... Tính độ cứng cọc - Tính độ cứng ngang cọc Ba dạng cọc xem xét : 1) Cọc ứng 2) Cọc nghiên mặt phẳng OXZ 3) Cọc nghiên mặt phẳng OYZ Bước : Xác định tâm cứng kết cấu Y y Kφ Kx Tâm độ cứng Ky Dao ... định Kx Kφ ( độ cứng chống ngang chống xoay) Độ cứng chống ngang Ax : ( K x ) j = Ax − 12E j I j (l ' j ) Kφ Xác định từ cơng thức hình 6.14 (Phần phụ lục) Chương : Tính toán đápứng động học kết ... Tỉ số độ sâu h = l ′ cos α Kx Cx = Tỉ số độ cứng ngang EI 3 l' Chương : Tính toán đápứng động học kết cấu 31 Luận án cao học Tỉ số độ cứng xoay Cφ = Kφ EI l' Kx , Kφ tùy...
... phản đối xứng Một Số Ví Dụ Ví dụ 5.1 : Trục đối xứng N = 12 α = 5,5 10 11 n Hình 5.3 Trục đối xứng Ví dụ 5.2 : N = 13 α=6 10 Hình 5.4 Lọc FIR có pha tuyến tính đápứngxung phản đối xứng Xử Lý ... Có Đáp ng Xung Chiều Dài Hữu Hạn a N = 12 b N = 13 Ví dụ 5.3 : Trục đối xứng Trục đối xứng N = 12 α = 5,5 n 11 N = 13 α=6 12 10 n 10 11 Hình 5.5 a Hình 5.5 b Lọc FIR có pha tuyến tính với đápứng ... đápứng tần số khác không ω = (ví dụ lọc thông thấp) Bây ta khảo sát dạng đápứng tần số bốn loại lọc FIR có pha tuyến tính Trước hết ta xét đònh lý sau đây: – Đònh lý 1: Nếu lọc có đápứng xung...
... hợp đápứngxung đối xứng h(n)=h(N-1-n) Ta xét trường hợp N chẳn N lẻ → Trường hợp N lẻ , ví dụ N=5 Điều kiện đối xứng cho : h(0) = h(4), h(1) = h(3), h(2) giá trò đối xứng với Vậy đápứngxung ... Đápứng pha mạch lọc : → θ(ω) = -2ω [Hr(ω) >0] = -2ω + π[Hr(ω) < 0] Trường hợp N chẳn, ví du : ï N = Điều kiện đối xứng cho h(0) = h(3), h(1) = h(2) Tất mẫu đápứngxung có giá trò đối xứngĐáp ... Như ta xác đònh giá trò đápứngxung h(n) từ giá trò đặc biệt đápứng tần số H(k + α), k = 0, 1, N – Xử Lý Tín Hiệu Số 204 Chương - Tổng Hợp Các Bộ Lọc Số Có Đáp ng Xung Chiều Dài Hữu Hạn BÀI...
... Biến Xung Phương pháp dựa quan hệ đápứngxung hA(t) lọc tương tự dãy h(n) rời rạc xác đònh lấy mẫu hA(t) : h(n) = hA(nT) Có nghóa dãy đápứngxung lọc rời rạc nhận từ việc lấy mẫu đápứngxung ... Chương - Tổng Hợp Các Bộ Lọc Số Có Đáp ng Xung Chiều Dài Vô Hạn (I I R) Đápứng tần số H(ejω) H(z) z = ejω Nếu ak br số thực ta viết : jω [ ] jω * -jω ... = B(s) = A(s) ∑β s k ∑α s k k =0 N k =0 k với {αk} { β k} hệ số mạch lọc k • Hoặc biểu diễn đápứngxung tính từ hàm truyền đạt biến đổi Laplace : Ha(s) = ∫ ∞ −∞ -st h ( t ) e dt (6.2) • Cũng...
