... nguồn nước +Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước +Xử lí nước thải, bảo vệ hệ thống nước thải, -Thực bảo vệ nguồn nước II ĐỒDÙNGDẠY HỌC: -Sơ đồdâychuyềnsản xuất cung cấp nước nhà máy nước (dùng ... nghi (BT5) II ĐỒDÙNGDẠY HỌC: - Giấy khổ to viếtsẵn lời giải BT1 - Hai ba tờ giấy khổ to viếtsẵn câu hỏi BT3 - Ba,bốn tờ giấy trắng để HS làm BT4 III.KIỂM TRA BÀI CŨ: HS 1: Câu hỏi dùng để làm ... chuyện: Phải biết giữ gìn , yêu quý đồ chơi II ĐỒDÙNGDẠY HỌC:: - Tranh minh hoạ truyện SGK - băng giấy để HS thi viết lời thuyết minh + băng giấy GV viếtsẵn lời thuyết minh III.KIỂM TRA BÀI...
... Giáo viên treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc nội dung yêu cầu - Yêu cầu học sinh tìm viết từ nghi vấn vào giấy nháp - Gọi học sinh lên bảng phụ gạch từ nghi vấn - học sinh đọc - Học sinh tìm từ ... - học sinh đọc - Có phải- không? Phải không? ? Gọi em lên bảng - Học sinh làm vở( câu) Gọi học sinh nhận xét - em lên bảng Giáo viên đánh giá chung - Học sinhnhận xét Gọi học sinh đọc câu - Học ... Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm vào - Gọi em lên bảng - học sinh đọc -Cho học sinh nhận xét -Giáo viên đánh giá cho điểm - em đặt bảng - Gọi vài em đọc câu đặt - Học sinhnhận...
... Chọn hai lớp trờng tiểu học Lê Lợi - Lớp 4D: Lớp thử nghiệm, sĩ số: 46 HS - Lớp 4E: Lớp đối chứng, sĩ số: 46 HS Trình độ ban đầu lớp đối chứng lớp thử nghiệm tơng đơng nhau, thểbảng sau: Bảng 1: ... mục đích nói tiểu học [2], Dạyhọc kiểu câu chia theo mục đích nói tiểu học [3], Dạyhọc luyện từ câu tiểu học [4] - Lã Thị Trà My, Dạyhọc kiểu câu chia theo mục đích nói tiểu học [9] - Lê Thị ... Kết lĩnh hội tri thức Chúng tiến hành dạylớp thử nghiệm, dự lớp đối chứng thu đợc kết nh sau Bảng 2: Kết học tập học sinh lớp thử nghiệm lớp đối chứng LớpSố 4D HS 46 (TN) 4E (ĐC) 46 Điểm số...
... nhận xét , chữa bạn - HS lên bảng đặt câu HS lớp - Nhận xét HS cách đặt câu đặt câu vào - Nhận xét chữa bảng - em lớp tiếp nối đọc câu đặt +Có phải cậu họclớp A không? + Cậu muốn chơi với ... Khi viết, cuối câu xem câu nào, không dùng dấu hỏi có dấu chấm hỏi chấm hỏi, viết lại vào - Lắng nghe Củng cố dặndò - Tiết Luyện từ câu hôm em vừa học gì? + Câu hỏi dùng để làm gì? + Khi viết ... nhận xét, sửa chữa - HS đặt câu bảng lớp, lớp tự đặt câu vào - Nhận xét - em tiếp nối đọc : + Ai đọc hay lớp ? + Cái cặp cậu ? + Ở nhà, cậu hay làm ? + Khi nhỏ, chữ viết Cao Bá Quát ? Bài + Vì bạn...
... Bài 3: - Giáo viên treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc nội dung u cầu - u cầu học sinh tìm viết từ nghi vấn vào giấy nháp - Gọi học sinh lên bảng phụ gạch từ nghi vấn Gọi học sinh nhận xét Giáo viên ... nối tiếp - học sinh đọc - Học sinh tìm từ nghi vấn, ghi nháp - Học sinh nhận xét chữa (nếu sai) - học sinh đọc - Có phải- khơng? Phải khơng? à? - Học sinh làm vở( câu) - em lên bảng - Học sinhnhận ... - Học sinhnhận xét - Học sinh tiếp nối đọc câu đặt Bài tập 5: - Giáo viên treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc u cầu nội dung - học sinh đọc Giáo viên gợi ý - Thế câu hỏi ? - Học sinh nêu - Trong...
... nhất? - Khoẻ hăng hái ai? - Ai khoẻ hăng hái nhất? b) Trước học, chúng em thường rủ ôn cũ - Chúng em thường làm trước học? -Trước học, chúng em thường làm gì? c) Bến cảng lúc đông vui - Bến cảng ... năm 2012 Luyện từ câu : Luyện tập câu hỏi Hãy cho biết hỏi câu hỏi em dùng để nào? Em nhận ví dụcâu nhờ dấu hiệu tự Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ hỏi Cho ví dụ Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm ... câu : Luyện tập câu hỏi - Về nhà xem lại tập vừa làm - Đặt câu hỏi, câu có dùng từ nghi vấn câu hỏi - Chuẩn bị sau: Dùng câu hỏi vào mục đích khác, trang 142 ...
