xác định những phương tiện dạy học trong giờ học
SKKN_Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10
... TRONG DẠY HỌC ĐỊNH LÍ HÌNH HỌC 10 Theo tác giả Nguyễn Bá Kim Phương pháp dạy học mơn tốn” có hai đường dạy học định lí là: - Con đường có khâu suy đốn; - Con đường suy diễn * Quy trình dạy học ... tiết học để học sinh tự khám phá nội dung chứng minh định lí nhiều thời gian Quy trình xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học định lí hình học Bước 1: Xác định ... lớp học, phương tiện dạy học phương pháp dạy học tích cực phù hợp để thực hoạt động học tập Bước 4: Thiết kế tình chi tiết hoạt động thành phần (phù hợp với hình thức tổ chức lớp học, phương tiện...
- 23
- 2,624
- 28
SKKN Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10
... hiệu hình học 10 là hết sức cần thiết II XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY HỌC ĐỊNH LÍ HÌNH HỌC 10 Theo tác giả Ngũn Bá Kim Phương pháp dạy học mơn tốn” có hai đường dạy học định lí đó ... pháp dạy học tích cực dạy học định lí hình học Bước 1: Xác định tri thức học sinh đã có và thiết lập hoạt động để học sinh huy động lại kiến thức (nếu cần) Bước 2: Xác định kiểu ... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học định lý hình học 10” Mục đích đề tài - Nghiên cứu khảo cứu: Tìm hiểu nội...
- 33
- 1,828
- 4
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”
... nhận thức học sinh - Nghiên cứu lý luận hình thức phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học dạy học vật lý ... chức dạy học theo quan điểm kiến tạo 33 1.3.3 Các phương tiện dạy học 36 1.3.4 Vấn đề lựa chọn phối hợp phương pháp phương tiện dạy học .40 1.3.4.1 Phân tích ưu nhược điểm phương ... pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 19 1.3.2.1 Phương pháp coi phương pháp dạy học tích cực 19 1.3.2.2 Phương...
- 8
- 1,621
- 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”
... nhận thức học sinh - Nghiên cứu lý luận hình thức phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học dạy học vật lý ... chức dạy học theo quan điểm kiến tạo 33 1.3.3 Các phương tiện dạy học 36 1.3.4 Vấn đề lựa chọn phối hợp phương pháp phương tiện dạy học .40 1.3.4.1 Phân tích ưu nhược điểm phương ... động dạy học vật lý trường THPT miền núi IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu phối hợp phương pháp phương tiện dạy học cách hợp lý nâng cao hoạt động nhận thức học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học...
- 160
- 777
- 1
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần III môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an
... chúng trình dạy học Như vậy, phương tiện dạy học đa dạng phong phó Hiện nay, với tiến khoa học kỹ thuật vai trò phương tiện dạy học ngày mở rộng Các PTDH đại cho phép đưa vào trình dạy học nội dung ... sử dụng với tư cách phương tiện tổ chức, điều khiển hoạt động nhËn thøc sinh viên nhằm đạt mơc tiªu dạy học * Phân loại phương tiện dạy học Các loại phương tiện sử dụng dạy học đa dạng phong phó ... chủ yếu đề cập đến vấn đề chung phơng tiện dạy học, phân loại phơng tiện dạy học, vai trò hoạt động dạy học yêu cầu việc sử dụng phơng tiện dạy học giảng dạy Nh vậy, từ góc độ khác nhau, tác giả...
- 85
- 1,154
- 0
skkn hiệu quả việc sử dụng một số thủ thuật và phương tiện dạy học trong giờ dạy đọc tiếng anh trung học phổ thông trần phú
... Thiết kế học không áp dụng thủ thuật dạy đọc , khơng có hỗ trợ phương tiện dạy học quy trình chuẩn bị cũ + Đối với lớp 12K: Thiết kế học có sử dụng thủ thuật dạy đọc phương tiện dạy học * Tiến ... dụng số thủ thuật , phương pháp phương tiện dạy học vào dạy đọc kích thích học sinh giúp em tiếp cận đọc cách dễ dàng hơn, nâng cao chất lượng học đọc tiếng Anh cho học sinh THPT PHƯƠNG PHÁP a Khách ... thấy mức độ ảnh hưởng việc dạy đọc có áp dụng thủ thuật phương tiện dạy học nhóm thực nghiệm khả quan Giả thuyết đề tài " Áp dụng số thủ thuật phương tiện dạy học dạy đọc (Reading ) tiếng Anh...
