... hình thức đàotạo kế hoạch đàotạoCôngty 2.2.2 XácđịnhnhucầuđàotạoNNLtổngcôngtyhóadầuPetrolimex Việc xácđịnhnhucầuđàotạo khâu quan trọng quy trình đàotạo nhân lực công ty. Trách ... .33 2.2 Thực trạng công tác đàotạotổngcơngtyhóadầuPetrolimex 33 2.2.1 Đơn vị thực công tác đàotạo 33 2.2.2 XácđịnhnhucầuđàotạoNNLtổngcơngtyhóadầuPetrolimex 35 2.2.3 ... khâu xácđịnhnhucầuđàotạocơng tác đàotạo xác, côngty coi trọng việc đàotạo CBCNV Số lượng khóa đàotạo tổ chức : Petrolimex tổ chức nhiều khóa đàotạo sử dụng nhiều phương pháp đào tạo...
... HĐQT Côngty CP HóadầuPetrolimexđịnh thành lập 02 CôngtyCôngty TNHH Nhựa đường PetrolimexCơngty TNHH Hóa chất Petrolimex, với số vốn điều lệ ban đầucôngty 50 tỷ đồng, Cơngty CP Hóadầu ... Phương án cổ phẩn hóacấu lại TổngCôngty Xăng dầu Việt Nam thành Tập đồn Xăng dầu Việt Nam, có nội dung táicấu trúc Cơngty CP HóadầuPetrolimex thành TổngCơngtyHóadầuPetrolimex Ngày 10/07/2012, ... doanh nghiệp mới, Côngty Cổ phần HóadầuPetrolimex thức chấp thuận đổi tên thành T CơngtyHóadầuPetrolimex TênTiếng Việt: TỔNGCƠNGTY HĨA DẦUPETROLIMEX Tên Tiếng Anh: PETROLIMEX PETROCHEMICAL...
... XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀOTẠO PHÂN TÍCH NHUCẦUĐÀOTẠO Các khái niệm bản: XD nhucầuđào tạo: Được dùng để phát hụt hẫng việc thực thi công tác đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu, từ có xácđịnhnhu ... là: “có, họ biết rồi” khơng có nhucầuđàotạo Các nhucầuđàotạo xuất nhân viên thiếu kiến thức kỹ để thực nhiệm vụ mà họ có trách nhiệm thực AI CẦN ĐƯỢC ĐÀO TẠO? Nhóm 1: Biết làm làm viêc ... hẫng việc thực thi công tác đạt yêu cầu chưa đạt yêu cầu, từ có xácđịnhnhucầu mục tiêu đàotạo NHU CẦUĐÀOTẠONhu cầu: “Một thiếu hụt rút từ đời sống người” (Attwood Ellis, 1971) “ Mọi...
... xây dựng sách đàotạo lại dành cho nhân viên Và yếu tố quan trọng cho việc xây dựng sách đàotạoxácđịnhnhucầuđàotạo Với tập tài liệu nghiên cứu đề tàiXácđịnhnhucầuđàotạo tiếp theo, ... kế chương trình đàotạo cho nhân viên: Định rõ nhucầuđàotạo 3.2.5.1 Chu kỳ đánh giá nhucầuđàotạo tiếp theo: − Tiến hành đánh giá chất lượng đàotạo nhân viên tham gia đàotạo thường xuyên ... Tiểu luận Đàotạo phát triển Trang 10 Khoa Quản trị kinh doanh Trường Đại Học Mở Tp Hồ Chí Minh Sơ đồ hệ thống lại trình đàotạo phát triển Xácđịnhnhucầuđàotạo Chuyển đổi nhucầuđàotạo thành...
... địnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa phân tích nhucầu lao động tổ chức, yêu cầu ... việc xácđịnhnhucầuđàotạo việc làm quan trọng Việc xácđịnhnhucầuđàotạo có khoa học, mức độ xác cao mang lại kết chương trình đàotạo hiệu cao 2.3 Cơ sở xácđịnhnhucầuđàotạo Để xácđịnh ... đàotạo mang lại lợi ích to lớn cho doanh nghiệp người lao động Như chương trình đàotạo chuẩn bị chu đáo quan trọng việc xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo 2.1 Khái niệm xác định...
... địnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa phân tích nhucầu lao động tổ chức, yêu cầu ... việc xácđịnhnhucầuđàotạo việc làm quan trọng Việc xácđịnhnhucầuđàotạo có khoa học, mức độ xác cao mang lại kết chương trình đàotạo hiệu cao 2.3 Cơ sở xácđịnhnhucầuđàotạo Để xácđịnh ... đàotạo mang lại lợi ích to lớn cho doanh nghiệp người lao động Như chương trình đàotạo chuẩn bị chu đáo quan trọng việc xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo 2.1 Khái niệm xác định...
