xây dựng mục tiêu dạy học

... (1 )Xây dựng Xây dựng mục tiêu d mục tiêu dạy? ??y học học Nguyên tắc để có kế Nguyên tắc để có kế (2 )Mục tiêu chung Mục tiêu chung  Trước xây dựng mục Trước xây dựng mục tiêu cụ thể học, ... bạn dạy. bạn dạy.  Xác định chuẩn cần thiết học mà Xác định chuẩn cần thiết học mà (17)X Xây dựng mục tiêu dạy học? ?y dựng mục tiêu dạy học  Mục tiêu dạy học định Mục tiêu dạy học định ... mục tiêu dạy học? ?y dựng mục tiêu dạy học  Trước xây dựng mục tiêu dạy học cần Trước xây dựng mục tiêu dạy học cần nghiên cứu kỹ chuẩn nội dung môn học mà nghiên cứu kỹ chuẩn nội dung môn học

Ngày tải lên: 28/04/2021, 01:07

... XÂY DỰNG XÂY DỰNG MỤC TIÊU MỤC TIÊU DẠY HỌC DẠY HỌC • Mục tiêu dạy học là gì? • Tại sao phải xác định mục tiêu dạy học? • Có các loại mục tiêu dạy học nào? KHÁI ... gồm các mục tiêu cùng loại, tổng cộng có 52 mục tiêu XÂY DỰNG XÂY DỰNG MỤC TIÊU HỌC TẬP MỤC TIÊU HỌC TẬP MÔN HỌC/BÀI HỌC MÔN HỌC/BÀI HỌC • Căn cứ vào đâu để xây dựng mục tiêu học tập? ... GÌ MÀ DẠY HỌC CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRONG TƯƠNG LAI MỤC ĐÍCH, MỤC TIÊU, YÊU CẦU, KẾT QUẢ QUAN HỆ QUAN HỆ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU KHÁI QUÁT MỤC TIÊU/ MỤC TIÊU CỤ THỂ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU MỤC TIÊU

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:20

... XÂY DỰNG XÂY DỰNG MỤC TIÊU MỤC TIÊU DẠY HỌC DẠY HỌC • Mục tiêu dạy học là gì? • Tại sao phải xác định mục tiêu dạy học? • Có các loại mục tiêu dạy học nào? KHÁI ... gồm các mục tiêu cùng loại, tổng cộng có 52 mục tiêu XÂY DỰNG XÂY DỰNG MỤC TIÊU HỌC TẬP MỤC TIÊU HỌC TẬP MÔN HỌC/BÀI HỌC MÔN HỌC/BÀI HỌC • Căn cứ vào đâu để xây dựng mục tiêu học tập? ... GÌ MÀ DẠY HỌC CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRONG TƯƠNG LAI MỤC ĐÍCH, MỤC TIÊU, YÊU CẦU, KẾT QUẢ QUAN HỆ QUAN HỆ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU KHÁI QUÁT MỤC TIÊU/ MỤC TIÊU CỤ THỂ MỤC ĐÍCH/ MỤC TIÊU MỤC TIÊU

Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:20

... Định hướng dạy học 2) Căn để kiểm tra đánh giá kết tiến học sinh I XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC (tt.) Mục tiêu dạy học thường bao gồm: 1 .Mục tiêu giáo dục 2 .Mục tiêu dạy học tổng quát 3.Kết học tập ... tích hợp KTĐG dạy học 3) Xây dựng công cụ đánh giá theo tiến trình 4) Đánh giá tổng kết 5) Hồ sơ kiểm tra đánh giá 6) Đánh giá cải tiến I XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC Mục tiêu dạy học xây dựng nhằm ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC & KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG CẦN TRÌNH BÀY 1) Xây dựng mục tiêu mơn học 2) Xây dựng kế

Ngày tải lên: 28/06/2023, 13:51

... MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1.1 Về mục tiêu dạy học 1.1.1 Khái niệm mục tiêu dạy học Có nhiều quan niệm mục tiêu dạy học Theo B.Bloom, “nói đến mục tiêu dạy học chúng tơi muốn nói đến ... với tác phẩm văn học, nhân vật văn học, với quê hương, đất nước… 1.1.3 Nguyên tắc xây dựng mục tiêu dạy học - Mục tiêu dạy học phải định hướng cho hoạt động dạy học - Mục tiêu dạy học phải định ... chương - Mục tiêu dạy học thành tố quan trọng dạy học Xác định hệ mục tiêu chi tiết, cụ thể cho học giúp giáo viên học sinh biết cần phải dạy học nội dung Nên xây dựng mục tiêu dạy học nhận thức

