... Đại học: Kếhoạch tổ chức thực : Nội dung biện pháp đề ra: a Học lớp chuyênmônnghiệp vụ, đạt chuẩn nâng chuẩn: - Để thực kếhoạch cho CB-GV-CNV học chuẩn hố, nâng cao trình độ nghiệpvụ chun ... bản, sửdụng trình soạn thảo văn bản, Đa phương tiện, Sửdụng đa phương tiện, Bảng tính điện tử, Sửdụng bảng tính, Phương pháp dạy học kỷ 21, Kếhoạch hành động bạn, Xem lại chia sẻ kếhoạch ... trị, vi tính… Trước hết trường phải xâydựngkếhoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nâng cao trình độ chun mơnnghiệp vụ, sở trình độ chun mơn đạt quy hoạch trình độ CB-GV-CNV Bản thân...
... độ nghiệpvụ chun mơn, trị, vi tính… Trước hết trường phải xâydựngkếhoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nâng cao trình độ chun mơnnghiệp vụ, sở trình độ chun mơn đạt quy 31 hoạch ... bản, sửdụng trình soạn thảo văn bản, Đa phương tiện, Sửdụng đa phương tiện, Bảng tính điện tử, Sửdụng bảng tính, Phương pháp dạy học 34 kỷ 21, Kếhoạch hành động bạn, Xem lại chia sẻ kếhoạch ... Ngọc vụ 8/12 Tổng số CB-GV-CNV biên chế: 94 đat trình dộ: - 14 Đại học: Kếhoạch tổ chức thực : Nội dung biện pháp đề ra: a Học lớp chuyênmônnghiệp vụ, đạt chuẩn nâng chuẩn: - Để thực kế hoạch...
... SIN độ cao H CM Và gốc T T HỌ VÀ TÊN Đã đạt chức Quy hoạch Đang Trì cho CBhọc nh GV-CNV nâng độ học chun cao: mơn… Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh ... quan điểm trường tiểu học Huỳnh Văn Chính ln quan tâm xâydựngkế hoạch, tạo điều kiện tốt động viên đội ngũ sư phạm học tập để phục vụ cho công tác dạy học ngày tốt II NỘI DUNG-BIỆN PHÁP-PHƯƠNG ... trình độ chun mơn tương đối tốt, nhiệt tình trách nhiệm cơng tác, ham học hỏi để nâng cao nghiệpvụchuyên môn, tay nghề 2: Số liệu CB-GV-CNV học sinh: A.Học sinh : Tính thời điểm tháng 2-2008:...
... BDTX giáo viên theo kế hoạch, để chấn chỉnh kịp thời, nắm bắt kết thực hiện, viết báo cáo kịp thời thời gian qui định Bồidưỡng đội ngũ cán quản lý công tác đánh giá kết bồidưỡng thường xuyên ... tổ chức bồi dưỡng, tập huấn qua mạng cho giáo viên Phát huy tốt vai trò đội ngũ cốt cán việc bồi dưỡng, kiểm tra, hướng dẫn giáo viên thực tốt nội dungbồidưỡng thường xuyên theo kếhoạch Tăng ... trữ tài liệu tận dụng nguồn tài nguyên internet cho hiệu Tiếp tục đổi phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin công tác bồidưỡng thường xuyên giáo viên Hướng dẫn phương pháp tự học, tự bồi dưỡng...
... phục vụ cho công tác lập kếhoạch đào tạo, bồidưỡng viên chức: Quy hoạch, kếhoạch đào tạo, bồidưỡngcán viên chức khâu công tác đào tạo, bồidưỡng Là xác định hoạt động đào tạo, bồidưỡng ... 96 Bảng 3.4.Nhu cầu bồidưỡng cho chức danh Giảng viên chuyên ngành kếtoán 97 Bảng3.5 Kếhoạch đào tạo bồidưỡng theo đề xuất 98 Bảng 3.6 Kếhoạchbồidưỡngcán viên chức trường Đại ... chức danh phòng tài chính- kế tốn Phòng tài – kế tốn có chức danh bao gồm chức danh kếtoán trưởng, chức danh thủ quỹ nhân viên kế tốn giúp việc Đứng đầu phòng Tài – kếtoánKếtoán trưởng Hiệu...
