đổi mới việc kiểm tra đánh giá
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... tiêu mà kiểm tra, đánh giá cần hướng tới Các biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá phải đảm bảo thực hai chức kiểm tra, đánh giá chức điều khiển chức xác định Biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá đề phải...
- 111
- 2,261
- 9
Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... tiêu mà kiểm tra, đánh giá cần hướng tới Các biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá phải đảm bảo thực hai chức kiểm tra, đánh giá chức điều khiển chức xác định Biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá đề phải...
- 110
- 1,145
- 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)
... tin kiểm tra, đánh giá Ngoài cần rèn cho học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá 3.1 Vai trò việc kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, ... loại hình, phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính toàn diện việc kiểm tra, đánh giá - Cần kết hợp chặt chẽ việc kiểm tra, đánh giá giáo viên với việc tự kiểm tra, đánh giá học sinh Đây yêu ... thiết đổi việc kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử đổi kiểm tra, đánh giá động lực thúc đẩy đổi phương pháp dạy học Việc đổi kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử dù nhiều giáo viên ý, song nhiều giáo...
- 42
- 2,636
- 15
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... Trước hết để đổi kiểm tra, đánh giá cần phải đổi quan điểm nhận thức tức phải có quan niệm kiểm tra, đánh giá - Thứ hai, cần phải đổi nội dung kiểm tra, đánh giá: nội dung kiểm tra, đánh giá phải...
- 113
- 845
- 1
Các phương pháp đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông
... em” [43; tr.232 -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn 29 Chuyên đề ... hình, phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá 41 Chuyên đề tốt nghiệp - Kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Đây yếu ... tra, đánh giá phong phú, đa dạng nhìn chung có loại sau: kiểm tra, đánh giá việc tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá việc tự học nhà nhằm xem xét việc nắm...
- 155
- 713
- 0
một số biện pháp đổi mới việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử thế giới ( lớp 8 – thcs ).
... sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trờng THCS 2.1 Vai trò việc kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá kết học ... Việc kiểm tra, đánh giá phải xác, khách quan, công bằng, không bỏ sót Cần phải phối hợp kiểm tra, đánh giá thờng xuyên kiểm tra đánh giá định kỳ; kiểm tra đánh giá giáo viên với tự kiểm tra đánh ... cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với II Cơ sở thực tiễn việc đổi kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trờng THCS Để nghiên cứu sở thực tiễn việc đổi việc kiểm tra, đánh giá dạy...
- 42
- 2,523
- 5
SKKN ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ
... niên biểu nhận xét đánh giá kiện * Xây dựng ngân hàng đề * Tạo điều kiện cho học sinh tham gia đánh giá, qua thảo luận, sinh hoạt nhóm, tự KTĐG áp dụng vào thực tiễn KTĐG: * Kiểm tra miệng dung ... đầu hàng B Tự luận: ( 6đ ) Tóm tắt kết cục chiến tranh giới thứ ? * Kiểm tra tiết bao gồm trắc nghiệm khách quan theo tỷ lệ 3/7 2/8 * Đề Kiểm tra học kỳ: Yêu cầu dùng tự luận không dùng trắc ... đề kiểm tra - Xác định mục tiêu nội dung kiến thức - Thiết lập ma trận hai chiều để cân đối đảm bảo kiến thức - Thiết kế câu hỏi theo ma trận - Xây dựng đáp án biểu điểm b Quy trình đánh giá: ...
- 7
- 520
- 1
Đổi mới trong kiểm tra đánh giá
... Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Phần I: Một số khái niệm Đánh giá Kiểm tra Thi Đổi công tác kiểm tra đánh giá Phần II: Về đổi kiểm tra đánh giá Phần III: ... làm sở cho việc đánh giá Có loại hình đánh giá có loại hình kiểm tra Thi: Cũng kiểm tra có tầm quan trọng đặc biệt thường dùng đánh giá tổng kết 4.Vị trí, vai trò đánh giá GD Đánh giá công cụ ... công tác kiểm tra đánh giá nên thể hiện: Đánh giá toàn trình dạy học Kết hợp hình thức đánh giá Quy trình kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra 10 Đánh giá toàn học a) Kiểm tra đầu học (kiểm tra đầu vào,...
- 24
- 448
- 0
Đổi mới PP kiểm tra đánh giá
... môn 3.1 Đổi nội dung kiểm tra xem đỏi nhất, đổi hướng đến đích đánh giá kiểm tra lực độc lập sáng tạo học sinh không đơn đánh giá mức độ nhận thức tái 3.2 Đổi cách đề kiểm tra: trước đây, giáo GV ... tượng HS 3.3 Đổi cách đánh giá trình học tập, cụ thể: việc GV đánh giá HS trước đây, HS tự đánh giá (Khi làm trắc nghiệm xong em đánh giá kết ) Từ việc em tự đánh giá lực kết mình, em tự giác vươn ... yếu kiểm tra đánh giá học tập HS hình thức tự luận Trong việc đổi kiểm tra đánh giá, GV tăng cường sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp với hình thức tự luận tùy theo môn học Đề kiểm...