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... Bộ đồ dùng dạy học điện tử mơn tốn khối lớp 8-9 TIỂU LUẬN Xây dựng đồ dạy học điện tử mơn Tốn hai khối 8-9 THCS Hưng Đạo -1- Bộ đồ dùng dạy học điện tử mơn tốn khối lớp 8-9 ... Đạo -2- Bộ đồ dùng dạy học điện tử mơn tốn khối lớp 8-9 hạn chế Xuất phát từ vấn đề thực tế thấy cần thiết phải thiết kế làm số đồ dùng dạy học điện tử để phục vụ giảng dạy I.2/ Mục đích nghiên ... bị dạy học đầy đủ số môn như: Vật lý, công nghệ, thể dục… Đặc biệt mơn Tốn nhà trường tiếp nhận số lượng đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy số nội dung khối lớp, xong chưa đủ để hỗ trợ xây dựng

Ngày tải lên: 06/03/2014, 01:20

... nào? 1.7.2 Diễn đạt mục tiêu dạy học cụ thể Mục tiêu dạy học cụ thể là cái đích mà giáo viên mong muốn đạt được khi dạy học một kiến thức cụ thể Việc xác định mục tiêu dạy học của từng đơn vị ... dạy học thích hợp Trong dạy học người ta phan ra làm ba nhóm mục tiêu thao tác: a Loại mục tiêu: m„ắm vững các hành vỉ mong muốn b Loại mục tiêu: chuyển tải áp dụng các hành vi đã có c Loại mục ... đổi mới dạy học Muốn phát huy được tính tích cực, tự chủ, sáng tạo cho học sinh thì phải xác định mục tiêu dạy học như thế nào? Để giải quyết vấn đề này thì khi xác định mục tiêu dạy học phải

Ngày tải lên: 24/10/2014, 16:42

... Diễn đạt mục tiêu dạy học cụ thể Mục tiêu dạy học cụ thể là cái đích mà giáo viên mong muốn đạt được khi dạy một kiến thức cụ thể Diễn đạt mục tiêu dạy học cụ thể (với nghĩa là mục tiêu thao ... định mục tiêu dạy học phải xác định cả mục tiêu quá trình học và mục tiêu kết quả học Bởi chỉ có mục tiêu quá trình học mới đáp ứng được yêu cầu rèn luyện tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học ... niệm “tình huống học tập” trong dạy học Tình huống học tập trong dạy học là tình huống được tổ chức bởi GV nhằm đưa HS vào những hoạt động học tập xác định theo mục tiêu dạy học ec Khái niệm

Ngày tải lên: 27/10/2014, 10:20

... thú học tập cho học sinh”, đề tài “Nghiên cứu xây dựng quy trình dạy học khái niệm toán học ở tiểu học theo tiếp cận hoạt động học tập của học sinh” có thể góp phần làm rõ hơn lí luận về dạy học ... chất lượng dạy học môn Toán ở tiểu học 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Để có căn cứ khoa học cho việc xây dựng quy trình kĩ thuật dạy học khái niệm toán học cho học sinh tiểu học theo hướng ... 3. Nội dung 3.1. Xây dựng quy trình kĩ thuật dạy học khái niệm toán học ở tiểu học theo tiếp cận hoạt động học tập của học sinh Với mục đích có được một quy trình dạy học tương đối hợp lí

Ngày tải lên: 04/09/2015, 13:08

... cho học sinh chuyên đề xây dựng c) Xây dựng nội dung chuyên đề Căn vào tiến tr nh sư phạm phương pháp dạy học tích cực sử dụng để tổ chức hoạt động học cho học sinh, từ t nh xuất phát xây dựng, ... có liên quan để xây dựng chuyên đề dạy học d) Thiết kế tiến trình dạy học chuyên đề thành hoạt động học Việc thiết kế tiến tr nh dạy học chuyên đề thành hoạt động học tổ chức cho học sinh thực ... chủ động học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi dạy học theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học Mỗi chuyên đề dạy học phải

Ngày tải lên: 24/07/2016, 12:00

... cho học sinh chuyên đề xây dựng c) Xây dựng nội dung chuyên đề Căn vào tiến trình sư phạm phương pháp dạy học tích cực sử dụng để tổ chức hoạt động học cho học sinh, từ tình xuất phát xây dựng, ... có liên quan để xây dựng chuyên đề dạy học d) Thiết kế tiến trình dạy học chuyên đề thành hoạt động học Việc thiết kế tiến trình dạy học chuyên đề thành hoạt động học tổ chức cho học sinh thực ... chủ động học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi dạy học theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học Mỗi chuyên đề dạy học phải

