... Tần số của một giá trị dấu hiệu là số lần xuất hiện của giá trị đó trong mẫu số liệu. Tần suất của một giá trị dấu hiệu là tỉ lệ giữa tần số của giá trị đó với tổng sốsố liệu của mẫu số liệu ... trục tần số. I. Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suấtBiểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số thể hiện bảng 4 §2. BIỂU ĐỒ2. Đường gấp khúc tần suất.Lớp số đo chiều ... cột.Lớp số đo chiều cao (cm)Tần số Tần suất (%)[150; 156)[156; 162)[162; 168)[168; 174)61213516,733,336,113,9Cộng 36 100 %(Bảng 4 – SGK – Trang 112)Ví dụ: Để mô tả bảng phân...
... Δ2.+ Xét d và Δ3:Ta có hệ phương trình:x-y+1=02x-2y+2=0(Vô số nghiệm)Hệ phương trình này có vô số nghiệm, vậy d có vô số điểm chung với Δ3, hay d ≡ Δ3. ... thẳng:xOΔ1Δ2yoxoMoc) Hệ (I) có vô số nghiệm, khi đó Δ1 trùng với Δ2. BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng:2. Phương trình tham số của đường thẳng:3. Véctơ ... M(1;2). BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng:2. Phương trình tham số của đường thẳng:3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng:4. Phương trình tổng quát của đường...
... Kiến thức cơ bản: Khái niệm hàm số, tập xác định, đồ thị, đồng biến nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ. - Kỹ năng: Biết cách tìm xác định, biết cách lập bảng biến thiên của một số hàm số đơn ... 4. Các tập hợp số. (Tiết 6, ngày soạn: 10. 9.2007)I. Mục đđích bài dạy:7 - Kiến thức cơ bản: Khái niệm về hàm số y = ax + b, tính đơn điệu của hàm số, đồ thị, hàm số hằng, hàm số y = x. - ... hàm số. Hoạt động : Hãy cho một ví dụ thực tế về hàm số? 2. Cách cho hàm số: Gv giới thiệu cho Hs biết các cách cho một hàm số: chẳng hạn: hàm sốcó thể được cho bằng bảng, hàm số được...
... Đ1. Hàm số I)Mục tiêu:+)Kiến thức: định nghĩa hàm số. Sự biến thiên của hàm số. Đồ thị hàm số. Hàm số chẵn, hàm số lẻ. +)Kĩ năng: Tìm tập xác định của hàm số Vẽ một điểm thuộc đồ thị hàm số, kiểm ... soạn: Bài 5. Số gần đúng. Sai số A) Mục tiêu:+)Kiến thức:khái niệm số gần đúng,sai số tuyệt đối,độ chính xác của một số gần đúng .Số qui tròn.+)Kĩ năng:biết làm tròn số và qui tròn một số gần đúng ... hàm số ta dựa vào đại lợng nào? Hàm sốcó hệ số góc dơng vậy hàm số đồng biến hay nghịch biến? bảng biến thiên? để vẽ đồ thị hàm số ta làm ntnGV: Lu ý xác định 2 điểm thuộc đồ thị hàm số. ...
... hàm số: 1.Hàm số chẵn, hàm số lẻ:Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số chẵn nếu:x D∀ ∈ thì x D− ∈ và ( ) ( )f x f x− =Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số ... dụ 2 …HS chú ý theo dõi…2.Cách cho hàm số: a)Hàm số cho bằng bảng:(Xem bảng ở trang 32 SGK)b)Hàm số cho bằng biểu đồ: (Xem hình 13 SGK) Đạisố - Trang 26 Trường THPT Hữu Lũng GV: Cổ ... nào là sai số tuyệt đối ,sai số tương đối,độ chính xác của số gần đúng ,biết dạng chuẩn của số gần đúng . Kó năng : -Biết cách quy tròn số ,biết cách xác định các chữ số chắc của số gần đúng...
