0

việc thực hiện các chức năng quản lý trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học

Một số biện pháp tổ chức, quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTsố 2 huyện Bắc Hà tỉnh Lào Cai

Một số biện pháp tổ chức, quản nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTsố 2 huyện Bắc Hà tỉnh Lào Cai

Giáo dục học

... tự học học lớp 3.2 Tổ chức - quản công tác đổi phương pháp dạy học 21 3.2.1 Tổ chức, quản công tác đổi PPDH trước hết phải quản đổi cách xác định mục tiêu học: Việc xác định mục tiêu học ... biện pháp tổ chức, quản thực vừa mang tính thực tiễn, vừa mang tính khả thi, là: 34 - Tổ chứcquản đổi hoạt động giảng dạy giáo viên - Tổ chứcquản công tác đổi phương pháp dạy học ... riêng đặt yêu cầu cần có biện pháp quản lý, tổ chức phù hợp để nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục Chương II: Thực trạng việc tổ chức, quản trình đổi phương pháp dạy học trường THPT số huyện Bắc...
  • 37
  • 518
  • 1
Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông hiện nay

Giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... thú học tập cho HS + Những đặc trưng phương pháp tích cực: • - Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học sinh; • - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh; • - Tăng cường tổ chức ... 2.2 Tổ chức, đạo thường xuyên hoạt động thực hành đổi phương pháp dạy học năm học a- Xác định trọng tâm đạo: Thống nhận thức tổ chức thực hoạt động đổi phù hợp, thực sau: Một là: Đổi cách xác ... điểm dạy học sinh phương pháp học tập, trọng hướng dẫn học sinh tự học lớp nhà hướng dẫn GV • Tổ chức học tập, nghiên cứu, cải tiến cách thức kiểm tra kết học tập học sinh theo định hướng đổi mới: ...
  • 7
  • 352
  • 2
Quản lý sự thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh ở trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

Quản sự thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh ở trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

Sư phạm

... khác trình Đổi PPDH có chất thay đổi Quản thay đổi trình đổi phương pháp dạy học cần vận dụng vào thực tiễn quản trường học nói chung, vào cơng tác quản lý, đạo đổi phương pháp dạy dạy học ... Quản đổi phương pháp dạy học trình tác động có mục đích, có tổ chức nhà quản đến cách thức sử dụng đổi phương pháp dạy học nhằm đạt mục đích dạy học 1.3 Những vấn đề luận C tf quản ... Chương 3: Biện pháp quản thay đổi trình đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh Trường CĐ nghề Cơ khí Nơng nghiệp CHƯƠNG C SỞ LUẬN VỀ QUẢN s ự THAY ĐỔI TRONG Q TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DAY...
  • 156
  • 717
  • 0
Quản lý thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Quản thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Sư phạm

... dung đổi phương pháp dạy học nhà trường Đổi nhận thức lí luận dạy học phương pháp dạy học theo hướng đại hóa Đổi nhận thức lí luận dạy học phương pháp dạy học nội dung cần quan tâm đổi phương pháp ... thiết kế học phương pháp dạy học giáo viên - Phương pháp thực nghiệm để áp dụng thử vài biện pháp quản lí thay đổi đạo tổ chun mơn đổi phương pháp dạy học 6.3 Các phương pháp khác - Phương pháp chuyên ... dung quản lí thay đổi gắn với đổi phương pháp dạy học 25 1.3.3 Vai trò quản lí thay đổi đổi phương pháp dạy học 26 Kết luận chưong 28 CHƯƠNG THựC TRẠNG QUẢN LÍ THAY ĐỔI TRONG QUÁ TRÌNH...
  • 103
  • 420
  • 1
Quản lý thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Quản thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Kinh tế - Quản lý

... dung đổi phương pháp dạy học nhà trường Đổi nhận thức lí luận dạy học phương pháp dạy học theo hướng đại hóa Đổi nhận thức lí luận dạy học phương pháp dạy học nội dung cần quan tâm đổi phương pháp ... đổi phương pháp dạy học trường THCS 5.4 Tổ chức thực nghiệm lấy ý kiến đánh giá biện pháp quản lí thay đổi trình đổi phương pháp dạy học cấp trường Phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp ... đạo đổi phương pháp dạy học cấp trường hoạt động quản lí trường học Nếu quản lí chun mơn trường nói chung đạo đổi phương pháp dạy học nói riêng có hiệu đổi phương pháp dạy học, tạo thay đổi hoạt...
  • 30
  • 441
  • 0
quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) tiếng Anh trong các trường Trung học phổ thông ở thành phố Hà Nội

quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) tiếng Anh trong các trường Trung học phổ thông ở thành phố Hà Nội