- 8
- 465
- 2
Đổi mới PP kiểm tra đánh giá môn Sinh học THCS
... cả” * Tiêu chuẩn trắc nghiệm tổng thể: - Tiêu chuẩn nội dung khoa học: + Tính giá trị: Phải đánh giá điều cần đánh giá + Tính tin cậy: Kết lặp lại điều kiện + Tính định lượng: Kết phải biểu diễn ... thảo đánh giá nhiều mức độ như: khả đặt hay phác hoạ, khả thẩm định, khả viết văn, khả sáng tạo, Nhược điểm: Khó chấm điểm, tính khách quan không cao nên độ tin cậy thấp Trong đề kiểm tra nội ... riêng + Công cụ:Theo Lê Đức Ngọc số tác giả khác, công cụ để đo lường kết học tập giáo dục trắc nghiệm (bài thi, kiểm tra) phân loại sau: TN Tự luận: Diễn giải, Tiểu luận, Luận văn TN khách quan:...
- 20
- 1,737
- 37
SKKN ĐỔI MỚI TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS
... " ĐỔI MỚI TRONG KIỂM TRA , ĐÁNH GIÁ BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS " Mục đích nghiên cứu - Để thấy kiểm tra đánh giá phận trình dạy học Hóa học Từ có điều chỉnh phù hợp giảng dạy , kiểm tra ... thực Thực trạng kiểm tra đánh giá trường THCS + Chưa đạt mặt chung trường khu vực khác , giáo viên khác nên việc kiểm tra đánh giá khác + chủ yếu dùng hình thức kiểm tra tự luận + Thiếu tính ... kiến thức cho học sinh tự đánh giá lẫn để từ học sinh tự đánh giá kết học tập - Kết hợp hình thức kiểm tra 15 phút , kiểm tra 45 phút , kiểm tra cuối kỳ , kiểm tra cuối năm - Kết hợp hình thức...
- 19
- 1,872
- 5
SKKN Đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công nghệ bậc trung học phổ thông
... đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) Kiểm ... 2012-2013 Đổi cách KT- ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT” PhầnII NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ A CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Khái niệm kiểm tra đánh giá: a Khái niệm kiểm tra ... tuỳ theo mục đích KT - ĐG mà lựa chọn dạng kiểm tra (kiểm tra sơ bộ, kiểm tra thường ngày, kiểm tra định kỳ kiểm tra tổng kết); hình thức kiểm tra (kiểm tra miệng, viết 15', 45', học kỳ) Bước 3:...
- 31
- 1,260
- 2
SKKN Đổi mới cách kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT
... hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) Kiểm tra theo dõi, tác động người kiểm tra người ... LÝ LUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ A CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Khái niệm kiểm tra đánh giá: a Khái niệm kiểm tra Trong Đại từ điển Tiếng Việt, Nguyễn Như Ý định nghĩa kiểm tra xem xét thực ... tuỳ theo mục đích KT - ĐG mà lựa chọn dạng kiểm tra (kiểm tra sơ bộ, kiểm tra thường ngày, kiểm tra định kỳ kiểm tra tổng kết); hình thức kiểm tra (kiểm tra miệng, viết 15', 45', học kỳ) Bước 3:...
- 25
- 1,306
- 6
Tài liệu đổi mới về kiểm tra, đánh giá(hot)
... Vật lý Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh công đoạn cuối việc nâng cao chất lượng dạy học trường PT, đánh giá xác động lực thúc đẩy để học sinh học tập tốt ngược lại Vì đề kiểm tra1 5 , hay ... học V giải pháp thời gian tới: Tiếp tục kiên trì đổi PPDH theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập HS, song song với việc đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng hạn chế ghi nhớ máy móc, bước loại ... khuyn khớch - Kim tra ming cú th kim tra mt cỏch linh hot theo cỏc phng thc khỏc nh ụn bi c, kim tra bi nh, kim tra v ghi lý thuyt, kim tra vic tip thu bi mi ti lp - Ra kim tra theo ma trn th...
- 43
- 719
- 3
“ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS”
... kiểm tra đònh hướng cụ thể Từ cách đổi kiểm tra đánh giá đóù thân xin đưa số nội dung sau: a Đổi nội dung đánh giá b Đổi cách thức đánh giá c Đổi việc đề kiểm trả đánh giá d Cách chấm trả kiểm tra ... Đôi giáo viên buông lỏng kiểm tra Hơn cách đề mang tính khuôn mẫu, cách thức kiểm tra chưa toàn diện, đánh giá mang tính chủ quan chưa có tiêu chí cụ thể 3.Số liệu thống kê: Việc kiểm tra đánh giá ... VỀ ĐỔI MỚI CÁCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS” I Lí chọn đề tài: *Xuất phát từ chủ trương đạo Bộ giáo dục đào tạo đổi chương trình SGK, đổi phương pháp dạy học Đặc biệt đổi cách kiểm tra...
- 17
- 462
- 0
- đổi mới cách kiểm tra đánh giá
- kế hoạch đổi mới ppdh kiểm tra đánh giá
- đổi mới cách kiểm tra đánh giá trong giáo dục
- đổi mới công tác quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện
- đổi mới việc kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm hàng tháng
- đổi mới công tác quản lý việc kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục đạo đức xây dựng chế độ khen thưởng trách phạt hợp lý
- yêu cầu của việc kiểm tra đánh giá là phải khách quan công khai dân chủ công bằng để kết quả kiểm tra đánh giá được sử dụng hiệu quả trong quá trình phát triển đội ngũ gv dạy nghề
- đổi mới việc kiểm tra đánh giá
- đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
- biện pháp 6 đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động giáo dục thể chất của sinh viên
- các yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
- 1 1 4 các yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
- định hướng chỉ đạo đổi mới trong kiểm tra đánh giá
- những yêu cầu đối với việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs
- 2 3 thực trạng chức năng xây dựng kế hoạch của các chủ thể quản lý đối với việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tiếng anh ở trường cao đẳng y tế đồng nai
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25