yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong pht bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng nhất thời gian hoàn thành 3 phút
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao
... loại câu hỏi TNKQ đợc dùng chủ yếu kiểm tra TNKQ, học sinh đánh dấu x, hay khoanh tròn câu trả lời Nếu nh câu hỏi Đ-S có hai phơng án trả lời để lựa chọn câu nhiều lựa chọn có tới 3- 5 phơng án trả ... Bộ sắt Đáp án: Câu Đáp án S Đ S Câu Đáp án Đ Đ Đ 44 Câu 13 14 15 Đáp án Đ S Đ S S Đ 10 11 12 S Đ Đ 16 17 18 S S S Chơng II: Các quốc gia cổ đại đất nớc Việt Nam Trong câu sau, câu (Đ) câu (S) ... S Đ Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đáp án Đ Đ S S Đ Đ S Đ S Đ Đ S Câu 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Đáp án Đ S Đ Đ S S Đ Đ S Đ S Chơng V: Việt Nam từ kỷ XVI đến kỷ XVIII Trong câu...
- 96
- 1,476
- 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
... trng câu hỏi 22 1.4 .3 Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm. 22 1.5 Phân tích đánh giá câu hỏi thi trăc nghiệm khách quan 23 1.5.1 Mục đích việc phân tích câu hỏi thi . 23 1.5 .3 Phơng sai câu hỏi trắc nghiệm ... biết 32 2.2.2 Các câu hỏi trắc nghiệm mức độ hiểu 35 2.2 .3 Các câu hỏi trắc nghiệm mức độ áp dụng 38 2.2.4 Các câu hỏi trắc nghiệm mức độ phân tích tổng hợp 45 2 .3 Bảng đặc trng câu hỏi cho ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan 15 1 .3. 2.1 Trắc nghiệm sai 15 1 .3. 2.2 Trắc nghiệm loại ghép đôi (xứng hợp) 16 1 .3. 2 .3 Trắc nghiệm loại điền khuyết hay có câu trả lời ngắn.17 1 .3. 2.4 Trắc nghiệm...
- 68
- 1,428
- 7
Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6
... Câu 35 0 ,33 Câu 27 63 0,29 Câu 52 66 0,21 Câu 77 53 0,26 Câu 35 0 ,33 Câu 28 68 0,25 Câu 53 80 0,12 Câu 78 67 0,22 Câu 40 0 ,31 Câu 29 77 0,17 Câu 54 75 0,19 Câu 79 66 0,20 Câu 20 0 ,34 Câu 30 40 ... 0,24 Câu 55 77 0,17 Câu 80 75 0,18 Câu 23 0 ,35 Câu 31 36 0 ,31 Câu 56 65 0,20 Câu 81 78 0.16 Câu 70 0,22 Câu 32 43 0,24 Câu 57 64 0,22 Câu 82 67 0,21 Câu 55 0,25 Câu 33 67 0,20 Câu 58 66 0, 23 Câu ... 60 0 ,34 Câu 37 45 0,26 Câu 62 80 0,12 Câu 87 65 0, 23 Câu 13 61 0 ,33 Câu 38 43 0,24 Câu 63 58 0, 23 Câu 88 81 0,12 Câu 14 72 0,20 Câu 39 80 0,12 Câu 64 79 0,15 Câu 89 79 0,15 Câu 15 71 0,21 Câu...
- 25
- 1,517
- 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4
... dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thường sử dụng dạy học môn Tiếng Việt Nêu sở cách biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan, yêu cầu cách sử dụng câu hỏi trắc nghiệm Chương 3: Thiết kế thể nghiệm ... câu trắc nghiệm khách quan tốt câu trắc nghiệm khó hay dễ mà câu trắc nghiệm trung bình hay vừa phải Độ khó câu trắc nghiệm tính tỉ số học sinh trả lời câu tổng số học sinh tham dự trả lời câu hỏi ... cần xây dựng cách cẩn thận Các câu trắc nghiệm khách quan cần phải đảm bảo yêu cầu nội dung cách diễn đạt Các câu hỏi đưa vào trắc nghiệm phải đại diện cho nội dung cần đánh giá (đánh giá học...