Sư phạm

... BỘ QUẢN 61 2.3.2 VIỆC THỰC HIỆN CÁC CHỨC NĂNG QUẢN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 62 2.3.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH VÀ CÔNG TÁC QUẢN ... quản trường Chương 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Phương pháp dạy học Khái niệm phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học ... viên tiếng Anh - Yêu cầu học sinh Quá trình quản đổi phương pháp dạy học tiếng Anh Dựa cách tiếp cận trình quản với chức luận quản thay đổi; trình quản đổi PPDH tiếng Anh cấp độ...
  • 28
  • 582
  • 3
Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

Các biện pháp quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

Sư phạm

... CHUNG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH VÀ CÔNG TÁC QUẢN SỰ ĐỔI MỚI 66 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC ... HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH MỚI 72 3.2 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐƯỢC KHẢO SÁT 61 2.3.1 NHẬN XÉT KHÁI QUÁT VỀ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN 61 2.3.2 VIỆC THỰC HIỆN CÁC CHỨC NĂNG QUẢN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ...
  • 121
  • 875
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật điện biên

Biện pháp quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Khoa học xã hội

... thay đổi - Bước 11: Đảm bảo tiếp tục đổi 1.2.5 Đổi phương pháp dạy học 1.2.5.1 Phương pháp dạy học - Phương pháp cách thức tiến hành để có hiệu cao Phương pháp kế hoạch tổ chức hợp quản - ... phát triển - Đổi PPDH đổi cách thức hoạt động giáo viên học sinh trình thực nhiệm vụ đạt đến mục tiêu dạy học 1.2.6 Quản trình đổi phương pháp dạy học nhà trường Quản trình đổi PPDH nhà ... chất, nhân cách người học 1.2.3.3 Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học tác động hợp quy luật chủ thể quản đến chủ thể dạy học giải pháp phát huy tác dụng phương tiện quản chế...
  • 28
  • 624
  • 0
quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang,tỉnh hải dương

quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang,tỉnh hải dương

Thạc sĩ - Cao học

... hội mới, phát triển đất nƣớc *Quản trình Dạy học - Khái niệm quản trình dạy học Quản trình dạy học điều khiển q trình dạy học làm cho q trình đƣợc vận hành cách có kế hoạch, có tổ chức ... biện pháp quản đổi PPDH cấp trƣờng hoạt động quản trƣờng học Nếu quản chuyên môn trƣờng nói chung quản q trình đổi PPDH nói riêng có hiệu đổi đƣợc PPDH, tạo đƣợc thay đổi hoạt động dạy ... tra, cách thi cử, cách đánh giá chất lƣợng học tập học sinh yếu tố ảnh hƣởng không nhỏ đến việc đổi cách dạy giáo viên cách học học sinh, “thi cử học ấy” Do việc đổi PPDH cần phải đồng với đổi cách...
  • 110
  • 738
  • 1
Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Biện pháp quản nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Sư phạm

... quản nhà trường 13 1.2.3 Quản thay đổi 15 1.3 Một số khái niệm đổi phƣơng pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học - cao đẳng 16 1.3.1 Phương pháp 16 1.3 Phương pháp dạy học 17 1.3.3 Phương pháp ... pháp dạy học bậc đại học - cao đẳng 18 1.3.4 Phương pháp dạy học ngoại ngữ 20 1.3.5 Phương pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học - cao đẳng 22 1.3.6 Đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học ... sở luận việc quản yếu tố cản trở trình đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ Chƣơng 2: Khảo sát thực trạng trình đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ Trường CĐDLHN nhận dạng yếu tố cản trở trình...
  • 132
  • 828
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Biện pháp quản nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Sư phạm

... 1.2.1 Phương pháp 1.2.2 Phương pháp dạy - học 1.2.3 Phương pháp dạy - học đại học 1.2.4 Đổi phương pháp dạy - học 10 1.2.5 Đổi phương pháp dạy - học đa ̣i ho ̣c 12 1.2.6 Quản chức quản 12 ... động dạy - học gọi phương pháp dạy - học 1.2.2 Phương pháp dạy - học Theo cách hiểu phương pháp PPD-H hình thức vận động hoạt động đặc thù: hoạt động dạy - học Đó cách thức hoạt động người dạy ... đúc kết thực tiễn trình đạo dạy học khiến việc quản lỏng lẻo, mang tính vụ Trình độ quản thân đội ngũ CB nhiều bất cập không nắm vững vận dụng thuyết quản thay đổi chức quản khác...
  • 118
  • 510
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Biện pháp quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Sư phạm

