... và sửdụngđồdùngdạyhọcmônLịch sử- Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Trịnh Xuân Đạm & Hoàng Văn Châu Trường TH An Hòa-Quỳnh Lưu-Nghệ AnTên sáng kiến kinh nghiệm:LÀM VÀ SỬDỤNGĐỒDÙNGDẠYHỌCMÔN ... các em. Đồng thời khả năng tập trung chú ý của các em chưa cao. Vì vậy việc sửdụngđồdùngdạyhọc đã góp phần không nhỏ trong giờ dạymônLịch sử- Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Những đồdùng truyền ... rồi học thuộc lòng, nói lại theo sách”. Vì vậy việc làm và sửdụngđồdùngdạyhọcmônLịch sử- Địa lý -Khoa học- Lớp 5 theo tôi thấy là rất cấp thiết để góp phần thực hiện phương pháp dạy học...
... tài:BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG THIẾU ĐỒDÙNG DẠY HỌCMÔNLỊCHSỬ LỚP 7 II. Đặt vấn đề Đồdùngdạyhọc (ĐDDH) là phương tiện không thể thiếu trong dạy học lịch sử, nó giúp cho ta có thể tái tạo ... củangười giáo viên khi giảng dạy trên lớp. Sửdụngđồdùngdạyhọc trong dạy học là một trong những biện pháp để thực hiện yêu cầu đổi mới phương dạy học. Sửdụngđồdùngdạyhọc để bồi dưỡng khả năng ... định vềviệc sửdụngđồdùngdạyhọc trong dạy học. Công văn ghi rõ “nếu không cólược đồ in thì giáo viên tự làm để phục vụ giảng dạy , điều này càng chứng tỏviệc sửdụngđồdùngdạyhọc trên lớp...
... thác sửdụng kênh hình trong dạyhọc môn Lịch sử. SKKN 2006-2007A3 Sử dụng hình thức cặp - nhóm trong dạyhọc môn Lịch sử. SKKN 2007-2008A4Cách xây dung và sửdụng bản đồ trong dạyhọc môn ... lịchsử ( kể cả sách giáo khoa, át lát lịchsử của nớc ngoài) và các sách báo lịchsử khác . 3.Rèn luyện kĩ năng sửdụng bản đồ trong dạyhọclịch sử: a. Sửdụng bản đồ trong dạyhọclịchsử ... khoa học, tính t tơng, tính s phạm. 2- Kĩ năng xây dựng bản đồlịch sử: Xây một bản đồlịchsửdùng để giảng dạy cần căn cứ vào yêu cầu nội dung tài liệu bản đồlịch sử, các sách giáo khoa lịch...
... dạyhọc dù là phơng pháp truyền thống, cải cách hay đổi mới thì việc sửdụngđồdùngdạyhọc là một vấn đề cần thiết dù là môn khoa học tự nhiên hay môn khoa học xà hội có sửdụngđồdùngdạy ... Đồdùng và cách chọn đồ dùng. Đồ dùngdạyhọc còn đợc gọi là thiết bị cần thiết cho bài dạy, mỗi môn học có một loại đồdùng riêng phù hợp với đặc trng và nội dung của bài học. Đối với bộ môn ... cuộc thi sáng tạo và sửdụngđồdùngdạyhọc ở tất cả các môn trong đó có mônlịch sử. - Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi trong quá trình giảng dạy mônlịchsử hiểu biết và kinh nghiệm...
... khảo mônlịch sử, tàiliệu giảng dạyLịchsử địa phương… nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới phươngpháp dạyhọcLịchsử ở trường THCS. - Giáo viên và học sinh phải tích cực làm và sửdụngđồdùngdạy ... loại đồdùng trực quan thường dùng trong giảng dạyLịch sử lớp 9 ở trường THCS3III. Phương pháp sửdụng các loại đồdùng trực quan trong giảng dạy lịchsử lớp 931) Bản đồ: 3a) Dạng bản đồ ... tài:“Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh … nhằm góp phầnnâng cao chất lượng dạyhọc bộ mônLịchsử lớp 9 ”.II. Các loại đồdùng trực quan thường dùng trong giảng dạyLịch sử lớp 9 ở...
... ihgn gnurt pậ c nê v uứ m ar aưđ à yạd cứhc ổt mệihgn hnik ốs tộh cọ l 9 pớl ửs hcị iv auq cệ sử d l tắt iọg( TTNC gnụd gnứ óc QTDĐ gnụ đ à d ồ gnùrt )ửt nệiđ nauq cự hn pật cọh úht gnứh oạt...
... hoạch sửdụngđồdùngdạy học môn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiÃNăm học: 2009 2010 TNNĐ.- T liệu về Phong NhÃ- Đài đĩa23 22 Học hát: bài Ngày đầu tiên đi học - ... BGH Xác nhận của tổ chuyên môn ngời viết Môn âm nhạc 6.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS.- ... tử x18 18 - Kiểm tra cuối học kì- Đàn phím điện tử x Môn âm nhạc 8.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Học hát: bài Mùa thu ngày...
... là phụ huynh học sinh và ở đâu đó trong xà hội vẫn coi mônlịchsử là môn phụ, chỉ cần học thuộc nên cũng ít để tâm học và tìm hiểu về lịch sử. + Phơng tiện dạyhọcđồdùngdạyhọc còn thiếu, ... đề sửdụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạyhọclịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thứctrong dạyhọcLịchsử I/ Đặc điểm và thực tế giảng dạy ... Vũ Th Thái Bình. Chuyên đề sửdụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạyhọclịch sử * Sửdụng sơ đồ hoá kiến thức trong giảng dạy: + Khi dạylịchsử 11 chơng 1 . Việt Nam từ...
... hoạch sửdụngđồdùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTrờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sửdụngđồdùngdạy học môn tin học Năm học ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết.+ Sửdụng phù hợp các đồdùngdạyhọc vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụngII. Khối 11 học kì 1Tuần ... và Đ5: Khai báo biến Giáo viên: Trần Văn Nghĩa Môn: Tin học 2 Kế hoạch sửdụngđồdùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTuần Tiết Tên BàI GIảNG đồdùng Ghi chú6 6Đ6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh...
... 63 Một số kính lúpBài 33:Kính hiển vi 65 Kính hiển vi,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 34:Kính thiên văn 66 Kính thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 35:Thực hành :xác định tiêu cự của thấu...