... Chương - Tổng Hợp Các Bộ Lọc Số Có Đáp ng Xung Chiều Dài Vô Hạn (IIR) Đồ thò lọc cho : Nhận xét : – Bậc lọc n tăng gần với lọc lý tưởng – Đápứng biên độ tần số cắt với giá trò n • Vò ... 1, 2, Bộ lọc Chebyshev Đối với lọc ta có loại : – Loại : đápứng biên độ gợn sóng dải thông, giảm đơn điệu dải chắn – Loại : đápứng biên độ giảm đơn điệu dải thông, gợn sóng dải chắn Trước ... Các Bộ Lọc Số Có Đáp ng Xung Chiều Dài Vô Hạn (IIR) điệu với ω a > Như H a (ω a ) gợn sóng giảm cách đơn điệu ωa > 1 ω a ≤ 1+ ε Ta phân biệt trường hợp n lẻ n chẳn để vẽ đápứng tần số Ha(ωa):...
... dân y kết hợp vùng biên giới, hải đảo, đápứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân đội; xây dựng lực lượng y tế động có đủ lực nhằm đápứng kịp thời xảy thiên tai, thảm họa tình ... chẩn đoán bệnh, tăng tình đoàn kết gắn bó hai lực lượng quân y y tế địa phương Căn nhu cầu khám chữa bệnh nhân dân lực lượng quân đội, khả đápứng nhân lực khu vực ATK, biên giới, hải đảo, năm 2010 ... nhân dân lực lượng quân đội khu vực nghiên cứu 39 3.1.1 Ảnh hưởng số đặc điểm tự nhiên, kinh tế-xã hội 39 3.1.2 Nhu cầu chăm sóc sức khỏe nhân dân lực lượng quân đội 53 3.2 Khả đápứng nhu cầu...
... giống đápứng biên độ luôn dương Đápứng pha kết hợp với đápứng biên độ hàm không liên tục, kết hợp với đápứng độ lớn hàm tuyến tính liên tục • Bộ lọc FIR pha tuyến tính Loại-1 (Type 1): Đápứng ... α = Hình 1.5 Đápứngxung đối xứng, M lẻ M −1 số nguyên Đápứngxung mô tả (hình 1.6) đây: • M chẵn: Trong trường hợp này, α = Ta có lọc FIR pha tuyến tính loại hai ta yêu cầu đápứng pha ∠H ( ... 1.7 Đápứngxung phản đối xứng, M lẻ Lưu ý mẫu h(α) α = M −1 M −1 = phải 0, nghĩa là, h M −1 số nguyên Đápứngxung mô tả hình 1.8 • M chẵn: Trong trường hợp này, α = Hình 1.8 Đáp ứng...
... 4: BỘ LỌC ĐÁPỨNG NG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR CHNG 4: BỘ LỌC ĐÁPỨNG NG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR Ở ta sử dụng giả thiết chiều dài chuỗi inputs ng L>>M – chiều dài đápứngxung mạch ... 0.75 7 Đápứng xác lập: ng p: n y(n) - > (−1) = (−1) + 0.75 n CHNG 4: BỘ LỌC ĐÁPỨNG NG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR Ta thấy đápứng xác lập tương đương với ng ng trường hợp đặc biệt đápứng hàm ... FIR CHNG 4: BỘ LỌC ĐÁPỨNG NG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR CHNG 4: BỘ LỌC ĐÁPỨNG NG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR Ví dụ 4.1.6: Trong ví dụ 3.4.5 ta biết mạch lọc có đáp ch ứngxung h(n) = (0.75)nu(n)...
... di chuyển z=0.4 z=1 đápứngxung tăng lên, đápứng biên độ tăng lên hẹp lại đápứng tần số giảm suống hẹp lại C, Z vòng tròn đơn vị: Nhân xét: để z vòng tròn đơn vị đápứng xung, biên độ, tần ... 45>135 đápứngxung thay đổi không đáng kể, đápứng biên độ ngày rộng ra, đápứng tần số thay đổi mạnh C, tăng biên độ A=0.8 0.95 góc 1350 Ra vòng tròn đơn vị Khi ta tăng biên độ đápứngxung đảo ... ứngxung đảo ngược, đápứng biên độ dần cân bằng, đápứng tần số ngày thưa 4.3: giới thiệu thiết kế lọc A, Đặt điểm cực đơn gốc Đặt cực gốc Nhân xét: đặt thêm điểm cực đápứng tần số thay đổi...