... dựng nhucầuXácđịnhxácnhucầuđàotạo phát triển nhằm lựa chọn đứng đắn đối tượng cần đàotạo Đối tượng đàotạo phát triển triển xuất phát từ nhucầuđàotạo cá nhân yêu cầucôngtycông ... tượng đàotạo phát triển triển côngty điện lực I III TỒN TẠI TRONG XÁCĐỊNH ĐỐI TƯỢNG ĐÀOTẠO VÀ NGUYÊN NHÂN Tồn xácđịnh đối tượng đàotạo Trong công tác đào tạo, côngty cha xây dựng kế hoạch đào ... đàotạocơngty Yếu tố công tác xácđịnh đối tượng đàotạocôngty tinh thần trách nhiệm cán công nhân viên Côngty doanh nghiệp nhà nước, có quĩ đàotạo lớn, tổ chức nhiều kháo, hình thức đào tạo...
... thay đổi ngày gia tăng mạnh mẽ việc xácđịnhnhucầuđàotạo không dừng lại việc xácđịnhnhucầuđàotạo cho công việc mà phải xácđịnhnhucầuđàotạo cho công việc tơng lai Đây Nguyễn Thị Thắm ... bớc: Bớc 1: Xácđịnhnhucầuđàotạo Là xácđịnh nào? phận nào? cần phải đàotạo kĩ nào, cho loại lao động ngời Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa sở nhucầu lao động doanh nghiệp, yêu cầu kiến thức, ... việc xácđịnhnhucầuđàotạo phát triển lực cho nhà quản lí, ngành thuộc lao động trí óc nhiều Phơng pháp xácđịnhnhucầuđàotạo dựa vào biến động nhân viên Nhucầuđàotạo đợc xácđịnh băng công...
... bước: Bước 1: Xácđịnhnhucầuđàotạo Là xácđịnh nào? phận nào? cần phải đàotạo kĩ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dùa sở nhucầu lao động doanh nghiệp, yêu cầu kiến thức, ... thay đổi ngày gia tăng mạnh mẽ việc xácđịnhnhucầuđàotạo không dừng lại việc xácđịnhnhucầuđàotạo cho cơng việc mà phải xácđịnhnhucầuđàotạo cho công việc tương lai Đây vấn đề mấu ... việc xácđịnhnhucầuđàotạo phát triển lực cho nhà quản lí, ngành thuộc lao động trí óc nhiều Phương pháp xácđịnhnhucầuđàotạo dùa vào biến động nhân viên Nhucầuđàotạoxácđịnh băng công...
... hiệu Chương trình đàotạo thành viên nhóm cách dễ dàng Một đánh giá tốt nên đặt câu hỏi nhiệm vụ nhóm, hiệu suất làm việc theo danh sách đánh số thứ tự ưu tiên để xácđịnhnhucầu bồi dưỡng Ví ... xung đột công việc, kỹ sử dụng tin học văn phòng, Internet Tùy lĩnh vực làm việc nhóm mà nhóm tổ chức tham gia Chương trình đàotạo khác Ví dụ, nhóm làm công nghệ thông tin cần đàotạo ngơn ... nhân cần tham gia khóa riêng biệt, phù hợp với yêu cầucông việc người ví dụ khóa Chăm sóc khách hàng, phân tích tên miền hay giải vấn đề liên quan đến kỹ thuật Sau thời gian đào tạo, bạn tiếp tục...
... hiệu Chương trình đàotạo thành viên nhóm cách dễ dàng Một đánh giá tốt nên đặt câu hỏi nhiệm vụ nhóm, hiệu suất làm việc theo danh sách đánh số thứ tự ưu tiên để xácđịnhnhucầu bồi dưỡng Ví ... tục thực đánh giá lần để biết Chương trình đàotạo có đạt kết mong đợi hay không Việc thường xuyên đánh giá tổ chức khóa đàotạo nhằm rèn luyện kĩ chìa khóa giúp nhóm làm việc thành cơng ... xung đột công việc, kỹ sử dụng tin học văn phòng, Internet Tùy lĩnh vực làm việc nhóm mà nhóm tổ chức tham gia Chương trình đàotạo khác Ví dụ, nhóm làm cơng nghệ thơng tin cần đàotạo ngơn...
... - Xácđịnhnhucầuđàotạo bước quan trọng bước chương trình Đàotạo phát triển nguồn nhân lực Doanh Nghiệp Khi xácđịnhnhucầuđàotạo cần lưu ý : + xácđịnh cần đàotạo ? + phận ? + đàotạo ... Trân trọng I PHƯƠNG PHÁP XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀO TẠO: LÝ DO CẦN XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀO TẠO: - Đàotạo hoạt động nhằm trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tổ chức, điều kiện định để tổ chức, Doanh ... nhucầuđàotạo cho nhóm nhân viên bán hàng nữ trang cao cấp”, giới hạn thời gian nghiên cứu nên Nhóm tập trung nghiên cứu phần : - PHƯƠNG PHÁP XÁCĐỊNHNHUCẦUĐÀOTẠO - NỘI DUNG ĐÀOTẠO Trong...