- 79
- 1,201
- 2
SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC 5 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... Tránh cho học sinh đoán câu h i câu trả lời nhờ chiều dài câu h i Các câu thường dài câu sai phải thêm điều kiện, giới hạn cần thiết Ví dụ: Ghi Đ vào sau câu trả lời đúng, S vào sau câu trả ... i Trung bình ếu 5A 30 16 14 83, 4% 13, 3% 3, 3% 5B 30 15 15 80% 16,7% 3, 3% 41 3. 3 Phương pháp ti n hành Vận dụng câu h i trắc nghiệm khách quan biên soạn chương để kiểm tra, đánh giá kết học tập ... Là loại trắc nghiệm viết học sinh tự tìm phương án trả lời theo hiểu biết % Là loại trắc nghiệm viết có câu h i có kèm theo phương án trả lời cho sẵn, yêu cầu học sinh chọn phương án trả lời 15...
- 62
- 925
- 2
Lựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá môn Hóa học đại cương hệ Cao đẳng
... Đáp án chương I Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án 1.1 D 1.11 C 1.21 C 1 .31 B 1.2 C 1.12 A 1.22 C 1 .32 C 1 .3 A 1. 13 B 1. 23 D 1 .33 B 1.4 B 1.14 B 1.24 C 1 .34 C 1.5 A 1.15 B 1.25 D 1 .35 ... dụng thi trắc nghiệm cho hầu hết môn học 1.2.2 Phân loại Các câu hỏi trắc nghiệm chia làm loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan Phân loại Trắc nghiệm khách quan + Dạng ... chọn Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn (hay câu hỏi nhiều lựa chọn) loại câu dùng nhiều có hiệu Một câu hỏi nhiều câu trả lời (câu dẫn) đòi hỏi học sinh tìm câu trả lời nhiều khả trả...
- 109
- 1,783
- 0
Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học lớp 6
... Giá trị Câu hỏi Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 Câu 41 Câu 42 Câu 43 Câu 44 Câu 45 Câu 46 Câu 47 Câu 48 Câu 49 Độ ... câu trắc nghiệm khách quan Giá trị Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Độ khó ... Giá trị Câu hỏi Câu 50 Câu 51 Câu 52 Câu 53 Câu 54 Câu 55 Câu 56 Câu 57 Câu 58 Câu 59 Câu 60 Câu 61 Câu 62 Câu 63 Câu 64 Câu 65 Câu 66 Câu 67 Câu 68 Câu 69 Câu 70 Câu 71 Câu 72 Câu 73 Câu 74 Độ...
- 102
- 1,388
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá môn tiếng việt lớp 10
... S PHM 47 3. 1 Mc ớch v ni dung thc nghim s phm 47 3. 2 i tng ca thc nghim s phm 47 3. 3 Phng phỏp tin hnh 48 3. 3.1 Kho sỏt bng phiu iu tra 48 3. 3.2 Phng phỏp ... tin cn thit thớ sinh cú th tr li tng cõu mt cỏch ngn gn 1.1 .3 Mt s khỏi quỏt v trc nghim khỏch quan 1.1 .3. 1 Khỏi nim Trc nghim khỏch quan l mt phng phỏp trc nghim m thi gm cú nhiu cõu hi, mi ... thng cõu hi trc nghim 23 2 .3. 1 C s xõy dng h thng cõu hi trc nghim 23 2 .3. 2 Nguyờn tc xõy dng h thng cõu hi trc nghim 24 2.4 H thng cõu hi trc nghim khỏch quan kim tra ỏnh giỏ mụn...
- 72
- 517
- 0
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá môn hóa học đại cương hệ cao đẳng
... đánh giá, sâu phương pháp trắc nghiệm khách quan - Nghiên cứu phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, đặc biệt kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Nghiên ... hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng Kiểm tra, đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm độ khó, độ phân biệt, độ tin cậy độ giá trị Thực nghiệm sư phạm: Chúng sử dụng 200 câu hỏi trắc nghiệm ... dựng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan 7 .3 Thực nghiệm sư phạm xử lý thống kê số liệu thực nghiệm Điểm đề tài 8.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Hoá đại cương cho...