... = Hình 1.8 Đápứngxung phản đối xứng, M chẵn 1.4.2 Đápứng tần số H(ejω ) Như vậy, tổ hợp hai loại đối xứng phản đối xứng với M chẵn M lẻ, ta có bốn kiểu lọc FIR pha tuyến tính Đápứng tần số ... giống đápứng biên độ luôn dương Đápứng pha kết hợp với đápứng biên độ hàm không liên tục, kết hợp với đápứng độ lớn hàm tuyến tính liên tục • Bộ lọc FIR pha tuyến tính Loại-1 (Type 1): Đápứng ... n=0,1,…,M-1 đápứngxung có chiều dài M Thì hàm truyền hệ thống lọc đápứngxung hữu hạn với hàm hệ thống có dạng: M −1 H (z) = b + b1 z −1 + + b M −1 z1−M = ∑ b n z − n n =0 (1.4) Như đápứng xung...
... 19 3.1.1 Đápứng kết cấu ứng với dao động tự : 20 3.1.2 Đápứng kết cấu tải trọng động đất Elcentro: 22 3.2 Kết cấu chín tầng: 31 v 3.2.1 Đápứng kết cấu tải ... tích đápứng động lực học có xét đến phi tuyến vật liệu công trình sử dụng hệ cản khối lượng(TMD) chịu tải trọng động đất Phương pháp TimeNewmark sử dụng để tính đápứng kết cấu xét đến ứng xử ... Hachinole: 32 3.2.2 Đápứng kết cấu tải trọng gió: 41 3.3 Khung nhà hai mươi tầng 45 3.3.1 Đápứng kết cấu chịu tải trọng động đất Kobe 47 3.3.2 Đápứng kết cấu chịu tải...
... có phản ứng trớc thị trờng thay đổi Điều phụ thuộc phần vào lực lợng công nhân trực tiếp, lực lợng công nhân lực lợng đông đảo doanh nghiệp Từ ta thấy công nhân phần thiếu doanh nghiệp lực lợng ... chất lợng đápứng nhu cầu nhân lực cho kế hoạch sản suất kinh doanh Một lực lợng công nhân kỹ thuật tay nghề cao góp phần thực cách thắng lợi mục tiêu doanh nghiệp đề Công nhân kỹ thuật lực lợng ... nguồn nhân lực tơng xứng, đặc biệt nguồn nhân lực có trình độ cao đảm bảo số lợng chất lợng đápứng yêu cầu đặt Vì vậy, nhiệm vụ đặt cho công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho tổng công...
... nhiều nguồn nhân lực Nguồn nhân lực yếu tố quan trọng hàng đầu, định phát triển kinh tế Không có nguồn nhân lực, vươn lên Nhưng nguồn nhân lực thiếu trình độ, vươn lên Lịch sử giới chứng kiến sức ... sử dụng nguồn nhân lực Việt Nam sở đưa giải pháp nhằm sử dụng có hiệu nguồn nhân lực Việt Nam đápứng yêu cầu hội nhập quốc tế Cơ sở lý luận đề tài sử dụng có hiệu nguồn nhân lực suất biên (MP) ... thực trang nguồn nhân lực Việt Nam nay; hai là, giải pháp nhằm sử dụng có hiệu nguồn nhân lực Việt Nam đápứng yêu cầu hội nhập quốc tế PHẦN III: NỘI DUNG Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam 1.1 Về...