- 26
- 581
- 0
skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
... pháp Qua rút học kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương tiện dạy học đổi phương pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phương tiện thiết bị dạy học cần thiết, ... phục vụ tốt cho việc học Kết hợp phương tiện dạy học giảng dạy phân môn a Phân môn học hát: - Trong trường phổ thông dạy âm nhạc cho học sinh dạy đại trà, khác với cách dạy trường Âm nhạc chuyên ... nhiều mà hiệu học lại cao Đây định hướng đổi mạnh việc sử dụng phương tiện dạy học phân môn Nắm vững nguyên tắc việc sử dụng phương tiện dạy học để đạt hiệu cao: Như biết việc dạy học tách rời...
- 15
- 2,373
- 5
Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trong quá trình dạy môn Lịch sử lớp 4A trường Tiểu học Phú Sơn ở thị xã Hương Thủy - tỉnh Thừa Thiên Huế
... sau: Các phương tiện truyền thống: Bảng dạy học: Ngày nay, có nhiều phương tiện khác máy chiếu, slide, video • bảng dạy học sử dụng rộng rãi lớp học Đặc biệt phương tiện thiếu dạy học Lịch ... CNTT vào dạy học, nhiều lúc lúng túng sử dụng 2.2 Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học dạy học môn Lịch sử lớp trường Tiểu học Phú Sơn 2.2.1 Điều kiện sở vật chất kĩ thuật phương tiện dạy học môn ... nói Những thuận lợi khó khăn GV sử dụng phương tiện dạy học 2.2.3.2 dạy học môn Lịch sử Thông qua việc vấn giáo viên, rút số thuận lợi khó khăn GV sử dụng phương tiện dạy học q trình dạy học...
- 53
- 1,938
- 7
sử dụng phương tiện dạy học, sử dụng ô chữ trong trong giảng dạy môn gdcd ở trường thpt
... hàng đầu Đồng thời Bộ Giáo dục - Đào tạo có chủ trương đổi phương pháp dạy học Đưa phương pháp lấy học sinh làm trọng tâm cấp học, môn học, thay sách giáo khoa cho phù hợp đáp ứng nhu cầu phát ... học sinh nhiều hạn chế, học vẹt, học đối phó, chí khái niệm mơ hồ, … dẫn đến chưa nắm rõ chất vấn đề suy nghĩ thiếu chắn Để nâng cao chất lượng dạy học, khắc phục quan điểm học môn GDCD cần học ... nay, giáo viên dạy môn GDCD chưa đào tạo chuyên ngành, lấy giáo viên dạy môn xã hội khác sang dạy mơn GDCD Vì với mơn học khó này, học sinh khó tiếp thu lại khó Và nhiều người dạy mơn học nghiêm...
- 11
- 995
- 3
Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở
... phương tiện dạy học kỹ thuật số dạy học SH Xác định hệ thống nguyên tắc sư phạm đạo trình xây dựng phương tiện dạy học kỹ thuật số Xác định quy trình sưu tầm xây dựng phương tiện dạy học kỹ ... đề tài 1.1.1.1 Khái niệm phương tiện dạy học [1] Phương tiện dạy học phương tiện sử dụng qua trình dạy học, bao gồm đồ dùng dạy học, trang thiết bị kỹ thuật dùng dạy học, thiết bị hỗ trợ điều ... Giáo viên HS Học sinh KBGA Kịch giáo án KTS Kỹ thuật số PHT Phiếu học tập PMCC Phần mềm công cụ PMDH Phần mềm dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học PTTQ Phương tiện trực quan...