- 13
- 331
- 0
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá môn Hóa học đại cương hệ cao đẳng
... đánh giá, sâu phương pháp trắc nghiệm khách quan - Nghiên cứu phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, đặc biệt kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Nghiên ... hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng Kiểm tra, đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm độ khó, độ phân biệt, độ tin cậy độ giá trị Thực nghiệm sư phạm: Chúng sử dụng 200 câu hỏi trắc nghiệm ... dựng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan 7 .3 Thực nghiệm sư phạm xử lý thống kê số liệu thực nghiệm Điểm đề tài 8.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Hoá đại cương cho...
- 13
- 173
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương “phép nhân và phép chia các đa thức” đại số 8 (tt)
... gian để trả lời câu hỏi 18 Trắc nghiệm khách quan thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp cho câu hỏi nhƣng có phƣơng án trả lời nhất, phù hợp Bài trắc nghiệm đƣợc chấm điểm cách đếm ... thức 1 .3. 3 Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) dạng trắc nghiệm câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho học sinh phần hay tất thông tin cần thiết đòi hỏi học ... Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TNKQ khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền khuyết - Câu trả lời ngắn a) Câu...
- 24
- 386
- 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy và kiểm tra lý thuyết môn thể dục lớp 12
... quan vỡ ỏnh giỏ v cho im mang tớnh ch quan ca ngi chm + u im ca trc nghim ch quan - Son bi nhanh, d - Cõu hi mang tớnh trng tõm + Nhc im ca trc nghim ch quan - Mt nhiu thi gian chm - Do ch quan ... M3 Vỡ thi gian ngn nht M M2 = t = = T T = 3 Tc trung bỡnh: 3A S 9A = = T t 2T ỏp ỏn ỳng: B Vớ d 7: Dng toỏn liờn quan n gia tc Mt CLLX DH vi chu k T v biờn cm Bit chu k, khong thi gian ... 8) TB (5 6) Yu (di 5) 40/50 (80%) 10/50 (20%) 0 30 /50 (60%) 17/50 (34 %) 3/ 50 (6%) 30 /50 (60%) 15/50 (30 %) 5/50 (10%) 12A5 (C bn A) 18/50 (36 %) 28/50 (56%) 4/50 (8%) Bng Kt qu bi kim tra th...
- 74
- 318
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học
... chn ging 134 Thi gian 5LT+ 3BT 2 8 +3 2 Cõu hi d kin Cõu hi xõy dng 100- 130 129 30 - 40 30 - 40 40 - 50 70 - 80 45 - 55 10 -20 20 - 30 150-180 20 - 30 20 - 30 30 - 40 80 - 90 40 - 50 50 43 44 77 ... phng ỏn c nh thỡ tớnh im hiu chnh s cú im 0, theo cụng thc 1.1 Số câu trả ( Công thức Điểm số = Số câu trả lời sai 1) lời Số ph-ơng án õy l dng TNKQ c a chung nht Dng cõu hi nhiu la chn (CHNLC) c ... cc hoỏ hot ng nhn thc cho HS 1.2 Mi quan h ca cỏc loi cõu hi TNKQ 1.2.1 Cỏc dng cõu hi TNKQ TN c gi l khỏch quan (objective) vỡ h thng cho im l khỏch quan ch khụng ch quan (subjective) nh bi TNTL...
- 12
- 5,029
- 18
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt
... loại, có liên quan với - Cột câu hỏi câu trả lời không nên nhau, nên có câu trả lời dƣ dùng câu trả lời cho hai hay nhiều câu hỏi - Thứ tự câu trả lời không ăn khớp với thứ tự câu hỏi để gây thêm ... phụ thuộc nhiều vào ngƣời chấm Do có phân biệt TNKQ TN chủ quan *Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan dạng TN câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho HS phần hay tất ... thiết có nhiều phƣơng án trả lời - Tránh loại câu hỏi trắc nghiệm tra cứu đáp số, đòi hỏi HS phải tính toán công phu Các phƣơng án lựa chọn đƣa cách tùy tiện mà phải vào sai lầm HS có xảy thực Ví...
