viện tài nguyên và môi trường biển hải phòng

... vực tài nguyên môi trường biển (qua thực tiễn Viện Tài nguyên Môi trường biển thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam) 93 KẾT LUẬN Nghiên cứu khoa học lĩnh vực tài nguyên môi trường biển ... 30 Viện Tài nguyên Môi trường biển (2019), 60 năm xây dựng phát triển, Hải Phòng 31 Viện Tài nguyên Môi trường biển (2017), Báo cáo tổng kết công tác năm 2017 kế hoạch năm 2018, Hải Phịng 32 Viện ... lý nhà nước biển, hải đảo nói riêng Luận văn “Thể chế Quản lý nhà nước nghiên cứu khoa học lĩnh vực tài nguyên môi trường biển (qua thực tiễn Viện Tài nguyên Môi trường biển thuộc Viện Hàn lâm

Ngày tải lên: 16/10/2023, 08:31

... 2 Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG -GV treo bảng phụ ghi đề 7(sgk) yêu cầu hs nối ô cột trái với ô cột phải để khẳng định HS (1 )và( 4) ; (2 )và (6);(3) (5) _Gv treo bảng phụ ... hệ ∠ BACvà ∠ BOC HS: ∠ BAC= 12 ∠ BOC(bài cũ ) ? ∠ BOCthuộc loại góc học? Hãy tính sđ ∠ BOC HS: ∠ BOClà góc tâm chắn cungBC ∠ BOC=sđcungBC điều phải c/m ?Làm để đưa trường hợp 2),3) trường ... HS: nhận xét nội dung ghi bảng ?Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung có phải trường hợp đặc biệt góc nội tiếp khơng HS: Phải (đó trường hợp đặc biệt góc nội tiếpkhi cát tuyếnh trở thành tiếp tuyến

Ngày tải lên: 06/03/2021, 06:25

... rác thải dọn nơi có nước đọng  b-Thả cá vào bể, chum, vại đựng nước để cá ăn bọ gậy…  c-Khơng cần phịng tránh có thuốc chữa phòng bệnh  d-Tẩm chất phòng muỗi  e-Mặc quần đùi, áo ngắn tay vào ... động……….Thăng Long Quân Mông- Nguyên vào ………., nhưng………một bóng người, chút lương ăn Chúng……… …phá phách , thêm……… và? ??…… II ĐỊA LÍ : ( 20 PHÚT) CÂU : Khoanh tròn vào chữ trước ý ( Đ ) 1 Đỉnh ... lấy………,……….…………từ……… ……… .và thải ra……… ….những chất………,……… Q trình gọi q trình……… b/ Con người , động vật , thực vật có………với ……… sống Câu : Khoanh tròn vào chữ – chọn ý ( 4đ) 1- Để phòng bệnh lây

Ngày tải lên: 05/03/2021, 14:21

... ………you go to school ?( ) d Tuan is going to …………Ha long bay ( visit ) IV Điền trạng từ thường xuyên vào vị trí :(2ms) a Ba goes swimming in the winter ( never )  ……… b We go walking in the mountains ... ……….you go to school ?( ) i Tuan is going to ……… Ha long bay ( visit ) IV Điền trạng từ thường xuyên vào vị trí :(2ms) a Ba goes swimming in the winter ( never )  ……… b We go walking in the mountains ... Name : ………. Time : 45 minutes Code : Supervisor Examiner Marks Remarks Room : I / Đánh dấu(x)vào câu ( 2,5ms) 1 My family……… to Da Lat last summer vacation a went b go c to go 2 Would you

Ngày tải lên: 05/03/2021, 15:16

... – Trang 56 “ Đọc đoạn 1” * Trả lời câu hỏi: Bố Dũng đến trường làm gì? (10) Viết tựa đoạn: “ Thầy giáo bước vào lớp……….thương yêu”. Trường: TH TV Tám Lớp: 2 / … Tên: ……… ……… Số báo danh: ... nhện” Câu văn mắc phải lỗi ? A-Thiếu trạng ngữ B-Thiếu chủ ngữ C- Thiếu vị ngữ 10/ Tìm đại từ dùng câu ca dao: Cái cị, vạc, nơng, Sao mày giẫm lúa nhà ơng, cị? Đánh dấu X vào em cho nhất: ... tương ứng với nội dung HS vừa đọc. B/ ĐỌC THẦM VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Dựa vào nội dung đọc:“Thưa chuyện với mẹ”, đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời cho câu hỏi đây: 1/ Cương xin mẹ học nghề