... loại cán bộ, công chức phải vào kết thực nhiệm vụ giao Đánh giá cơng chức để làm rõ phẩm chất trị, đạo đức, lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kết thực nhiệm vụ giao Kết đánh giá để bố trị, sử dụng, ... 1.2.1 Quyền nghĩa vụcán bộ, công chức Nghĩa vụ quyền cán bộ, công chức vấn đề chế độ công vụ, thể mối quan hệ cán bộ, công chức với Nhà nước, nhân dân q trình thực thi cơng vụ Đây chế định quan ... ý bỏ việc tham gia đình cơng Sửdụngtài sản Nhà nước nhân dân trái pháp luật Lợi dụng, lạm dụng nhiệm vụ, quyền hạn; sửdụng thông tin liên quan đến công vụ để vụ lợi Phân biệt đối xử dân tộc,...
... PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGNGHIỆPVỤ CỦA CÁNBỘCHUYÊN TRÁCH CNTT TRONG CÁC CƠ QUAN NHÀ NƯỚC Khái niệm cánchuyên trách CNTT 1.1 Theo Quý đơn vị, cán chun trách CNTT gì? ... lý Trao cho cán chức danh, quyền hạn cụ thể hệ thống hành Nhà nước Xâydựngkếhoạch đào tạo, bồidưỡng tập huấn nâng cao nghiệpvụ cho cán Đẩy mạnh phát triển đầu tư ứng dụng CNTT cơng ... ………………………………………………………………………………………… Chưa Nhiệm vụ, vai trò cánchuyên trách CNTT 2.1 Trong Quý đơn vị, cánchuyên trách CNTT đứng cấp máy quản lý Nhà nước ? Quản lý Cánchuyênmônnghiệpvụ Khác (nêu rõ): ……………………………………………………………...
... quy chế, chế tài quản lý hoạt động bồidưỡngcán bộ, công chức 2.1.3.2 Xâydựng quy hoạch, kếhoạch đào tạo, bồidưỡng công chức Muốn làm tốt nội dung đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán công chức ... tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ (sau gọi chung sở đào tạo, bồi dưỡng) tổ chức biên soạn tài liệu bồidưỡng theo tiêu chuẩn ngạch cán tương đương, ngạch chuyên ... đạo bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụcán bộ, công chức, viên chức thuộc phạm vi quản lý phòng Nội vụ theo quy định pháp luật theo đạo Ủy ban nhân dân huyện Quản lý tài chính, tài sản phòng Nội vụ...
... định Bộ giáo dục Đội ngũ có vững chun mơnnghiệpvụ hay không phụ thuộc nhiều vào nhà quản lý Người quản lý phải có kếhoạchbồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo ... học, tự bồidưỡng vấn đề cần thiết đặc biệt quan trọng cán - giáo viên Ngoài ra, tơi xác định cơng tác bồidưỡng phải có thống bồidưỡng trị, tư tưởng, chuyên môn, nghiệpvụ sở nhiệm vụ, yêu ... gia lớp bồidưỡng quản lí, bồidưỡng chun mơnnghiệpvụ trị Chính mà đội ngũ CBQL; giáo viên trung tâm bước phát bồi dưỡng, phát triển vững đạt trình độ nâng dần qua năm c) Tổ chức bồidưỡng đội...
... ứng yêu cầu tuyển dụng hãng Cùng với kết hợp quyền công ty, nhà máy kếhoạch phát triển nguồn nhân lực, việc thí điểm lu tâm đến vấn đề bồi dỡng chuyênmôn cho giáo viên chuyênnghiệp dạy nghề ... Loan tiến hành xâydựng nguồn nhân lực, họ có kết hợp chặt chẽ chiến lợc phát triĨn kinh tÕ víi chiÕn l−ỵc kinh doanh cđa doanh nghiệp việc triển khai chơng trình đào tạo nghề Sự kết hợp này, mặt ... thuật đại vào nội dung học nhà trờng; Nhanh nhạy điều chỉnh cấu đ o tạo nguồn nhân lực bậc cao xâydựng khung chơng trình đào tạo Đài Loan giai đoạn đầu xây nhận (điều bắt buộc trờng đại dựng phát...
... tác cán : Xâydựng tiêu chuẩn cán bộ, quy hoạchcán bộ, đào tạo, bồidưỡngcán bộ; nhận xét đánh giá cán bộ; luân chuyểncán bộ; nhân dân tham gia xâydựng giám sát cán bộ; kiểm tra, quản lý cán ... tác quy hoạch, đào tạo, bồidưỡngsửdụngcán sở, cần phải bố trí cán theo chuyênmônnghiệp vụ, sở cần quy hoạch đào tạo lớp cán trẻ kếcận để tiếp tục nghiệp Đảng góp phần thành công xâydựng ... công tác quy hoạch, đào tạo, bồidưỡngsửdụngcán sở để làm tốt công tác quy hoạch, đào tạo, bồidưỡngsửdụngcán sở Đảng ta đưa quan điểm (Nghị TW khóa VIII) : Xâydựng đội ngũ cán phải xuất...