- 127
- 3,900
- 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt
... cần nhiều thời gian để trả lời câu hỏi Trắc nghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp cho câu hỏi trắc nghiệm nhƣng có phƣơng án nhất, phù hợp Bài trắc nghiệm đƣợc chấm điểm cách đếm ... 1.1 Quan niệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm ... nghĩa - Câu nhiều lựa chọn: Đƣa tình có – phƣơng án trả lời, thí sinh phải chọn để đánh dấu vào phƣơng án Trong dạng câu trắc nghiệm nêu dạng câu – sai dạng câu nhiều lựa chọn có cách trả lời đơn...
- 107
- 2,322
- 7
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf
... loại, có liên quan với - Cột câu hỏi câu trả lời không nên nhau, nên có câu trả lời dƣ dùng câu trả lời cho hai hay nhiều câu hỏi - Thứ tự câu trả lời không ăn khớp với thứ tự câu hỏi để gây thêm ... phụ thuộc nhiều vào ngƣời chấm Do có phân biệt TNKQ TN chủ quan *Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan dạng TN câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho HS phần hay tất ... thiết có nhiều phƣơng án trả lời - Tránh loại câu hỏi trắc nghiệm tra cứu đáp số, đòi hỏi HS phải tính toán công phu Các phƣơng án lựa chọn đƣa cách tùy tiện mà phải vào sai lầm HS có xảy thực Ví...
- 127
- 1,946
- 9
Tài liệu luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – LỚP 12 THPT pot
... cần nhiều thời gian để trả lời câu hỏi Trắc nghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp cho câu hỏi trắc nghiệm nhƣng có phƣơng án nhất, phù hợp Bài trắc nghiệm đƣợc chấm điểm cách đếm ... 1.1 Quan niệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm ... nghĩa - Câu nhiều lựa chọn: Đƣa tình có – phƣơng án trả lời, thí sinh phải chọn để đánh dấu vào phƣơng án Trong dạng câu trắc nghiệm nêu dạng câu – sai dạng câu nhiều lựa chọn có cách trả lời đơn...
- 107
- 1,024
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong hóa học 10
... B C D X 3s2 3s2 3s2 3p1 3s1 Y 3s2 3p2 3s2 3p1 3s2 3p4 3s2 Z 3s2 3p4 3s1 3p2 4s2 3s2 3p1 Hãy chọn đáp án Chơng Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học định luật tuần hoàn Câu Trong bảng tuần hoàn, nguyên ... tính chủ quan ngời soạn câu hỏi II .3. 2 Các dạng câu hỏi TNKQ Câu hỏi TNKQ chia làm loại sau: II .3. 2.a) Câu trắc nghiệm "đúng, sai": Câu đợc trình bày dới dạng câu phát biểu học sinh trả lời cách ... thức Trắc nghiệm tự luận - tốn công đề Trắc nghiệm khách quan - Tốn thời gian soạn thảo đề - Trả lời câu hỏi, câu hỏi - Trong thời gian bao quát phạm vi kiến thức định trả lời nhanh nhiều câu...
- 180
- 2,616
- 1
biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt
... nhiều thời gian để trả lời câu hỏi Trắc nghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp c ho câu hỏi trắc nghiệm nhƣng có phƣơng án nhất, phù hợp Bài trắc nghiệm đƣợc chấm điểm cách đếm ... 1.1 Quan niệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm ... điểm trắc nghiệm nhƣ nhau, không phụ thuộc vào chấm trắc nghiệm Thông thƣờng trắc nghiệm gồm có nhiều câu hỏi tự luận mỗ i câu hỏi thƣờng đƣợc trả lời nhiều cách đánh dấu đơn giản Một câu hỏi...
- 191
- 825
- 5
Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc
... loại, có liên quan với - Cột câu hỏi câu trả lời không nên nhau, nên có câu trả lời dƣ dùng câu trả lời cho hai hay nhiều câu hỏi - Thứ tự câu trả lời không ăn khớp với thứ tự câu hỏi để gây thêm ... phụ thuộc nhiều vào ngƣời chấm Do có phân biệt TNKQ TN chủ quan *Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan dạng TN câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho HS phần hay tất ... thiết có nhiều phƣơng án trả lời - Tránh loại câu hỏi trắc nghiệm tra cứu đáp số, đòi hỏi HS phải tính toán công phu Các phƣơng án lựa chọn đƣa cách tùy tiện mà phải vào sai lầm HS có xảy thực Ví...
- 127
- 727
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008