Ngày tải lên: 05/03/2021, 15:26

... cách ném bóng vào rổ.(3p) (2)Câu1: Bác Hồ tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào? (3)Câu 2: Bài thơ “ Qua đèo ngang” là tác giả nào? (4)Câu 3: Đảng Cộng sản Việt nam thành lập vào ngày tháng ... “Quốc ca” sáng tác? (10)Câu 9: Lồi động vật ngửi nhiều mùi nhất? (11)Câu 10: Trường THCS Bình Tân được thành lập vào năm nào? (12)Câu 11: Ruột thừa có tác dụng gì thể người? (13)Câu 12: Hãy ... đầu tiên? (19)Câu 18: Chữ số tìm muộn nhất? (20)Câu 19: Văn miếu Quốc Tử Giám được xây dựng vào triều đại nào? (21)Câu 20: Tên gọi Hồ Hoàn Kiếm gì?

Ngày tải lên: 05/03/2021, 15:30

... đoạn.: giữa thể mơi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. - Các câu khai triển : + Mơi trường có ảnh hưởng tới đặc tính thể => Vai trị mơi trường thể + So sánh loại mọc môi trường khác => ... hiền tài đất nớc -Những việc làm thể qtâm thánh đế minh vơng đvới hiền tài -ý/n cđa viƯc kh¾c bia tiÕn sÜ GV hỏi: Em hiểu nh “Hiền tài nguyên khí quốc gia”? HS trả lời theo định hớng: +Hiền tài: ... tài: ngời có tài, có đức, tài cao, c ln +Nguyên khí: khí chất ban đầu làm nên sống phát triển vật  Mqhệ hiền tài với thịnh suy đất nớc Ngun khí thịnh nớc mạnh, lên cao ngợc lại: nguyên khí

Ngày tải lên: 05/03/2021, 16:03

... lại cho VQN chữ? Việc cho chữ ko phải việc toán nợ nần với VQN, ko phải hành động người bị tử hình đem tài sản cuối cho người lại, ko phải hội cuối nên bộc lộ tài hoa. Vậy điều gì? Đây việc làm ... Vũ Như Tô đứng lập trường người nghệ sĩ mà không đứng lập trường nhân dân, đứng lập trường đẹp mà khơng đứng lập trường b Tính cách diễn biến tâm trạng người nghệ sĩ thiên tài Vũ Như Tô. - Vũ ... người biết đến (Đại thành tốn pháp , Hí trường phả lục). c Chọn tài liệu yêu cầu tài liệu. - Tài liệu viết tiểu sử, đời nghiệp người tóm tắt. - Nội dung tài liệu: chân thực, xác, đầy đủ, tiêu

Ngày tải lên: 05/03/2021, 16:09

... (1)TRƯỜNG THCS:……… Huyện/ Quận/ Thị xã:……… Tỉnh/ Thành phố:……… SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (Sử dụng cho mơ hình trường học mới) LỚP (2)(3)TRƯỜNG THCS:……… Huyện/ ... (2)(3)TRƯỜNG THCS:……… Huyện/ Quận/ Thị xã:………. Tỉnh/ Thành phố:………. SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Xã (phường, thị trấn): Huyện (quận, TX, TP thuộc tỉnh): Tỉnh(Thànhphố): ... công dân Hoạt động giáo dục Ngoại ngữ (Tiếng…… ) Tự chọn (7)NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành phát triển phẩm chất,

Ngày tải lên: 05/03/2021, 17:18

... (1)Người thực : Trương Thị Kiều Giang – Trường Bán Công Mầm Non Sơn Ca Bé ơi! (2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)Rửa mặt đánh (10)(11)(12)Bé bé ơi! Đừng chơi đất cát Hãy vào bóng mát Khi trời nắng to Sau ... sớm ngủ dậy Rửa mặt đánh răng Sắp đến bữa ăn Rửa tay nhé (13)Bé bé ơi! Đừng chơi đất cát Hãy vào bóng mát Khi trời nắng to Sau lúc ăn no, Đừng cho chân chạy Mỗi sớm ngủ dậy Rửa mặt đánh răng

