các hoạt động dạy - học:1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho tiết học này.
3/ Dạy bài mới:a) Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài:
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
b) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
b.1 Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài tập 1:
a) + Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? + Để tả đặc điểm đĩ, tác giả đã quan sát những gì và vào những thời điểm nào? + Khi quan sát biển, tác giả đã cĩ liên tưởng thú vị như thế nào?
b) + Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
+ Tác giả đã nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào ?
+ Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và miêu tả con kênh ?
- GV nhận xét, bổ sung hồn chỉnh ý Bài tập 2:
- GV nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét tiết học.
- YC HS về nhà hồn chỉnh lại dàn ý bài văn tả cảnh sơng nước.
- 2HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của bài và các đoạn văn.
- HS làm việc theo nhĩm 4.
- Đại diện một số nhĩm trình bày . - Cả lớp nhận xét, bổ sung hồn chỉnh
- 1HS đọc nội dung của bt. - HS tự lập dàn ý vào vở.
- Một số HS tiếp nối nhau trình bày dàn ý đã viết.
- Cả lớp nhận xét.
- HS tự sửa lại dàn ý cho mình.
Tập làm văn
Luyện tập tả người
(Tả hoạt động)
I- Mục đích, yêu cầu:
- Nêu được nội dung chính của từng đoạn,những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn
- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người
II- Đồ dùng dạy - học:
- HS chuẩn bị ghi chép về hoạt động của một người.
III- Các hoạt động dạy - học:1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra HS: 2 HS đọc biên bản một cuộc họp tổ, họp lớp, họp chi đội của mình.
3/ Dạy bài mới:a) Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài tập 1:
- GV giao nhiệm vụ cho HS
- Xác định các đoạn của bài văn? - Nêu nội dung chính của từng đoạn. - Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác
Tâm trong bài văn? Bài tập 2:
- Hãy giới thiệu về người em định tả. - Yêu cầu HS viết đoạn văn.
- GV nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn những HS làm bài chưa đạt yêu cầu về nhà hồn chỉnh
- Chuẩn bị cho tiết TLV tới.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng bài văn và yêu cầu BT1.
- HS trao đổi theo cặp. - HS lần lượt nêu ý kiến . - Cả lớp nhận xét.
- HS nêu yêu cầu của BT2 - HS tiếp nối nhau giới thiệu. - HS đọc bài làm trước lớp.
- Cả lớp teo dõi bổ sung sửa chữa cho bạn.
Tập làm văn
Luyện tập tả người
(Tả hoạt động)
I- Mục đích, yêu cầu:
- Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động người
- Dựa vào dàn ý đã lập, viết đoạn văn tả hoạt động của người II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh ảnh về em bé. - Giấy khổ to, bút dạ.
III- Các hoạt động dạy - học:1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra HS: vài HS trình bày đoạn văn đã viết lại tả hoạt động của một người (tiết TLV trước).
3/ Dạy bài mới:a) Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS tự lập dàn ý.
- GV nhận xét, cho điểm những bài đạt yêu cầu.
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu.
4/ Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn những HS làm bài chưa đạt yêu cầu về
- 2HS nối tiếp đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập.
- 1HS làm vào giấy khổ to, HS cả lớp làm vào vở.
- HS đính bài làm vào giấy khổ to lên bảng. Cả lớp đọc, nhận xét, bổ sung để hồn thành một dàn ý hồn chỉnh.
- Một số HS tiếp nối nhau đọc dàn ý của mình. - HS đọc yêu cầu của bài tập.
- 1HS làm vào giấy khổ to, HS cả lớp làm vào vở.
- HS đính bài làm vào giấy khổ to lên bảng. - Cả lớp đọc, nhận xét, bổ sung sửa chữa đoạn văn của bạn.
- 3 đến 5 HS đọc đoạn văn.
- HS nêu lại dàn ý chung của bài văn tả người.
nhà viết lại
Tập làm văn Tả người
(Kiểm tra viết)
I- Mục đích, yêu cầu:
- Viết được bài văn tả người hồn chỉnh, thể hiện được sự quan sát chân thực, diễn đạt trơi chảy
II- Đồ dùng dạy - học:
- Giấy kiểm tra của HS
- Bảng lớp viết đề bài cho HS lựa chọn.
III- Các hoạt động dạy - học:1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
3/ Dạy bài mới:a) Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài:
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.