0

vì kiến thức còn hạn chế và thời gian có hạn nên tiểu luận này chỉ nêu lên khái quát một phần về phương pháp làm website qua đó cũng giới thiệu đến cms wordpress một framework phổ biến hiện nay

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA GIỐNG CHÈ VÀ THỜI GIAN HÉO NHẸ ĐẾN CHẤT LƯỢNG CẢM QUAN CHÈ XANH Ở PHÚ HỘ - PHÚ THỌ ppt

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA GIỐNG CHÈ THỜI GIAN HÉO NHẸ ĐẾN CHẤT LƯỢNG CẢM QUAN CHÈ XANH Ở PHÚ HỘ - PHÚ THỌ ppt

Báo cáo khoa học

... lượng cảm quan sản ph m chế biến từ nguyên liệu giống chè héo nhẹ với thời gian Thí nghiệm chế biến chè xanh từ nguyên liệu héo thời gian cho thấy, mẫu chè Keo Am Tích chất lượng tăng lên so ... cảm quan mẫu chè xanh chế biến từ nguyên liệu héo nhẹ cao so với mẫu chè chế biến từ nguyên liệu không héo Chất lượng cảm quan sản ph m chế biến từ nguyên liệu giống chè héo nhẹ với thời gian ... theo phương pháp Spencer [4] Xử lý số liệu theo phương pháp thống kê, ứng dụng phần mềm EXCEL, IRRISTAT 4.0 Windows [1] III KẾT QUẢ THẢO LUẬN Chất lượng cảm quan sản ph m chè xanh chế biến...
  • 7
  • 593
  • 0
Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết hiện thực 1930 - 1945

Không gian thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết hiện thực 1930 - 1945

Tiến sĩ

... thuật, thời gian nghệ thuật phơng diện quan trọng giới nghệ thuật tiểu thuyết nhà văn thực Trong số nhiều dạng thức thời gian, ta thấy bật lên hai dạng thức thời gian đặc trng thời gian đêm tối thời ... không gian tiên giới, cõi trời Bên cạnh thời gian thực, ngời suy nghĩ định liệu theo lôgíc thực sống thời gian tâm linh, thời gian định mệnh Về cách thức tổ chức thời gian tiểu thuyết thơ ... bế tắc bao vây, phủ chụp lên toàn xã hội Việt Nam thời thuộc Pháp Nếu thời gian đêm tối thời gian bên nhân vật, thời gian diễn kiện, biến cố thời gian tâm trạng thời gian diễn tâm trạng ngời...
  • 27
  • 2,624
  • 18
Chuyên đề có mục đích trang bị những điều kiện cần thiết giúp người học nhận thức được bản chất và những đặc thù của tổ chức bộ máy hành chính nhà nước với tư cách là chủ thể quản lý  qua đó học viên hiểu được môi trường làm v

Chuyên đề mục đích trang bị những điều kiện cần thiết giúp người học nhận thức được bản chất những đặc thù của tổ chức bộ máy hành chính nhà nước với tư cách là chủ thể quản lý qua đó học viên hiểu được môi trường làm v

Tài liệu khác

... thống quan thực thi quyền lập pháp Bộ máy lập pháp Hệ thống quan thực thi quyền hành pháp Bộ máy hành pháp Hệ thống quan thực thi quyền tư pháp Bộ máy tư pháp 1.1.1 Bộ máy thực thi quyền lập pháp ... tướng nêu Theo mơ hình này, quan lập pháp lựa chọn thủ tướng để thành lập phủ người đứng đầu hành pháp theo quy định pháp luật Trên thực tế, đảng giành đa số ghế quan lập pháp vai trò quan ... thuộc vào quốc gia theo thể chế trị nhà nước khác tạo nên máy lập pháp khác Bộ máy thực thi quyền lập pháp không tuyết đối giống nước nguyên tắc chung hệ thống quan chun lo cơng việc lập pháp Có...
  • 30
  • 215
  • 0
Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết lê lựu thời kỳ đổi mới