Ngày tải lên: 05/03/2021, 18:24

... (2)(3)(4)(5)(6)Thế Cáo xông vào vồ Heo, nh ng may thay Heo mẹ ĐÃ cảnh giỏc từ tr ớc xông đến kịp thời giáng cho cáo địn chí mạng ! Con cáo độc xuất (7)Hôm sau ba lại bắt tay vào cơng việc xây liền ... ném đá qua khe cửa vào đầu Cáo (16)Cáo không từ bỏ ý định leo nên nhà chui (17)Các khôn khéo chuẩn bị tr ớc Một nồi n ớc nấu thật sôi đặt đáy ống khói Nào ngờ cáo bị rơi vào nồi n ớc sôi hết

Ngày tải lên: 05/03/2021, 19:36

... thơ(cả bản) Đọc giọng thơ phải dõng dạc, HS đọc quan sát -1 em đọc (38)đanh thép _ Em nêu sơ lược vài nết tác gia ? ?và xuất xứ thơ (nhắc lại k/c chống giặc Mông_ Nguyên đời Trần nhấn mạnh hào ... hoa hải đờng thành tình cm - Nội dung biểu cảm đoạn văn: + Hải đờng rộ lên hàng trăm hoa đầu cành phơi phới nh lời chào hạnh phúc + Hải đờng có màu đỏ thắm q, hân hoan, say đắm + Hoa hải đờng ... cục có phần nguyên có phần rõ ràng, ng trình bày mạch lạc lộn xộn _Vì bố cục ko hợp lí, ý xếp ko trình tự nên khó hiểu _ Nd phần, đoạn phải thống chặy chẽ với đồng thời chúng phải có phân biệt

Ngày tải lên: 05/03/2021, 19:59

... 74x5= 370 lít nước thải 1mol Ca(OH)2 ⇔ mol CaO - 1mol CaO trung hoà 370 lít nước thải hay 56g CaO trung hồ 370 lít nước thải ngày nhà máy thải 24 x 250.000 = 600.000 lít nước thải Lượng CaO cần ... Bằng thí nghiệm thấy lít nước thải cần dùng 1g Ca(OH)2 để trung hoà Mỗi nhà máy thải 250 m3 nước thải a, Tính khối lượng Ca(OH)2 cần dùng để trung hoà lượng nước thải b, Tính khối lượng CaO ... H2SO4 đặc vào đường Glucozơ (C6H12O6) (14) C6H12O6 → 6C + 6H2O C+ H2SO4 đặc nóng  CO2 + SO2 + H2O 2, (1 điểm) a, nhà máy thải 250m3 nước thải = 250.000lít Để trung hồ lít nước thải cần

Ngày tải lên: 05/03/2021, 21:48

... (1)TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP.HCM LỚP BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TIỂU HỌC Chuyên đề 5: GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM PHỐI HỢP VỚI CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG ... NHIỆM PHỐI HỢP VỚI CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG 1 Khái niệm 2 Ý nghĩa, tác dụng công tác phối hợp - Là cầu nối nhà trường với gia đình xã hội công tác giáo dục ... GIA ĐÌNH NHÀ TRƯỜNG (9)9 I - MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM PHỐI HỢP VỚI CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG Khái

Ngày tải lên: 05/03/2021, 23:29

... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 Khái niệm Vị trí, vai trị hoạt động GDNGLL Mục tiêu, nhiệm vụ hoạt động GDNGLL Nguyên tắc tổ chức hoạt động GDNGLL Qui ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC1 Khái niệm 3 Mục tiêu, nhiệm vụ hoạt động GDNGLL 2 Vị trí, vai trị hoạt động GDNGLL 4 Nguyên tắc tổ chức hoạt động GDNGLL - Đảm ... MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 Xây dựng kế hoạch hoạt động GDNGLL II – NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Ngày tải lên: 05/03/2021, 23:29

