ve so do tu duy on tay chuong 5 nhom halogen lop 10 mon hoa hoc
Bản đồ tư duy - On tap chuong I -dai so 9.doc
... nghệ tin học đại Quang Hiệu xây dựng trang website với giao diện đẹp, khoa học, vận dụng triệt để công nghệ tin học để trình duy t, chắn đem lại cho quý vị giây phút thoải mái nhất, kiến thức bổ ... Quang Hiệu - Hồng Hưng - Gia Lộc - Hải Dương Page Http://quanghieu030778.violet.vn Mobile: 0166 886 51 96 Quang Hiệu - Hồng Hưng - Gia Lộc - Hải Dương Page Http://quanghieu030778.violet.vn LỜI GIỚI ... phù hợp với bạn bắt đầu tiếp cận với tin học ứng dụng Nếu bạn bị lỗi máy tính, đặc biệt lỗi window nhiễm virut thao tác sai Tôi sửa chữa; cài đặt lại win phần mềm; ghost; bảo mật giới hạn kiến...
- 8
- 6,419
- 17
Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY
... BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong từng tiêu đề phụ ve thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính và các chi tiết hỗ trợ: Chỉ nên tận dụng các từ khoá ... Chủ đề nên vẽ to cỡ khoảng đồng xu 50 00 đồng CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 2: Vẽ thêm tiêu đề phụ * Quy tắc vẽ tiêu đề phụ: Tiêu đề phụ nên viết CHỮ IN HOA nằm nhánh dày để làm bật Tiêu ... không gian ve và thời gian Phát huy và sáng tạo nhiều cách viết tắt cho riêng bạn VD: Không có khả khả Gây => Lớn hơn, nhỏ >, < … CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong từng...
- 10
- 19,454
- 73
4 bước vẽ sơ đồ tư duy đơn giản và nhanh chóng nhất
... Mẹo nhỏ • Dùng tối thiểu màu để vẽ • Mỗi nhánh màu riêng biệt, nhánh con, hình ảnh, chữ theo nên màu với nhánh • Có thể vẽ mindmap, mindmap nháp mindmap hoàn thiện •...
- 2
- 7,132
- 15
Tôi tài giỏi - Bạn cũng thế ( cuốn sách về SƠ ĐỒ TƯ DUY)
... nên b não Trong ñó, ong m t ch c n 7.000 noron ñ có thê xây d ng, trì t ong,tính toán kho ng cách, hút m t hoa, s n xu t m t, có kh gi ao ph i, chăm sóc ong có kh gi ao ti p ñàn S so sánh cho ... cách h c hi u qu nh t Tuy t! Bây gi , b n khoanh tay l i trư c ng c Vi c ñâu có khó ñúng không? Ti p theo, mu n b n thay ñ i hư ng khoanh tay c a b n (tay ph i ñ t ñ i thành tay trái ñ t phía ho ... , b n ch c ch n s có th khoanh tay ñ i hư ng khoanh tay cách d dàng sau ñó T i Tôi tài gi i, b n th Page 18 wWw.VietLion.Com – Thư vi n eBook Online – Free for All ! 2 010 v y ? B i trình l p ñi...
- 93
- 3,608
- 22
Bản đồ tư duy - On tap chuong I - Hinh 9.
... Http://quanghieu030778.violet.vn Quang Hiệu xây dựng trang website với giao diện đẹp, khoa học, vận dụng triệt để công nghệ tin học để trình duy t, chắn đem lại cho quý vị giây phút thoải mái nhất, kiến thức bổ ... Email: quanghieu030778@googlemail.com Website: http://quanghieu030778.violet.vn Mobile: 0166 886 51 96 Quang Hiệu - Hồng Hưng - Gia Lộc - Hải Dương Page Http://quanghieu030778.violet.vn LỜI GIỚI ... phù hợp với bạn bắt đầu tiếp cận với tin học ứng dụng Nếu bạn bị lỗi máy tính, đặc biệt lỗi window nhiễm virut thao tác sai Tôi sửa chữa; cài đặt lại win phần mềm; ghost; bảo mật giới hạn kiến...
- 8
- 12,075
- 47
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
... lý HS làm ba thời kỳ: tu i nhi đồng (từ đến 11, 12 tu i); tu i thiếu niên (từ 11, 12 tu i đến 14, 15 tu i); tu i niên (14, 15 tu i đến 17, 18 tu i) Lứa tu i HS THPT nằm độ tu i niên với phát triển ... ĐỒ SO SÁNH KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM % Thực nghiệm 12A 80 70 Đối chứng 12B 68,7 60 50 37 ,5 40 28,1 30 18,8 20 18,8 15, 6 12 ,5 10 0 Giỏi Khá Trung bình Loại Yếu, Qua bảng số liệu biểu đồ so ... ngoài, kích thích tính ham hiểu biết cho em” [53 ; 1 05- 106 ] Có thể nhận thấy N.G.Đai ri I.F.Khar-la-mốp đề cập đến việc rèn KNTH qua làm tập lịch sử HS, song chưa sâu vào chất, rõ tính toàn diện biện...