Không gian thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết lê lựu thời kỳ đổi mới

Khoa học xã hội

... không gian thời gian 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về Lê Lựu nghiệp sáng tác ơng nhiều ý kiến bàn luận chưa sâu tìm hiểu nghệ thuật lựa chọn kiến tạo không gian thời gian nghệ thuật ông Trong luận ... thành đề tài này, chúng tơi sử dụng phương pháp sau: a Phương pháp phân tích - tổng hợp b Phương pháp so sánh - đối chiếu c Phương pháp thống kê – phân loại d Phương pháp hệ thống e Một số thao ... khóa luận luận văn đề cập đến phương diện thực, quan niệm nghệ thuật thực, quan niệm nghệ thuật người, khai thác sức hấp dẫn nghệ thuật tiểu thuyết Lê Lựu, đặc biệt quan tâm đến tiểu thuyết Thời...
  • 10
  • 1,599
  • 5
Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Lê Lựu thời kỳ đổi mới

Không gian thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Lê Lựu thời kỳ đổi mới

Khoa học xã hội

... đổi quan niệm nghệ thuật người chi phối cách kiến tạo không gian thời gian tác phẩm thể thấy tiểu thuyết sau năm 1975 xuất nhiều dạng thức, mơ hình khơng gian thời gian khác Không gian thời gian ... phương pháp sau: a Phương pháp phân tích - tổng hợp b Phương pháp so sánh - đối chiếu c Phương pháp thống kê – phân loại d Phương pháp hệ thống e Một số thao tác thuộc thi pháp học Cấu trúc luận ... “Lý luận văn học lẽ mang tính chất tổng quát thể loại này: Tiểu thuyết thể loại lớn nằm phương thức tự khả phản ánh thực đời sống cách bao quát giới hạn không gian thời gian, khả khám phá...
  • 110
  • 1,083
  • 3
Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết nỗi buồn chiến tranh của bảo ninh và ăn mày dĩ vãng của chu lai

Không gian thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết nỗi buồn chiến tranh của bảo ninh ăn mày dĩ vãng của chu lai

Khoa học xã hội

... 5.3 Phương pháp so sánh 5.4 Phương pháp nghiên cứu loại hình 5.5 Phương pháp hệ thống Đóng góp luận văn 6.1 Trên cở sở tiền đề kiến thứcluận sở, luận văn rõ đặc điểm không gian thời gian ... vài tác phẩm văn xuôi khác viết đề tài chiến tranh Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài luận văn, chúng tơi sử dụng phương pháp sau đây: 5.1 Phương pháp tiếp cận thi pháp học 5.2 Phương pháp ... thiện ác, cao thấp hèn” Định nghĩa tác giả Lý luận văn học lẽ mang tính chất tổng quát thể loại này: Tiểu thuyết thể loại lớn nằm phương thức tự khả phản ánh thực cách bao quát giới hạn...
  • 129
  • 1,873
  • 27
tóm tắt không gian và thời gian nghệ thuật  trong tiểu thuyết nỗi buồn chiến tranh của bảo ninh và ăn mày dĩ vãng của chu lai

tóm tắt không gian thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết nỗi buồn chiến tranh của bảo ninh ăn mày dĩ vãng của chu lai

Sư phạm

... 5.1 Phương pháp tiếp cận thi pháp học 5.2 Phương pháp nghiên cứu lịch sử phát sinh 5.3 Phương pháp so sánh 5.4 Phương pháp nghiên cứu loại hình 5.5 Phương pháp hệ thống Đóng góp luận văn Luận ... thời gian tạo thành thời gian nghệ thuật, tượng ước lệ giới nghệ thuật Cũng giống không gian nghệ thuật, thời gian nghệ thuật hình thức tồn bên hình tượng nghệ thuật thể tính chỉnh thể Thời gian ... tính chỉnh thể Cũng không gian nghệ thuật, miêu tả, trần thuật văn học xuất phát từ điểm nhìn định thời gian trần thuật diễn thời gian, biết qua thời gian nghệ thuật Sự phối hợp hai yếu tố thời...
  • 24
  • 1,803
  • 2
Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết của Ma Văn Kháng thời kì đổi mới