... CÔNG TÁC TỔ CHỨC LỚP CHỦ NHIỆM II – NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC LỚP 1 Tìm hiểu, phân loại học sinh 2 Thành lập, bồi dưỡng máy cán lớp - Căn nguyên tắc giáo dục, công bằng, tự nguyện, phù ... niệm Vai trị cơng tác tổ chức lớp Một số nét đặc thù tập thể lớp tiểu học II – NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC LỚP 1 Tìm hiểu, phân loại học sinh 2 Thành lập, bồi dưỡng máy cán lớp 3 Tổ ... CÔNG TÁC TỔ CHỨC LỚP CHỦ NHIỆM 1 Khái niệm Tổ chức lớp là hoạt động bố trí, xếp học sinh vào vị trí cán lớp theo đơn vị tổ nhằm quản lý lớp thuận lợi quá trình giáo dục. Công tác tổ

Ngày tải lên: 05/03/2021, 23:30

... x) vào bảng 3.1 để tỏ rõ tơng quan hình chiếu, hớng chiếu -GV: Hớng dẫn v; - Kẻ khung cách mép giấy 10mm - Tuỳ vào vật thể mà ta bố trí cho cân tờ giấy - VÏ khung tên góc dới phía bên phải ... điền ( x ) vào bảng 5.1 để tỏ rõ t-ơng ứng vẽ vật thể -GV: Hớng dẫn v - Kẻ khung cách mép giấy 10mm - Tuỳ vào vật thể mà bố trí cho cân tờ giấy - Vẽ khung tên góc dới phía bên phải vẽ 4.Tổng ... thực hnh Chú ý vẽ: +Phải xđ hình dạng hình chiếu trớc tiến hành vẽ +Đầu tiên vẽ mờ , sau vẽ đậm +Vẽ theo tỷ lệ +Vẽ cân đối BV (YC thẩm mỹ) +Kẻ bảng 3.1 bảng 5.1 vào góc phải BV,hoặc sang hẳn

Ngày tải lên: 06/03/2021, 00:48

... xanh: Được di - Đèn đỏ: Cấm - Đèn vàng: Báo hiệu thay đổi tín hiệu 3 Biển báo hiệu đường bộ. - Biển báo cấm - Biển báo nguy hiểm - Biển báo hiệu lệnh - Biển dẫn - Biển báo phụ 4 Vạch kể đường. ... giao thông phải phái bên phải mình, phần đường, đường quy định 4 Khi xảy tai nạn giao thông phải giữ nguyên trường Người cố liên quan trực tiếp tới tai nạn giao thơng phài có mặt trường nhà chức ... sống có đạo đức tuân theo pháp luật vừa có tác dụng bảo vệ môi trường ? HS: Trả lời ND tích hợp MT: Ln có ý thức bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên biểu sống có đạo đức tuân theo pháp luật

Ngày tải lên: 06/03/2021, 00:49

... miêu tả văn tự Câu 3: (8 điểm) Tưởng tượng 20 năm sau, vào mùa hè, em thăm lại trường cũ Hãy viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động 3 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Maihoainfo@123doc.org ... PHÁP GIẢNG DẠY Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ: Bảng phụ, giá đỡ Học Sinh: Chuẩn bị theo ... cách thức, lịch ) b/ Tri n khai b i.ể TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 12 Phút Hoạt động 1 Đọc đoạn đối thoại mục Ivà trả lời câu hỏi: Câu trả lời Ba có làm cho An thoả mãn

Ngày tải lên: 06/03/2021, 00:49

... vÕ phải d thay: d=d(sin2x+cos2x) a,b,c R a,b,c không đồng thời PP1 giải: *) KiÓm tra trùc tiÕp cosx=0 *) Chia hai vế cho cos2x đặt t=tanx (*) ta đợc: at2+bt+c=0 giải đợc t Thay vào ... t=tanf(x) 2 ⇒sinf(x)= 2t 1+t2;cosf(x)= 1−t2 1+t2 §a (1) dạng: At2+Bt+C=0 Giải đợc t thay vào phép đặt: tanf(x) 2 =t gii c. Đặc biệt: *)Khi c=0 (1) ⇔tanf(x)=−b a víi: a hc (1) ... Đặt X=sinf(x),Y=cosf(x) (*)k: X,Y [1;1] gi¶i ¿ aX+bY=c X2+Y2=1 ¿{ ¿ Tìm đợc X,Y thay vào (*) tìm đợc f(x) từ đú giải x. PP3 *) Khi a=0 (hoặc b=0) toán trở thành dạng A) giải đợc

Ngày tải lên: 06/03/2021, 00:54