- 123
- 903
- 1
SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI
... GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI I/ Mở đầu: Trong thực tiễn giảng dạy nay, ngày tiếp cận thiết bị, phương tiện dạy học ... tiêu cần đạt dạy để nắm nội dung kiến thức Định hướng phương pháp dạy học với hoạt động dạy học Scaner tranh vẽ sưu tầm tranh ảnh mạng internet liên quan đến nội dung học Để hướng cho học sinh kể ... đến học, yêu cầu học sinh nhìn tranh để kể chuyện 2.Các biện pháp tiến hành: Để tránh nhàm chán, đơn điệu phải đọc văn học sinh phải nghe Vì vậy, tơi thay đổi cách vận dụng phương tiện dạy học...
- 14
- 2,283
- 1
SKKN Nâng cao chất lượng tiết dạy trong đổi mới phương pháp bằng cách sử dụng máy chiếu (Projector) làm phương tiện dạy học
... phương tiện để giáo viên làm dẫn chứng dạy học, hay học sinh quan sát để tìm tòi tri thức mà đồ dùng dạy học xem “hình ảnh ghép” phương pháp dạy học Với đặc trưng hệ thống hoạt động giáo viên học ... nói Nhưng phương pháp dạy học đổi mới, mục tiêu dạy học lấy Học sinh làm trung tâm” đồ dùng dạy học khơng có tác dụng mà đóng vai chủ đạo việc lĩnh hội tri thức học sinh Chẳng hạn, dạy kể chuyện ... CNTT làm phương tiện dạy học - Đề xuất biện pháp có tính thực tế việc sử dụng đồ dùng dạy học CNTT I.3 Đối tượng nghiên cứu: - Nghiên cứu trình sử dụng CNTT làm đồ dùng dạy học dạy học tất khối...
- 4
- 341
- 2
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới PPDH
... việc học Kết hợp phơng tiện dạy học giảng dạy phân môn a Phân môn học hát: - Trong trờng phổ thông dạy âm nhạc cho học sinh dạy đại trà, khác với cách dạy trờng Âm nhạc chuyên biệt Khả âm nhạc học ... nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phơng tiện dạy học đổi phơng pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phơng tiện thiết bị dạy học cần thiết, nhng sử dụng nh cho phù hợp, ... phơng pháp dạy học đặc trng môn, kiểu lên lớp, trọng tâm dạy, kĩ cần đạt học sinh để sử dụng linh hoạt phơng tiện dạy học, tránh việc sử dụng phơng tiện mang tính hình thức, thiếu khoa học Để làm...
- 12
- 833
- 1
Quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học trong trường THPT trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc
... Phương tiện dạy học phải phù hợp với phương pháp dạy học có tác dụng thúc đẩy việc sử dụng phương pháp dạy học đại hình thái tổ chức dạy học tiên tiến 1.3.4.2 Tính trực quan Phương tiện dạy học ... loại phương tiện dạy học thành hai loại :phương tiện dùng trực tiếp để dạy học phương tiện dùng để hỗ trợ, điều khiển q trình dạy học Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Phương tiện ... phương tiện dạy học Phương tiện dạy học thành tố cấu trúc trình dạy học Với tư cách công cụ lao động sư phạm giáo viên công cụ lao động học tập học sinh, trường hợp sử dụng đắn, phương tiện dạy...
- 126
- 787
- 7
Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại
... đổi so với dạy học truyền thống trước Sự thay đổi phần đáp ứng định hướng đổi PPDH môn Vật lí 1.2 Các PTDH đại dạy học Vật Lí 1.2.1 Phương tiện dạy học Phương tiện dạy học phương tiện sư phạm ... dung phương pháp dạy học chương “Các định luật bảo toàn”- VL 10 THPT theo phương pháp dạy học theo chủ đề với hỗ trợ phương tiện dạy học đại Phạm vi nghiên cứu 13 Vận dụng phương pháp dạy học ... CỦA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học theo chủ đề 1.1.1 Khái niệm dạy học theo chủ đề (Themes Based Learning) Dạy...
- 126
- 1,716
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008