Không gian thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết của Ma Văn Kháng thời kì đổi mới

Khoa học xã hội

... đây: - Phương pháp tiếp cận thi pháp học - Phương pháp phân tích - Phương pháp so sánh - Phương pháp khái quát, tổng hợp Đóng góp luận văn Qua nghiên cứu, mong muốn đóng góp phần vào việc đánh ... văn học lẽ mang tính chất tổng quát thể loại này: Tiểu thuyết thể loại lớn nằm phương thức tự khả phản ánh thực cách bao quát giới hạn không gian thời gian, khả khám phá cách sâu sắc vấn ... trị quan người vậy, mơ hình khơng gianthời đại, giai đoạn văn học nhiều quan niệm riêng người giới, vậy, mơ hình, dạng thức khơng gian thời gian nghệ thuật giai đoạn không giống Không gian...
  • 116
  • 550
  • 1
SKKN Mối tương quan giữa thời gian trần thuật và thời gian được trần thuật trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao

SKKN Mối tương quan giữa thời gian trần thuật thời gian được trần thuật trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao

Tài liệu khác

... sau: Thời gian kiện, thời gian nhân vật, thời gian thiên nhiên, thời gian sinh hoạt, thời gian phong tục, thời gian xã hội, lịch sử, thời gian huyền ảo, siêu thực * Giữa thời gian trần thuật thời ... Tương quan kiện thời gian trần thuật - Tương quan trần thuật thời gian nhân vật + Thời gian trần thuật phơng nền, thời gian nhân vật tác giả khắc sâu Nếu khơng thời gian nhân vật thời gian ... trần thuật trở nên vô nghĩa + Thời gian nhân vật bao gồm thời gian tiểu sử thời gian nếm trải qua tâm hồn nhân vật Thời gian tiểu sử tính từ ngày sinh, ngày đỗ đạt, lấy vợ, làm quan, xa nhà, lập...
  • 13
  • 677
  • 0
SKKN Áp dụng một phần của phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài về cây cối và con vật môn Tự nhiên và xã hội lớp 1

SKKN Áp dụng một phần của phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài về cây cối con vật môn Tự nhiên xã hội lớp 1

Lớp 1

... tính sai ý kiến ban đầu - Lựa chọn quan niệm vừa vừa sai • Lựa chọn phương pháp thí nghiệm phù hợp - Phương pháp quan sát tranh ảnh, quan sát vật thật - Phương pháp mơ hình - Phương pháp mơ hình ... “Áp dụng phần phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy cối vật môn Tự nhiên xã hội lớp 1” C KẾT LUẬN KHUYỄN NGHỊ I Kết luận Phương pháp Bàn tay nặn bột pương pháp dạy học tiên tiến Phương pháp giúp ... giáo viên Tiểu học sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột - Động viên kịp thời với giáo viên sáng tao đổi phương pháp dạy học - Giáo viên cần nhận thứcluận đổi phương pháp, giúp học sinh...
  • 37
  • 1,105
  • 10
SKKN áp dụng một phần của phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài về cây cối và con vật môn tự nhiên và xã hội lớp 1

SKKN áp dụng một phần của phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài về cây cối con vật môn tự nhiên xã hội lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... với giáo viên Tiểu học sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột - Động viên kịp thời với giáo viên sáng tao đổi phương pháp dạy học - Giáo viên cần nhận thứcluận đổi phương pháp, giúp học ... chuyên để phổ biến rộng rãi 33/35 “Áp dụng phần phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy cối vật môn Tự nhiên xã hội lớp 1” C KẾT LUẬN KHUYỄN NGHỊ I Kết luận Phương pháp Bàn tay nặn bột pương pháp dạy ... tính sai ý kiến ban đầu - Lựa chọn quan niệm vừa vừa sai  Lựa chọn phương pháp thí nghiệm phù hợp - Phương pháp quan sát tranh ảnh, quan sát vật thật - Phương pháp mơ hình - Phương pháp mơ hình...
  • 37
  • 282
  • 0
tiểu luận đề tài hướng dẫn học sinh học tập về phương trình hóa học và tính theo phương trình hóa học

tiểu luận đề tài hướng dẫn học sinh học tập về phương trình hóa học tính theo phương trình hóa học