... XH dựa nhiều nguồn lực: Nhân lực, vật lực, tài lực, song có nguồn lực ngời tạo động lực cho phát triển, nguồn lực khác muốn phát huy đợc tác dụng thông qua nguồn lực ngời Từ thời xa xa ngời công ... tổng hòa lực thể lực, trí lực, nhân cách ngời (lao động) quốc gia (một vùng lãnh thổ), đápứng với cấu định ngời Thực chất tiềm ngời (lao động) số lợng, chất lợng cấu Toàn tiềm hình thành lực xã ... động lực phát triển: NNL nguồn lực ngời nguồn lực quan trọng phát triển KT - XH Vai trò NNL bắt nguồn từ vai trò yếu tố ngời + Con ngời động lực phát triển: Phát triển KT - XH dựa nhiều nguồn lực: ...
... nguồn lực khác, người tất yếu phải sử dụng trí lực thể lực mình, người với sức lực trí lực định mục tiêu cách thức, nội dung hiệu khai thác nguồn lực khác Ngược lại, trình khai thác trí lực thể lực ... dân cư lực lượng lao động Nguồn nhân lực người xem xét với tư cách nguồn lực, nguồn lực nội tại, hệ thống nguồn lực phát triển xã hội Là nguồn lực nguồn lực khác người tạo sức mạnh tham gia vào ... nguồn nhân lực với nghiệp CNH, HĐH Khái niệm, phân loại, đặc điểm, phát triển nguồn nhân lực 1.1 Nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực a, NNL: Nguồn nhân lực hiểu theo nghĩa rộng nguồn lực người,...
... cấp ứng dụng đápứng thực Giai đoạn I Luật thuế TNCN III Kế hoạch nâng cấp ứng dụng đápứng thay đổi MLNS Giai đoạn III (Tháng 04/2009 – 06/2009): Ứng dụng theo dõi Kết tra, kiểm tra (TTR) Ứng ... nâng cấp ứng dụng đápứng thay đổi MLNS Giai đoạn I (từ tháng 11/2008 -02/2009): Toàn chức ứng dụng: Ứng dụng Đăng ký thuế: cấp (TINC, TINTC, TINCC) Ứng dụng Quản lý thu nợ (QTN) Ứng dụng ... ứng dụng Tin học cấp II Mục tiêu giải pháp tổng quát việc nâng cấp UD Tin học đápứng thay đổi MLNS III Kế hoạch nâng cấp ứng dụng đápứng thay đổi MLNS IV Các vấn đề NSD cần lưu ý nâng cấp ứng...
... thống ứng dụng Tin học cấp Mục tiêu giải pháp tổng quát việc nâng cấp UD Tin học đápứng thay đổi MLNS Kế hoạch nâng cấp ứng dụng đápứng thay đổi MLNS Các vấn đề NSD cần lưu ý nâng cấp ứng dụng ... dụng STT Tên ứng dụng Ứng dụng Quản lý thuế cấp Cục Ứng dụng Đăng ký thuế cấp Cục Ứng dụng Nhận tờ khai mã vạch Ứng dụng Phân tích tình trạng thuế Ứng dụng Quản lý đôn đốc thu nợ Ứng dụng Theo ... thống ứng dụng Tin học cấp Các ứng dụng cấp Chi cục cần nâng cấp: Ứng dụng STT Tên ứng dụng Ứng dụng Quản lý thuế cấp Chi cục Ứng dụng QLT hộ cá thể áp dụng cho chi cục triển khai hệ thống ứng...
... công việc thư viện để biến tòa nhà thành trung tâm tri thức học tập việc đào tạo quy ngành TVTT đápứng nhu cầu không thay đổi hoạt động TVTT đổi thay ngày Từ Câu lạc thư viện đến VILASAL Ở khu ... Gòn thiết kế chương trình đào tạo ngành thư viện - thông tin hoàn toàn đổi Chương trình đào tạo đápứng nhu cầu mà làm thay đổi nhu cầu cộng đồng thư viện Việt Nam, Bộ Giáo dục - Đào tạo phê duyệt ... mình, tự nhận xét phân tích ưu, khuyết, tồn cần khắc phục Dần dần sinh viên hình thành cho kỹ đápứng nhu cầu thay đổi nhu cầu cho hoạt động TVTT nước nhà” Chuẩn hóa thuật ngữ TVTT Trước hết...