... phân tích yếu tố ảnh hưởng đến nhucầuđào tạo: Khái niệm “ xácđịnhnhucầuđàotạo Lợi ích từ việc xácđịnhnhucầuđàotạo Cơ sở xácđịnhnhucầuđàotạo .6 3.1 Phân tích ... thiết bị ABB Lợi ích từ việc xácđịnhnhucầuđào tạo: Xácđịnh mục tiêu đàotạoĐàotạo kiến thức nội dung mà người lao động thiếu để phục vụ tốt cho công việc Đàotạo người, thời điểm Tránh tình ... động đạt hiệu ổn định, ABB phải lên kế hoạch đàotạo chi tiết cho phận chi nhánh công việc phải xácđịnhnhucầu cần đàotạo Đó xácđịnh kiến thức, kỹ lao động địa phương so với u cầucơng việc,...
... Nội dung I II Khái niệm ĐàoTạo & Phát Triển XácĐịnhNhuCầuĐàoTạo ? III Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhucầuđàotạo Nhóm 04 -QTKD K16 I Khái niệm đàotạo & phát triển nhân viên: Theo ... thức • thái độ +Xác ĐịnhNhuCầuĐàoTạoXácđịnh khoảng chênh lệch Nhóm 04 -QTKD K16 Cần phải có kỹ năng, • kiến thức • thái độ • III Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhucầuđào tạo: 1.Phân tích ... thành tốt u cầucơng việc +Phân tích giúp xácđịnhnhucầuđàotạo nhân viên công việc thực lần đầu nhân viên Cụ thể Doanh Nghiệp VN: cần tuyển chọn & đàotạo từ khâu đầu vào Được đàotạo từ giai...
... giá nhucầuđàotạo II Cơ sở đánh giá nhucầuđàotạo III Ba cấp độ phân tích nhucầuđàotạo IV Phương pháp đánh giá nhucầuđàotạo V Xácđịnhnhucầuđàotạocông nhân kỹ thuật VI Xácđịnhnhu ... kế hoạch Nhucầu CNKT cần đàotạo = Nc - Số CNKT có Nhucầu bổ sung thay (về + hưu, chuyển công tác) V Xácđịnhnhucầuđàotạocông nhân kỹ thuật Nhucầu tuyển sinh ĐT = [Nhu cầuđàotạo : (1-%rơi ... nhucầuđàotạo tuyển sinh, đàotạocông nhân kỹ thuật VII Xácđịnhnhucầu phát triển lực cho cán quản lý VIII Ví dụ minh họa 8–4 Mơ hình hệ thống chu trình đàotạo Đánh giá nhucầuđàotạo Xác...
... thống lại trình đàotạo phát triển III Xácđịnhnhucầuđàotạo II Hệ thống lại trình đàotạo & phát triển Hệ thống lại trình ĐT & PT III XácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo (tt) ... cần phải đàotạo lại Quá trình xácđịnhnhucầuđàotạo (tt) Đánh giá mục tiêu muốn đàotạo lại đối tượng cách để đạt hiệu tối đa Đánh giá nhucầuđàotạo lại thời điểm định mà cơngty khơng ... cấp Q trình xácđịnhnhucầuđàotạo (tt) Đánh giá xem nhà tư vấn nhà cung cấp dịch vụ đàotạo lại đáp ứng đưa định loại hình đàotạo lại phù hợp Phân tích để xét nhucầuđàotạo (tt) Phân...
... Xây dựng tổng hợp đánh giá lực nhân viên STT Họ & tên Năng lực cần đàotạo Ghi Dựa tiêu chuẩn yêu cầu lực với việc đánh giá cá nhân nhân viên phòng bán hàng định người cần đàotạođàotạo nội ... tâm Bước 3: Phân tích cá nhân: - Trả lời cho câu hỏi: +Liệu đàotạo có thật giải pháp? Ai cần đào tạo? +Xác định sẵn sàng tham gia đàotạo người lao động +Quá trình phân tích cá nhân: Phân tích ... định yêu cầu Khách hàng đáp ứng yêu cầu ; Đồng thời đảm bảo toàn tổ chức nhận thức yêu cầu Khách hàng sản phẩm, dịch vụ Côngty Báo cáo với Giám đốc côngtyđịnh kỳ tháng lần tình hình thực nhiệm...
... trình đàotạo chuẩn bị chu đáo quan trọng việc xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo 2.1 Khái niệm xácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, ... việc xácđịnhnhucầuđàotạo việc làm quan trọng Việc xácđịnhnhucầuđàotạo có khoa học, mức độ xác cao mang lại kết chương trình đàotạo hiệu cao 2.3 Cơ sở xácđịnhnhucầuđàotạo Để xácđịnh ... xácđịnhnhucầuđàotạo ta xácđịnh khoảng cách THCV lớn hay nhỏ xácđịnh tầm quan trọng khoảng cách có thực cần thiết phải giải chưa vào chi phí hội cho việc đàotạo Trả lời nhucầuđào tạo...