... Hăng hái khỏe ai? - Ai hăng hái khỏe nhất? b, Trước học, chúng em thường rủ ôn cũ - Trước học, chúng em thường làm gì? - Chúng em thường làm trước học? c, Bến cảng lúc đông vui - Bến cảng nào? d, ... Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013 Tuần 14 Luyện từ câu *Kiểm tra cũ: Câu hỏi dùng để làm gì? Câu hỏi dùng để hỏi Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013 Tuần 14 Luyện từ câu TIẾT 27: LUYÊN TẬP ... *Bài tập 4: Với từ cặp từ nghi vấn vừa tìm được, đặt câu hỏi: a, Có phải - không? a, Có phải cậu họclớp 4a3 không? b, phải không? b, cậu muốn chơi với chúng tớ phải không? c, à? c, Bạn muốn chơi...
... dấu dùng hiệu để tự nào? Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ hỏi Chomình ví dụ Luyện từ câu : Luyện tập câu hỏi Bài Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm : a) Hăng hái khoẻ bác cần trục b) Trước học, ... nhất? - Khoẻ hăng hái ai? - Ai khoẻ hăng hái nhất? b) Trước học, chúng em thường rủ ôn cũ - Chúng em thường làm trước học? -Trước học, chúng em thường làm gì? c) Bến cảng lúc đông vui - Bến cảng ... câu : Luyện tập câu hỏi - Về nhà xem lại tập vừa làm - Đặt câu hỏi, câu có dùng từ nghi vấn câu hỏi - Chuẩn bị sau: Dùng câu hỏi vào mục đích khác, trang 142 ...
... làm à? - HS lên bảng đặt câu HS lớp - Gọi HS nhận xét , chữa bạn đặt câu vào - Nhận xét HS cách đặt câu - Nhận xét chữa bảng - em lớp tiếp nối đọc câu đặt +Có phải cậu họclớp A không? + Cậu ... nào, không dùng dấu chấm hỏi, viết lại vào Củng cố dặndò - Tiết Luyện từ câu hôm em vừa học gì? - HS trả lời + Câu hỏi dùng để làm gì? + Khi viết câu hỏi đầu câu, cuối câu ta phải viết nào? ... nhận xét, sửa chữa - HS đặt câu bảng lớp, lớp tự đặt câu vào - Nhận xét - em tiếp nối đọc : + Ai đọc hay lớp ? + Cái cặp cậu ? + Ở nhà, cậu hay làm ? + Khi nhỏ, chữ viết Cao Bá Quát ? Bài - Gọi...
... tháng 11 năm 2009 Luyện từ câu: * Bài cũ: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ? Em nhận biết câu hỏi nhờ dấu hiệu nào? Hãy cho ví dụ câu hỏi em dùng để tự hỏi mình? Thứ ngày tháng 11 năm 2009 Luyện ... CÂU HỎI * Bài 2: Đặt câu hỏi với từ sau: Ai, gì, làm gì, nào, sao, bao giờ, đâu Ví dụ : Ai học giỏi lớp ? Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Luyện từ câu : Tiết 27 LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI * Bài 3: ... câu đây, câu câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi? a) Bạn có thích chơi diều không? P b) Tôi bạn có thích chơi diều không? K K c) Hãy cho biết bạn thích trò chơi ? d) Ai dạy bạn làm đèn ông đấy? P...
... pháp tối ưu để nâng cao chất lượng dạyhọc môn Ngữ văn" + Phải tìm giải pháp tốt để nâng cao chất lượng dạyhọc môn Ngữ văn" - Ví dụ: Các vị lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Quốc hội Chính phủ dành cho ... nghĩa xã hội chấp nhận, dùng phổ biến xem hợp chuẩn, có nên dùng không, sao? - Tuỳ HS III Hướng dẫnhọc chuẩn bị (2 phút) - Đọc lại phần nội dunghọc - Đặt số câu, có dùng tượng trùng nghĩa sau ... từ chuyênđứng trước vế nguyên nhân, viết "nguyên nhân…do…" trùng nghĩa + Nguyên nhân cá chết hàng loạt nước hồ bị ô nhiễm nghiêm trọng + Cá chết hàng loạt nước hồ bị ô nhiễm nghiêm trọng - GV...
... ghi 1,2,3,4,5,6,7; ; cột thứ hai ghi a,b,c,d,e,f,g Hướng dẫn nhà : ôn hàng đẳng thức , lưu ý kết viết ngược lại - Làm tập : Trong SKG : 38 ; SBT : 16,17/trang ...
