... 2/ Ýnghĩa và công dụng của văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương: Tiết 97: Ý NGHĨAVĂN CHƯƠNGII. Tìm hiểu văn bản:I. Tìm hiểu chung:III. Tổng kết:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMChọn ý đúng nhất ... Còn lại:- Ýnghĩa và công dụng của văn chương. 2/ Ýnghĩa và công dụng của văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương: Tiết 97: Ý NGHĨAVĂN CHƯƠNGII. Tìm hiểu văn bản:I. Tìm hiểu chung:III. Tổng ... nhau. 2/ Ýnghĩa và công dụng của văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương: Tiết 97: Ý NGHĨAVĂN CHƯƠNGII. Tìm hiểu văn bản:I. Tìm hiểu chung:III. Tổng kết:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMChọn ý đúng nhất...
... !ST3L"%MN=(@3"'$U)*%01("N=(@3-.V3ST3CCCCCC CCCCA =Khoa Khoa Học và Máy Tính5Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 Khoa Khoa Học và Máy TínhXác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 11ãHỡnh 3.1 Hỡnh 3.2 $3.Tích ... !V3L%01.%!WXY%&N='$=%%W%&+XW+XN=67%+Y)*XWN@X='$.Z+P%01PAV3YWN=X!E[.PA,AW+X67%+Y\BW+XD]BW+X+YD\PA,A]QA,A,AKhoa Khoa Học và Máy Tính6Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 ( !"'$!$%&'(":L"%MR'$.01%!!J39)* ... eπ+∞+ +−−∞+∞− −−−∞=+ + = + += + ⇒ == =∫∫Khoa Khoa Học và Máy Tính9Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 !V3L%01.%!WXY%&N='$=%%W%&+XW+XN=67%+Y)*XWN@X='$.Z+P%01PAV3YWN=X!E[.PA,AW+X67%+Y\BW+XD]BW+X+YD\PA,A]QA,A,AKhoa...
... ]]]]]]) c -P H AKhoa Khoa Học và Máy Tính 27Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 §2: Các định nghĩa xác suất>1. Định nghĩa cổ điển về xác suất>%&'2$(8JQ:+:J?L<3R;<9L4;B$SAT<8?LBC7 ... ><Khoa Khoa Học và Máy Tính 7Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 §3: Các định lý xác suất1: Định lý cộng xác suất%&o$($b) r-Eb) -rb)-sb) ... Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 HÌNH 2.1Khoa Khoa Học và Máy Tính Xác Suất Thống Kê. Chương 1@Copyright 20108 HÌNH 2.3Khoa Khoa Học và Máy Tính Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright...
... 28Điều khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều 26Công tắc xoay chiều 3 pha 14Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 19Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng ... áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 2Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 1 Chương 3BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU 25Công tắc xoay chiềuĐóng cắt đồng bộ với thời điểm ... đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 44Ví dụ tính toán 40Ví dụ tính toán 13Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31Ví dụ tính toán 18Bộ biến đổi điện...
... trìnhbin i nhng ký hiu quen thuc ca con ngi sang nhng ký hiu quen thuc vi máy tính.Nhng s liu ã mã hóa này c nhp vào máy tính, máy tính tính toán x lý và sau ó máy tínhthc ... hm là s lng ký t phân bit c sng trong mt hm. Các h thng sm c phân bit vi nhau bng mt c s N ca hm ó. Mi ký t biu din mt ch s. Bài ging K THUT ... thng s ch x lý các d liu nh phân. Do ó, mt vn tra là làm th nào to ra mt giao din d dàng gia ngi và máy tính, ngha là máy tính thc hinc nhng bài toán do con ngi...
... thì ngõra cng thay i theo. mt kí hiu, các RSFF không ng bc ký hiu nh sau:RQSR QSHình 3.45. Ký hiu các FF không ng ba. R,S tác ng mc 1 - b. R,S tác ng mc 0a) ... ng sónga)b)SRQ12Q34RSyCkS QCkRQHình 3.53a. mch thc hinb. Ký hiua)b) Bài ging N T S 1 Trang 48IOH cng chính là dòng qua ti It, nu IOH càng tng ... xut ra ngoài.Chú ý: Tín hiu Ck có thc to ra t mch dao ng a hài không trng thái bn.3.3.2.2. Phân loi FF theo chc nnga. RSFFó là FF có các ngõ vào và ngõ ra ký hiu nh hình...
... nhim v bin i nhng ký hiu quen thuc vi conngi sang nhng ký hiu không quen thuc con ngi. Ngc li, mch gii mã (DECODER) làch làm nhim v bin i nhng ký hiu không quen thuc ... nhng ký hiu không quen thuc vi con ngi sang nhng ký hiuquen thuc vi con ngi. tpx2xny1y2ymHình 4.1x1 Bài ging N T S 1 Trang 100Thanh ghi A cha s A : ... 0111 1 x x101 0 x x00 01 11 10001 0 x 0011 0 x 0110 1 x x100 0 x xDCBAfDCBAg Bài ging N T S 1 Trang 80D C B A y0y1y2y3y4y5y6y7y8y90 0 0 010 0 0...
... 110Q4Hình 5.14. Gin thi gian m 5 song song ghép 2 ni tip Bài ging N T S 1 Trang 120Ví d : qun lý c b nh có dung lng là 8 Kbytes thì cn 13 ng a ch.- Hot ... 0 0 H1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 F F F F HRAM7 Bài ging N T S 1 Trang 112p bng Karnaugh ti thiu hóa ta c:u ý: Khi thit k tính toán ta dùng các phng pháp ti thiu ... khin vào ra ca máy tính, PC, àP, àC, ROM BIOS(ROM Basic Input/Output System). Dựng cha ký t: ROM ký t. Dùng cha các bin ihàm.3.RAM (Random Access Memory)DRAM: RAM ng, làm vic...
... DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... của một bàigiảngđiệntử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bàigiảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần ... dựng một bàigiảngđiện tử: 1. Đơn giản, rõ ràng. 2. Tinh giản, biểu tượng hóa nội dung. 3. Chọn đồ họa , hiệu ứng tránh làm phân tán sự chú ý của người học. 4. Chỉ nên chỉ có một ý tưởng...
... dụng bàigiảngđiệntử trong tiết dạy. Nay dùng bàigiảngđiện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các hoạt động của tiết học không sử dụng Bài giảng điện tử( ... có thể hiểu bàigiảngđiệntử là bàigiảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bàigiảngđiệntử . Có nhiều ... Tạo một bài tập trắc nghiệm như sau:Sử dụng phần mềm Violet… Trang 8 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMd) Bàigiảngđiệntử có lợi gì hơn ? - Đối với môn Ngữ vănlớp 9 nói riêng, bàigiảngđiệntử soạn...