Ngày tải lên: 14/08/2016, 13:52

... thực mục tiêu dạy học trường phổ thông, nhận thấy rằng: Mục tiêu học tập theo chuẩn kiến thức kĩ mục tiêu kết học, mục tiêu tối thiểu mà sau trình học học sinh phải đạt Nếu dạy học nhằm đạt mục tiêu ... tạo học sinh Vì vậy, thực giảng dạy giáo viên cần phải xác định lại mục tiêu theo yêu cầu đổi dạy học Để giải vấn đề xác định mục tiêu dạy học phải xác định mục tiêu trình học mục tiêu kết học ... mục tiêu dạy học tri thức cụ thể 1.1.1 Tầm quan trọng mục tiêu dạy học 110 1.1.2 Khái niệm mục tiêu thao tác . 1.1.3 Phân biệt loại mục tiêu thao tác 1.1.4 Phân biệt bốn trình độ mục

Ngày tải lên: 27/10/2016, 22:35

... chất của hoạt động học vật lí 6 1.1.3 Bản chất của hoạt động dạy vật lí 8 1.1.4 Chức năng của dạy trong hệ tƣơng tác dạy học 9 1.1.5 Nhiệm vụ của dạy học vật lí ở trƣờng trung học phổ thông… ……………10 ... tức là học đƣợc phƣơng pháp học. Vì vậy, dạy học giải quyết vấn đề rèn luyện cho học sinh năng lực sáng tạo, biết đặt và giải quyết vấn đề, biến quá trình học thụ động thành quá trình học chủ ... pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề. Có nhiều định nghĩa về dạy học giải quyết vấn đề, nhƣng I.F.Kharlamop đã phát biểu đầy đủ nhất: " ;Dạy học giải quyết vấn đề là sự tổ chức quá trình dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... Chức năng của dạy trong hệ tƣơng tác dạy học. Muốn đạt đƣợc chất lƣợng hiệu quả cao trong sự vận hành của hệ tƣơng tác dạy học gồm ngƣời dạy, ngƣời học và tƣ liệu hoạt động dạy học thì giáo ... Công nghệ thông tin DH Dạy học ĐC Đối chứng ĐHSP Đại học Sƣ phạm GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phƣơng pháp dạy học SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông. TN Thực ... nghiên cứu: Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... áp dụng các phƣơng pháp dạy học tích cực trong dạy học nhằm phát triến tƣ duy, năng lực sáng tạo cho học sinh là vô cùng quan trọng. Trong dạy học vật lí, việc giảng dạy bài tập vật lí trong ... dạy và học. Đổi mới chƣơng trình, nội dung, phƣơng pháp dạy và học, …, phát huy khả năng sáng tạo và độc lập suy nghĩ của học sinh, sinh viên.”[42] Nhiệm vụ quan trọng đặt ra cho các môn học ... Luận án tiến sĩ của Nguyễn Thanh Hải với Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học cơ học vật lí 10 trung học phổ thông, Ngoài ra, rất nhiều nghiên cứu về phân...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... áp dụng các phƣơng pháp dạy học tích cực trong dạy học nhằm phát triến tƣ duy, năng lực sáng tạo cho học sinh là vô cùng quan trọng. Trong dạy học vật lí, việc giảng dạy bài tập vật lí trong ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI ... luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình xây dựng kiến thức mới. Ngoài ra, trong dạy học vật lí, ngƣời ta còn xây dựng những loại bài tập riêng với mục đích này và đƣợc gọi là bài...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... xem dạy học lấy HS làm trung tâm là một tư tưởng, một quan điểm, một cách tiếp cận mới về hoạt động dạy học. Các thuật ngữ “Tập trung vào dạy học , Dạy học căn cứ vào người học , Dạy học ... phương pháp dạy học. - Dạy và học hợp tác trong nhóm nhỏ Phương pháp dạy và học hợp tác giúp các thành viên trong nhóm chia sẻ băn khoăn, kinh nghiệm của bản t hân, cùng nhau xây dựng nhận thức ... pháp dạy học tích cực cần được phát triển ở trường THPT [4] Thực hiện dạy và học tích cực không có nghĩa là gạt bỏ các phương pháp dạy học truyền thống. Trong hệ thống các phương phá p dạy học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:20