... 19 1.2.3 Quản hoạt động dạy học 25 1.2.4 Quản thay đổi 28 1.2.5 Đổi mỡi phương pháp dạy học 32 1.2.6 Quản trình đổi mỡi phương pháp dạy học nhà trường 35 1.3 Quản trình đổi mỡi PPDH ... thay đổi, có chuẩn bị tốt tâm cho tổ chức điều kiện tốt để quản hiệu trình đổi 1.2.6 Quản trình đổi phương pháp dạy học nhà trường Bất đổi có thay đổi xáo trộn Trong trình dạy học, đổi ... đề tài: quản giáo dục, quản nhà trường, quản thay đổi, quản đổi PPDH Đặc biệt nội dung quản thay đổi trình bày qua bước cách nhằm định hướng cho nhà quản q trình quản nhà...
  • 123
  • 744
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Biện pháp quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Thạc sĩ - Cao học

... Khái niệm Quản lý, chức quản 76 1.2.2 Quản giáo dục, quản nhà tr-ờng Error! Bookmark not defined 1.2.3 Quản hoạt động dạy học Error! Bookmark not defined 1.2.4 Quản thay đổi Error! ... trình bày ch-ơng Ch-ơng 1: Cơ sở luận quản trình đổi PPDH 72 Ch-ơng 2: Thực trạng quản trình đổi PPDH Tr-ờng Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên Ch-ơng 3: Những biện pháp quản trình ... Bookmark not defined 1.2.5 Đổi ph-ơng pháp dạy học Error! Bookmark not defined 1.2.6 Quản trình đổi ph-ơng pháp dạy học nhà tr-ờngError! Bookmark not d 1.3 Quản trình đổi PPDH tr-ờng chuyên...
  • 16
  • 352
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Biện pháp quản nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... đào tạo cần phải tác động đến yếu tố trình dạy- học Bên cạnh hai yếu tố mục đích nội dung, "phương pháp dạy học thành tố quan trọng q trình dạy học" Q trình dạy- học khơng thể đạt hiệu mong muốn mục ... Hồnh "Phương pháp tích cực" (1996), Nguyễn Đình Chỉnh "Phương pháp dạy học - vấn đề cốt lõi, đổi khơng dễ" (1997), Nguyễn Hồng Kì "Đổi phương pháp dạy học" (2000), Nghiêm Đình Vì "Tiếp tục đổi ... trên, từ tìm biện pháp khắc phục có hiệu Xuất phát từ sở luận thực tiễn nêu trên, việc nghiên cứu: "Biện pháp quản nhằm hạn chế yếu tố cản trở trình đổi phƣơng pháp dạy - học Trƣờng Cao đẳng...
  • 15
  • 206
  • 0
Quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Ninh Giang,tỉnh Hải Dươn

Quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Ninh Giang,tỉnh Hải Dươn

Quản trị kinh doanh

... biện pháp quản đổi PPDH cấp trƣờng hoạt động quản trƣờng học Nếu quản chuyên môn trƣờng nói chung quản q trình đổi PPDH nói riêng có hiệu đổi đƣợc PPDH, tạo đƣợc thay đổi hoạt động dạy ... nghiên cứu Quản lí hoạt động dạy học TTGDTX huyện 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp quản trình đổi phƣơng pháp dạy học TTGDTX huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dƣơng Giả thuyết khoa học : Việc đổi PPDH ... http://www.lrc-tnu.edu.vn nâng cao đƣợc chất lƣợng dạy học, có ngun nhân từ phía quản Nếu đề xuất triển khai biện pháp quản đổi phƣơng pháp dạy học phù hợp với thực tiễn dạy học TTGDTX huyện Ninh Giang, khắc...
  • 27
  • 311
  • 0
Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo về đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo về đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

Tư liệu khác

... quả phương pháp dạy học tích cực, PPDH thường sử dụng dạy học lnhư: - Phương pháp đặt giải vấn đề - Phương pháp trò chơi - Phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ - Phương pháp vấn đáp - Phương ... hoá giải pháp mục tiêu thực đổi phương pháp dạy học nhà trường Yêu cầu mỗi giáo viên, tở khối phải có kế hoạch đởi phương pháp dạy học năm học, kỳ Kế hoạch đạo đổi phương pháp dạy học ... II: NỘI DUNG I Thực trạng việc đổi phương pháp dạy học ở đơn vị: Thực trạng việc đổi PPDH của giáo viên: Trong năm qua nhà trường đẩy mạnh phong trào đổi PPDH Tổ chức dạy học theo hướng...
  • 18
  • 408
  • 2
Xây dựng trình quản lý cho các hàm xử lý sự kiện thực hiện các chức năng quản lý hệ thống file của chương trình