... ÁNH11GIÁO ÁN TOÁN 10CƠBẢN - ĐẠISỐ 10 Tiết 7:Bài 5: SỐ GẦN ĐÚNGI. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Biết sai số tuyệt đối, sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng.- Kỹ năng: Biết làm tròn số, xác định ... TOÁN 10CƠBẢN - ĐẠISỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian5 10 ≈ 158 ≈ 1,5855 10 ?32=1,2599 2105 5 10 =1, 584893192phần nghìn.b. Dùng máy tính để tính 5 10 ... QUANG ÁNH12GIÁO ÁN TOÁN 10CƠBẢN - ĐẠISỐ 10 - Kiến thức: HS cũng cố lại kiến thức toàn bộ chương I: Mệnh đề , tập hợp , các phép toán về tập hợp, các tập hợp số, sai số, số gần đúng - Kỹ năng:...
... 7. Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của mỗi hàm số sau.a. y = 2x2 + 4x – 4 b. y = - x2 – 4x + 5 c. y = 5x2 + 10x – 1d. y = 4x2 + 2x e. y = - x2 – 2 f. y = 3x28. Xác...
... cực đại và cực tiểu của hàm số. (2đ)Câu 2: Cho hàm số y = 11+−xx ( 5 điểm )a) Tìm các khoảng đơn điệu của hàm số. (2đ)b) Tìm các đường tiệm cận của hàm số. (2đ)c) Vẽ đồ thị của hàm số. (1đ)ĐỀ ... KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG 1Câu 1: Cho hàm số y = 2323−+xx (5điểm)a) Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số. (2đ)b) Sử dụng đồ thị, biện luận theo tham số m số nghiệm của phương trình 2323+=+mxx ... giá trị nhỏ nhất của hàm số : xxy15+−= trên đoạn [ ]1;1− . ( 2 điểm)Câu 3 : CMR với mọi giá trị của tham số m , hàm số : 1223+−−=xmxxyluôn có một điểm cực đại và một điểm cực tiểu...
... giải các pt lượng giác cơbản và thường gặp. - Chú ý điều kiện theo ẩn phụ và điều kiện để tanx, cotx có nghĩa. 5. Dặn dò: Xem bài Quy tắc đếm.Giáo án Đạisố 11 cơbản – 38 – Giáo viên: Trường ... ÷ ¢ 3. Giảng bài tậpGiáo án Đạisố 11 cơbản – 35 – Giáo viên: Trường THPT Che Guevara Tổ: Toán BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMCâu 1: Tìm tập xác định của hàm số 2 cos xy1 sin x+=+ a) x ≠ ... trên đều có cách giải chung là đưa về các PTLG cơbản đã biết cách giải. GV cần củng cố lại các công thức của pt lượng giác cơ bản, từ đó làm cơsở để giải các bài tập nâng cao hơn. Cụ thể...
... 5)16x 160x 600x 100 0x 625− + − + − + −= − + − +0,5đ0,5đ3 Số hạng tổng quát là :k 3 k 10 k k k 3k 2 10 k k k 5k 20 1010 10 21C (2x ) .( ) C 2 .x .(x ) C 2 .xx− − − −= = Số hạng không ... 5k -20 = 0 ⇒ k = 4 Vậy số hạng không chứa x là : 4 4 10 C .2 210. 4 3360= =1đ0,5đ0,5đ4a) ta có : ( ){ }i;j \1 i,j 6n( ) 36Ω = ≤ ≤⇒ Ω =Biến cố A được hai số chấm xuất hiên trên hai ... hiên trên hai mặt khác nhau nên n(A) 3030 5P(A)36 6=⇒ = =b) ta có Biến cố B được tổng số chấm xuất hiện là 7 nên B = {(1,6);(2,5);(3,4);(6,1);(5,2);(4,3)}⇒n(B) = 6 ⇒P(B) =6 136...