... biết nhân vật GT vào việc đọc hiểu tạo lập I / ụn Nhân vật giao tiếp Quan hệ thân sơ? Quan hệ vị thế? Thân sơ: quan hệ gần gũi hay xa cánh gia nhân vật giao tiếp Vị thế: quan hệ đc xác lập dựa...
... (2) dùng cho thứ -Gv: Thỉnh thoảng bắt gặp "nhã ý" dùng cho thứ thứ (lỗi dùng từ) quy tắc giao tiếp: "xưng khiêm, hô tôn" - HS đọc tập (SGK) Bài tập (8 phút) - "Đồng chí có giấy ... phút) - Trong đoạn đối thoại trên, người điều - HS đọc tập SGK, trả lời câu hỏi khiển? - "Ông đàn anh" nói hai lần có câu mệnh lệnhđiều khiển - Ngôn ngữ cử n/v thể quan hệ vị ntn? Mõ làng "ông ... không?" * Phân tích cách nói Dít với anh rể (Tnú) - Dít nói với anh rể? Em để ý đến điều gọi Tnú "đồng chí" cách nói ấy? - Kèm theo cách xưng hô biểu - "đôi mắt nghiêm khắc", "giọng gì? lạnh lùng",...
... trò y gọi hàm - Hàm số cho bảng (như ví dụ 1) công thức (như ví dụ 3) - Khi y hàm số x ta viết y = f(x), y = g(x), Chẳng hạn với hàm số cho công thức y = 2x + 3, ta viết y = f(x) = 2x + đó, thay ... câu “khi x giá trò tương ứng y 9” (hoặc câu “khi x y 9” ta viết f(3) = Đại số: T29 Hàm số Bài tập 24/ tr63 SGK: Các giá trò tương ứng hai đại lượng y x cho bảng sau: x -4 -3 -2 -1 y 16 1 16 Đại ... ngày t (giờ) 12 16 20 T (0C) 20 18 22 26 24 21 Theo bảng nhiệt độ ngày cao lúc 12 trưa (26 0C) thấp lúc sáng (180C) Ví dụ 2: Một kim loại đồng chất có khối lượng riêng 7,8 (g/cm3) tích V (cm3)...
... Kim đồng hồ số X, kim phút số II , lúc là: A 10 h 10 phút B 10 C 10 10 phút Câu3: Số La Ma có nguồn gốc từ nướcnước sau: A/ Nước Anh B/ Nước Pháp C C/ Nước ITALIA (nước ý) Nước ITALIA (nước ... ITALIA (nước ý) nằm Châu Âu, đất nước hình ủng Câu3: Số La Ma có nguồn gốc từ nướcnước sau: A/ Nước Anh B/ Nước Pháp C/ C Nước ITALIA (nước ý) Nước ý nằm Châu Âu, đất nước hình ủng Bạn bị trừ 10 ... Kiểm tra cũ B số từ c Viết cá g 12 bằn đến ã số La M chữ I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Thứ năm ngày tháng năm 2008 Toán Luyện tập S/122 Bài1/122: A Đồng hồ giờ? B C Thứ năm ngày...
... gốc) Bộ phận phía thể người chi trước động vật - Tay: (nghĩa chuyển) Tay đôi, tay thơ săn, tay chơi - Chân: (nghĩa gốc) Bộ phận thể người, động vật dùng để đứng - Chân: (nghĩa chuyển) Chân bàn, ... dụ 4: làm tiêu hao, huỷ hoại b Từ ăn câu dùng với nghĩa gốc, câu dùng với nghĩa chuyển? - Từ ăn câu sửdụng theo nghĩa gốc - Từ ăn câu sửdụng theo nghĩa chuyển c Hãy tìm ví dụ để chứng tỏ từ đầu, ... cánh, chân từ nhiều nghĩa? - Đầu: (nghĩa gốc) Phần thân thể người, hây phần trước thân thể động vật, nơi có óc nhiều giác quan - Đầu: (nghĩa chuyển) Đầu cầu, sóng bạc đầu, thu nhập tính theo đầu...
... trơn -Ôn tập hệ thống kiến thức chương (II) chuẩn bị cho tiết ôn tập học sau Tạm biệt thầy , cô e Chúc em học sinh chăm ngoan , học giỏi ... ,chứng minh: BT39 (Sgktr123) , BT70 (Sbt tr138) *Hướng dẫnhọc nhà: - Xem lại BT luyện -Làm BT 68; 69 / SBT tr 139, 140 -Đọc mục: Có thể em chưa biết tìm hiểu vẽ chắp nối trơn, tập vẽ chắp nối ... Tập *Cách vẽ (O,R) (O ,r) tiếp xúc A Tiếp xúc Tiếp xúc -Vẽ (O,R=OA) -Vẽ (O,R=OA) -Trên tia OA vẽ O cho OO =R+r -Trên tia OA vẽ O cho OO =R-r -Vẽ (O ,O A) -Vẽ (O ,O A) * Cách vẽ tiếp tuyến chung...