... ý bồi dỡng môn Tiếng Việt 15 Lê Phẩm Tân Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt 16 Lê Thị Yến Chú ý bồi dỡng mônToán Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Cần ý bồi dỡng mônToán ... 5.5 13 Lê Thiêm Lơng 8.5 Chú ý bồi dỡng môn TV Chú ý bồi dỡng mônToán Chú ý bồi dỡng môn TV Cần ý phụ đạo mônToánCần ý phụ đạo mônToán TV Cần ý phụ đạo mônToán TV 14 Nguyễn Thảo Linh 9.5 ... Anh Ghi Chú ý bồi dìng m«n TiÕng ViƯt Vò Quang Anh Chó ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Lê Thuỳ Dung Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Lê Xuân Tuấn Đạt Lê Thị Huê Lê Công Hng Cần ý bồi dỡng mônToán Tiếng...
... Tân Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt 16 Lê Thị Yến Chú ý bồi dỡng mônToán Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Cần ý bồi dỡng mônToán Tiếng Việt Cần ý bồi dỡng mônToán Tiếng ... Anh Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt Lê Th Dung Chó ý båi dìng m«n TiÕng ViƯt Lê Xuân Tuấn Đạt Lê Thị Huê Lê Công Hng Cần ý bồi dỡng mônToán Tiếng Việt Lê Thiêm Lơng Cần ý bồi dỡng mônToán Tiếng ... Oanh Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt 11 Hoàng Thị Phơng Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt 12 Nguyễn Hà Thơng 13 Lê Thị Quỳnh Trang Chú ý bồi dỡng môn Tiếng Việt 14 Đỗ Xuân Tuấn Chú ý bồi dỡng môn Tiếng...
... trò c a Nhà nư c ch m i Th ba, ðào t o, b i dư ng ki n th c, k chuyênmôn nghi p v nh m xây d ng ñ i ngũ chuyên gia gi i, có kh xây d ng, ho ch ñ nh, tri n khai t ch c th c hi n sách c a Nhà ... i m i c a ñ t nư c ðào t o, b i dư ng s d ng ñ i ngũ cán b , CC m t nh ng y u t quy t ñ nh ñ xây d ng ñ i ngũ cán b , CC có ph m ch t t t, chuyên nghi p, hi n ñ i ñáp ng yêu c u c a s nghi p ñ ... ch c Theo ði u 34 c a Lu t cán b , CC, CC ñư c phân lo i sau: Căn c vào ng ch ñư c b nhi m, CC ñư c phân lo i sau: a) Lo i A g m nh ng ngư i ñư c b nhi m vào ng ch chuyên viên cao c p ho c tương...
... 2.1.2.4 Căn c theo lĩnh v c chuyênmôn - Cán b k ho ch; - Cán b tài chính; - Cán b xây d ng b n; - Cán b nhân s ; - Cán b kinh doanh; - Cán b k thu t công ngh 2.1.3 Tiêu chu n cán b xã - Tiêu chu n ... n c a cán b Ch có qu n chúng m i ñánh giá ñúng cán b t t, cán b x u, đ l c, khơng x ng đáng Làm cơng tác cán b ph i d a vào dân ñ phát hi n, ki m tra giám sát cán b - Xây d ng ñ i ngũ cán b ... công ch c ng ch cán s , chuyên viên, chuyên viên chuyên viên cao c p; + Ti n hành quy ho ch t ch c ñào t o xây d ng ñ i ngũ chuyên gia ñ u ngành v qu n lý nhà nư c lĩnh v c - ð i v i cán b , công...
... có 2000 trường bồidưỡng GV cấp tỉnh chủ yếu cấp huyện Trường bồidưỡng cấp huyện làm nhiệm vụbồidưỡng GVTH Các trường SP tham gia bồidưỡng GVTH Ngồi ra, có chương trình bồidưỡng GV phát đài ... bồidưỡngchuyênmôn cho hội viên GV GV phải tham gia khố bồidưỡng năm lần tuỳ theo thảo luận Thành tích tham gia đợt bồidưỡng tiêu chuẩn để xét đề bạt GV Có phương pháp bồidưỡng : - Lấy chuyên ... chương trình bồidưỡng với giúp đỡ hướng dẫn viên Malaysia Có hình thức bồidưỡng GV : - Lớp bồidưỡng tập trung hè nghiệpvụVụ Giáo dục giáo viên quan tra trường học tổ chức - Khoá bồidưỡng từ...