Vật lý

... giáo viên đủ thời gian để đa dụ vào giúp học sinh luyện tập Nên dạy xong phần ta đa dụ luyện tập đến để củng cố phần kiến thức Bài tốn tính theo phơng trình hố học I Nội dung kiến thức trọng ... trình nhận thức Bộ mơn Hố học phổ thơng mục đích trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức bản, bao gồm kiến thức cấu tạo chất, phân loại chất tính chất chúng Việc nắm vững kiến thức góp phần nâng ... thời dạy giáo viên phải phát vấn học sinh để em “ động não suy nghĩ” tự tìm tòi lấy kiến thức Sau tơi đa phơng pháp giảng dạy đạt đợc kết cao năm học vừa qua: Phơng pháp giảng dạy Phần kiến thức...
  • 23
  • 1,195
  • 1
tiểu luận  kim loại nặng trong nước sinh  hoạt  tác hại, phương pháp xác định và ngưỡng cho phép

tiểu luận kim loại nặng trong nước sinh hoạt tác hại, phương pháp xác định ngưỡng cho phép

Công nghệ - Môi trường

... phân tích v y, trư c xác nh chúng c n ph i tách làm giàu tách làm giàu kim lo i n ng nư c thư ng dùng m t s phương pháp thông d ng như: phương pháp hố h c, phương pháp hố lí hay phương pháp sinh ... ng h p này, dung môi h u ph i không tr n l n nư c S tách làm giàu ch t b ng phương pháp chi t l ng – l ng nhi u ưu i m so v i m t s phương pháp làm giàu khác s k t h p gi a phương pháp chi ... Dư i ây m t vài bi n pháp x lí, thu h i ion kim lo i n ng ã c nghiên c u, ng d ng s phương pháp hoá h c 2.3.1 Phương pháp c ng k t C ng k t phương pháp s d ng ch t h u hay vơ ưa vào tư ng phân...
  • 26
  • 794
  • 0
Tiểu luận môn kinh doanh quốc tế LÝ THUYẾT CHUNG VỀ PHƯƠNG THỨC CHÌA KHÓA TRAO TAY

Tiểu luận môn kinh doanh quốc tế LÝ THUYẾT CHUNG VỀ PHƯƠNG THỨC CHÌA KHÓA TRAO TAY

Quản trị kinh doanh

... Nam nước giới sử dụng phổ biến Phương thức hứa hẹn nhiều bước phát triển tích cực thị trường Việt Nam, trình thâm nhập phương thức nước giới đem lại cho Việt Nam học kinh nghiệm định vậy, nhóm ... NHẬP THỊ TRƯỜNG QUỐC TẾ BẰNG PHƯƠNG THỨC CHÌA KHĨA TRAO TAY Giới thiệu Nexans 1.1 Giới thiệu chung Nexans tập đoàn đến từ Pháp, nhà sản xuất cáp hệ thống cáp hàng đầu giới Với hệ thống nhà máy 30 ... thầu lực tài mạnh nên đưa biện pháp hỗ trợ vốn cho nhà đầu tư, khả giành gói thầu lớn 13 KẾT LUẬN Mỗi phương thức thâm nhập ưu điểm nhược điểm riêng, doanh nghiệp chọn cho phương thức phù...
  • 15
  • 2,525
  • 9
Thử nghiệm sản xuất phân bón từ phụ phẩm Biogas bằng phương pháp làm khô qua hệ thống lò sấy và đánh giá sơ bộ hiệu quả trên một số loại cây trồng ngắn ngày.

