... KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP THPT CHUYÊN
LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HÓA HỌC
(Đề thi gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu ... ĐÁPÁNĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HÓA HỌC
(gồm 05 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
1 Nêu hiện tượng - giải ... 1……………………………………….Chữ ký giám thị 2…………………………….
SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO ĐÁPÁNĐỀTHI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN
LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009
A
A
t
°
F
A
E
+M
xt
+G
C
B
Fe
2
O
3
+ 3 H
2
...
... (t
o
) D. CH
3
-COOCH=CH
2
+ dung dịch NaOH (t
o
)
ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009
Môn thi: HÓA HỌC (khối A, B) - Mã đề 472
(Thời gian làm bài: 90 phút)
H = 1; He = 4; Be ...
A. 600 ml. B. 200 ml. C. 800 ml. D. 400 ml.
Người giải đề: NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM)
A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, ... 2 4 3
Y 2AgNO 3NH H O Amonigluconat 2Ag 2NH NO
xúctác
Y E Z
ánhsáng
2 chấtdiệplục
Z H O X G
X, Y và Z lần lượt là :
A. tinh bột, glucozơ và ancol etylic B....
...
1/4
Hết
1
Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002
Môn Toán, khối D
Đáp án và thang điểm đềthi chính thức
Câu Nội dung Điểm
ĐH
CĐ
...
)P(d
nu
m
1/4 1/4
8
Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002
Hớng dẫn chấm thimôn toán khối D
Câu I:
1.
-Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... khi m = - 1/2 thì
m
d có phơng trình :
=
=
0x
01y
, mọi điểm
A( 0;1;a) của đờng thẳng này đều không nằm trong (P), nên điều kiện
()
PA,dA
m
đợc thoả mÃn. ĐS : m = - 1/2
1/4 1/4
Cách...
... 0,36g
% =
Đáp án : A
Bài 8
(1)
(2)
Trong 2 phản ứng trên , P đóng vai trò
Chọn một đápán dưới đây
A. Chất oxi hóa B. Chất khử
C. Tự oxi hóa D. (1) chất oxi hóa , (2) chất khử
Đáp án/ Giải thích ... 0,5.22,4 = 11,2 lít.
Đáp án B là đúng.
Bài 39
Cho sơ đồ : andehit(X)->(Y)->(Z)->HCHO.
Các chất X,Y,Z có thể là :
Chọn một đápán dưới đây
A. HCHO , B. .
C. . D. .
Đáp án/ Giải thích | Viết ... mol Oxi .CTPT của X ,Y
Chọn một đápán dưới đây
A. . B. .
C. . D. .
Đáp án/ Giải thích | Viết cách giải của bạn
(3)Axit 2,5_điamino pentan oic
Chọn một đápán dưới đây
A. (1)<(2)<(3)...
... được 15,52g muối khan. Tính khối lượng Fe tham gia phản
ứng?
Chọn một đápán dưới đây
A. 11,5g B. 12,4g
C. 11,68g D. 11,2g
Đáp án/ Giải thích | Viết cách giải của bạn
Bài giải của bạn: trancongbn ... pư:
ĐÁP ÁN ĐÚNG LÀ: C
Bài 2
Hoà tan 7,8g hỗn hợp gồm Al và Mg bằng dung dịch dư. Sau phản ứng khối lượng axit tăng thêm 7g.
Khối lượng Al và Mg trong hỗn hợp ban đầu là?
Chọn một đápán dưới ... ban đầu là?
Chọn một đápán dưới đây
A. 5,4g và 2,4g B. 1,2g và 6,6g
C. 2,7g và 5,1g D. Thi u dữ kiện
Đáp án/ Giải thích | Viết cách giải của bạn
...