Xây dựng trình quản cho các hàm xử sự kiện thực hiện các chức năng quản hệ thống file của chương trình

Kỹ thuật

... chương trình) :  Phân tích chức cần thực chương trình, ta thấy qui trình thực chức có cơng việc giống sau : Trần Đức Xướng  cần form giao diện để người dùng xác định thư mục bắt đầu xử lý, chuỗi ... thiết lập giá trị đầu để thực chức Prolog(); //2 duyệt thực chức phần tử tìm DuyetCay(txtStartDir.Text, txtPattern.Text); //3 thực công việc kết thúc chức Epilog(); } 28 Hiện thực tối thiểu hàm primitive ... pattern qui định để xử Lưu ý chức qui định việc xử phần tử tìm hồn tồn khác : chức xóa file xóa file, chức đếm số lượng tăng count đếm, …  Sau phân tích chức chương trình nắm vững kiến thức...
  • 40
  • 521
  • 0
tổ chức bồi dưỡng năng lực thực hiện các chức năng quản lý nhà nước cho cán bộ quản lý cấp xã huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc

tổ chức bồi dưỡng năng lực thực hiện các chức năng quản nhà nước cho cán bộ quản cấp xã huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc

Thạc sĩ - Cao học

... tổ chức bồi dƣỡng lực thực chức quản hành Nhà nƣớc cho cán quản cấp xã 32 Chƣơng THỰC TRẠNG TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN CÁC CHỨC NĂNG QUẢN NHÀ NƢỚC CHO CÁN BỘ QUẢN ... chung tổ chức bồi dƣỡng lực thực chức quản hành nhà nƣớc cho cán quản cấp xã 54 Chƣơng BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN CÁC CHỨC NĂNG QUẢN NHÀ NƢỚC CHO CÁN BỘ QUẢN CẤP ... lực thực chức quản hành Nhà nước cho cán quản cấp xã Bồi dƣỡng lực thực chức quản hành nhà nƣớc giúp cho cán quản cấp xã nhận thức nội dung quản hành Nhà nƣớc, quy trình thực quản...
  • 104
  • 505
  • 1
Tư duy và vấn đề nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trong quá trình đổi mới tư duy ở nước ta hiện nay

Tư duy và vấn đề nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản trong quá trình đổi mới tư duy ở nước ta hiện nay

Báo cáo khoa học

... lu~n Trong moi truang nay, cac nha khoa hchieu t tV d~ drra quan di~m, kien va c6 nhfrng tranh lu~n khoa hc tinh tr(;lngchfnh trj hoa dc1ngtrong moi truang d~ phat hi¢n ch~n 19 - Trong ... Iuqc ngU'ai ; coi nguai vua Ia ml.;lctieu, vila Ia dQng Il!c cua sl! phat tri6n kinh te - xa hQi Trong chien Iuqc nguai d6, Dang ta nhan m~nh yeu cau phai ndng cao Irz'nh d(J lri IU¢, nang Hinh ... quan di~m cua logfc hQc d~ dua mQt dinh nghia hqp 19 lam cong Cl;lcho vi~c nghien CUlltiep theo Trong cac tai li¢u, hi¢n c6 nhieu dinh nghia khac ve khai ni¢m "tu duy" Do la m¢t tlnh tr~ng thl!c...
  • 23
  • 502
  • 1
vận dụng mối quan hệ vật chất  –  ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay

vận dụng mối quan hệ vật chất – ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay

Lý luận chính trị

... gọi phương pháp truyền thống – thay số phương pháp dạy học Văn mới, tình hình dạy học Văn có chuyển biến, ý định canh tân phương pháp dạy học khởi xướng Tuy nhiên, việc đề xuất phương pháp dạy học ... mòn phương pháp dạy học cũ Từ đó, vấn đề mấu chốt phương pháp dạy Văn thuyết phục sở luận khoa học tính khả thi Tiểu luận Triết học Lê Thị Hằng Nga qua thực tế dạy họcphương pháp dạy học ... kiện để tạo chuyển biến thực sâu rộng, vững làm cho việc đổi phương pháp dạy học có khả thực Thực tế dạy học Văn trường THPT đặt nhiều đòi hỏi cấp thiết, phương pháp dạy học Văn lựa chọn chưa khẳng...
  • 28
  • 1,100
  • 2

Xem thêm