Thử nghiệm sản xuất phân bón từ phụ phẩm Biogas bằng phương pháp làm khô qua hệ thống lò sấy đánh giá sơ bộ hiệu quả trên một số loại cây trồng ngắn ngày.

Sinh học

... lùn Hoàng Mai số thời điểm 20 ngày 4.3.3 So sánh với công thức sử dụng với phương pháp làm khô trực tiếp Kết so sánh với đề tài nghiên cứu thời gian tiến hành với phương pháp làm khô phụ phẩm ... thụ suốt trình loại phân bón hóa học tác dụng thời khoảng thời gian xác định Qua kết giảm nửa lượng phân bón hóa học NPK đưa vào mơi trường góp phần hạn chế lượng phân bón hóa học phân nâng ... dụng hạn chết sâu bệnh mà phần lớn phụ thuộc vào thời vụ, thời tiết, ẩm độ địa hình nơi trồng Hình 4.6: Sâu hại ảnh hƣởng đến trồng 4.2 Khối lượng khô phụ phẩm biogas sau sấy khô khoảng thời gian...
  • 57
  • 284
  • 0
Thử nghiệm sản xuất phân bón từ phụ phẩm biogas bằng phương pháp làm khô qua hệ thống lò sấy và đánh giá sơ bộ hiệu quả trên một số loại cây trồng ngắn ngày

Thử nghiệm sản xuất phân bón từ phụ phẩm biogas bằng phương pháp làm khô qua hệ thống lò sấy đánh giá sơ bộ hiệu quả trên một số loại cây trồng ngắn ngày

Cao đẳng - Đại học

... lùn Hoàng Mai số thời điểm 20 ngày 4.3.3 So sánh với công thức sử dụng với phương pháp làm khô trực tiếp Kết so sánh với đề tài nghiên cứu thời gian tiến hành với phương pháp làm khô phụ phẩm ... thụ suốt trình loại phân bón hóa học tác dụng thời khoảng thời gian xác định Qua kết giảm nửa lượng phân bón hóa học NPK đưa vào mơi trường góp phần hạn chế lượng phân bón hóa học phân nâng ... dụng hạn chết sâu bệnh mà phần lớn phụ thuộc vào thời vụ, thời tiết, ẩm độ địa hình nơi trồng Hình 4.6: Sâu hại ảnh hƣởng đến trồng 4.2 Khối lượng khô phụ phẩm biogas sau sấy khô khoảng thời gian...
  • 57
  • 278
  • 0
Thử nghiệm sản xuất phân bón từ phụ phẩm Biogas bằng phương pháp làm khô qua hệ thống lò sấy và đánh giá sơ bộ hiệu quả trên một số loại cây trồng ngắn ngày. (Khóa luận tốt nghiệp)

Thử nghiệm sản xuất phân bón từ phụ phẩm Biogas bằng phương pháp làm khô qua hệ thống lò sấy đánh giá sơ bộ hiệu quả trên một số loại cây trồng ngắn ngày. (Khóa luận tốt nghiệp)

Nông nghiệp

... bón đến khả nảy mầm 35 4.3.2 Ảnh hưởng phân bón đến chiều cao 36 4.3.3 So sánh với công thức sử dụng với phương pháp làm khô trực tiếp .38 4.4 Xác định hàm lượng Nitơ mẫu đất 39 PHẦN ... thực tập tốt nghiệp Dù cố gắng nhiều, xong khóa luận khơng thể tránh khỏi thiếu sót hạn chế Kính mong nhận bảo, đóng góp ý kiến q Thầy tồn thể bạn Một lần em xin chân thành cảm ơn tất ! Thái nguyên, ... nghĩa thực tế PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cở sở khoa học 2.1.1 Tổng quan phân bón 2.1.2 Khái quát biogas 2.1.3 Vai trò nitơ đến trồng 12 2.1.4...
  • 57
  • 117
  • 0

Xem thêm