... toán học
482
2,10
+
R
=
2882
2,34
+
R
⇒
R = 27 (Al)
⇒
CTPT oxit: Al
2
O
3
0,5đ
0, 5đ
0,5đ
0,5đ
Chú ý: Giáo khảo thẩm định các phương án đúng khác ngoài đápán và linh hoạt trong cách
đánh ... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI THITHÍ SINH
(LỚP 9 THCS 10_04_2009)
STT Câu Đápán tham khảo Điểm
1
(3,0đ)
1.a
(1,0đ)
27a + Xb = 150
a + b = 5
Biện luận ... sunfua
0,25đ
0,5đ
0,25đ
1b
(2,0đ)
* CTPT dạng R
x
O
y
Lập pt toán học:
y
Rx
16
=
30
70
⇒
R =
3
56
.
x
y2
=
3
56
.n (n =
x
y2
: là hóa trị
của R)
Biện luận n
⇒
R. Chọn n = 3, R = 56 (Fe)
*...
... giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sáng trắng có
bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng bậc 4 của ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,76
µm còn có bao nhiêu vân sáng nữa ... bước sóng giảm dần là:
A. tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia tử ngoại, tia Rơn-ghen.
B. tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia Rơn-ghen, tia tử ngoại.
C. ánh sáng tím, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia ... D. Chỉ có bức xạ λ
1
.
Câu 26: Chiếu xiên một chùm sáng hẹp gồm hai ánh sáng đơn sắc là vàng và lam từ không khí tới
mặt nước thì
A. chùm sáng bị phản xạ toàn phần.
B. so với phương tia tới,...
... each of the blanks from 46 to 55.
ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI D NĂM 2009
Môn thi: TIẾNG ANH (khối D) - Mã đề 428
(Thời gian làm bài: 90 phút)
ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION ... passage mostly means .
A. “getting ready to do something” B. “not objecting to doing anything”
C. “not wanting to do something” D. “eager to do something”
Question 80: The two examples given ... should spend more money on the child’s education
Người giải đề: LÊ THỊ THANH XUÂN
(Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM)
Question 67: Electric magnets are...
... đặc tả các yêu cầu chi tiết của hệ thống, từ đó thi t kế hệ thống.
+ So sánh,đánh giá thi t kế để chọn phương án tối ưu(giá thành, nhân công, thi t bị kĩ thuật, chi phí phát sinh
kèm theo…)
+ ... dự án.
+ Thi t lập các công cụ kiểm soát.
+ Lập báo cáo về tình trạng dự án.
+ Xem lại tiến độ dự án.
+ Ban hành các lệnh thay đổi.
5. Kết thúc dự án
+Đạt được sự chấp nhận của khách hàng.
+ Thi t ... thôi phát riển một hệ
thống mới
Thi t kế và xây dựng hệ thống Tổ chức thực hiện + So sánh,đánh giá thi t kế để
chọn phương án tối ưu(giá
thành, nhân công, thi t bị kĩ
thuật, chi phí phát...
... Hớng dẫn chấm và biểu điểm
Thi học kì 2 Năm học: 2009 2010
Môn hoá học lớp 8 - đề chẵn
Câu Nội dung Điểm
Câu1 3,0
1/ Những chất tác dụng với :
a/ oxi...
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN
ĐÁPÁNMÔNHOÁ HỌC
ĐỀ CHÍNH THỨC ( 150 phút, không kể thời gian giao đề )
Câu 1: (2điểm)
4FeS
2
+ 11O
2
= 8SO
2
... 0,065 = 0,13mol. (0,25điểm)
Vậy: C
M
= 0,13/0,25= 0,52mol/l (0,25điểm)
b. (1điểm)
Gọi R là bán kính viên bi. Suyra thể tích viên bi: V
0
= R
3
Thể tích của viên bi khi đường kính còn ½: ... x < < x+k
Suyra: x <
đpCm (0,25điểm)
x > - k
Chú ý: - Không cân bằng phản ứng, thi u điều kiện phản ứng trừ nữa số điểm.
- Học sinh có thể giải cách khác, nhưng đúng vẫn cho điểm...