- 21
- 4,976
- 8
sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21 bài tập tin học lớp 11
... 0.0 0.0 TB 5. 45 5 .52 TB 5. 456 7 5. 69 TB 5. 07 6.14 TB 5. 02 5. 17 d) So sánh kết d1) Năm học 2011 – 2012 * Trước tác động: Điểm trung bình Lớp đối chứng(11E5) 5. 55 Lớp thực nghiệm (11E3) 5. 56 18 Chênh ... 0.0 0.0 4 .5 2.3 9.1 9.1 10 22.7 13 29 .5 24 54 .5 21 47.7 Điểm 9.1 11.4 0.0 0.0 10 0.0 0.0 0.0 0.0 10 0.0 4.7 0.0 0.0 10 0.0 0.0 0.0 0.0 10 0.0 0.0 0.0 0.0 10 0.0 0.0 0.0 0.0 TB 5. 45 5 .52 * Năm ... E3 G6 G1 ĐTB năm học trước 5. 2 5. 8 5. 0 4.1 5. 2 4.9 5. 3 5. 5 4.6 5. 0 5. 6 4.8 6.4 6.2 5. 5 Điểm kiểm tra gần 4 5 6 2/ Dự kiến danh sách học sinh làm tập – nội dung (5) sơ đồ STT 3 Họ tên Hà Thị Dung...
- 28
- 1,277
- 1
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn Lịch sử cho học sinh hệ bổ túc trung học phổ thông
... HS lứa tu i Tâm lý học lứa tu i chia trình phát triển tâm lý HS làm ba thời kỳ: tu i nhi đồng (từ đến 11, 12 tu i); tu i thiếu niên (từ 11, 12 tu i đến 14, 15 tu i); tu i niên (14, 15 tu i đến ... 19 45- 1 954 -Việt nam sau Cách mạng tháng Tám - Kháng chiến toàn quốc bùng nổ 12/1946 -Việt Bắc 1947, Biên giới 1 950 - Đông – xuân (1 953 -1 954 ), Điện Biên Phủ 1 954 -Hiệp định Giơne vơ 1 954 … 32 1 954 -19 75 ... khác như: thời kì độ, lứa tu i khủng hoảng, lứa tu i khó giáo dục Sự khác lứa tu i kéo theo có biến động lớn thể chất lẫn tâm hồn tình cảm, ý chí, trí tu nhân cách Tuy nhiên phát triển không...
- 120
- 941
- 3
on tap chuong 5 va 6 lop 10 NC kiem tra 1 tiet
... Tất không xảy 25 Một xilanh chứa 150 cm3 khí áp suất 2 .105 Pa Pittông nén khí xilanh xuống 100 cm Tính áp suất khí xilanh lúc Coi nhiệt độ không đổi A 3 .105 Pa B 4 .105 Pa C 5. 105 Pa D 2 .105 Pa 26 Nếu áp ... khí là: a 28g B 32g C 44g D 40g 58 Một bình dung tích 5l chứa 7g Nitơ nhiệt độ 20C áp suất khí bình là: a 2, 15. 1 05 Pa B 1,71.1 05 Pa C 2 ,56 .1 05 Pa D 1,14 .105 Pa 59 Hai bình chứa khí lý tởng nhiệt ... 2 .10 N/m thể tích biến đổi lít, áp suất biến đổi 5. 105 N/m2 thể tích biến đổi lít Nhiệt độ khí không đổi Tìm thể tích áp suất ban đầu khí A lít 3 .105 Pa B lít 4 .105 Pa C lít 3 .105 Pa D lít 4 .105 Pa...
- 6
- 724
- 2
bài giảng chương trình bồi dưỡng giảng viên các trường ĐHSP về đổi mới chương trình, SGK lớp 10 môn hóa học
... cấu trúc SGK hoá học lớp 10 THPT ? Hãy nhận xét SGK hoá học lớp 10 THPT (tính khoa học, kênh hình, kênh chữ, thuật ngữ, văn phong ) Hãy nêu điểm SGK hoá học lớp 10 THPT so với SGK trớc đây? Hãy ... SGK trớc đây? Hãy nêu điểm khó SGK hoá học lớp 10 THPT so với SGK trớc đây? Hãy nêu phần chênh 20% SGK hoá học lớp 10 nâng cao so với SGK hoá học lớp 10 chơng? CT SGK có đáp ứng đợc yêu cầu đổi ... dẫn) Phần (gồm mô đun) Mô đun đổi Chơng trình, Sách giáo khoa hoá học lớp 10 THpt Mô đun áp dụng phơng pháp tích cực dạy học hoá học lớp 10 THpt Mô đun Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập môn hoá...
- 50
- 486
- 0
2.Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Hóa học pdf
... (7) (8) (9) SO2 H 2SO3 K 2SO3 SO2 → → → (5) (1) (2) (3) 1) S SO2 SO3 H 2SO4 → → → (6) (4) (10) Na 2SO3 Na 2SO4 → BaSO4 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2) Cu → CuO CuSO4 CuCl2 ... BaCl2 → Na 2SO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + 2NaCl Tạo kết tủa trắng BaSO4 Ba(OH)2 → Tạo kết tủa trắng BaSO3 Na 2SO3 + BaCl2 → BaSO3 ↓ + 2NaCl - BaCl2 → Tạo khí không màu SO2 Na 2SO3 + HCl → BaCl2 + SO2 ↑ + ... y 0,2 27x 6y 5, 5 +5 = x 0,1 = y = 0, 05 Vậy thành phần % kim loại hỗn hợp ban đầu: 0,1× 27 % Al = × 100 = 49, 09% % Fe = 100 % − 49, 09% = 50 ,91% ; 5, 5 Bài tập 2: Cho hợp kim...
- 31
- 1,076
- 30
Tài liệu ôn thi tuyển vào lớp 10 -Môn hóa học
... (7) (8) (9) SO2 H 2SO3 K 2SO3 SO2 → → → (5) (1) (2) (3) 1) S SO2 SO3 H 2SO4 → → → (6) (4) (10) Na 2SO3 Na 2SO4 → BaSO4 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2) Cu → CuO CuSO4 CuCl2 ... BaCl2 → Na 2SO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + 2NaCl Tạo kết tủa trắng BaSO4 Ba(OH)2 → Tạo kết tủa trắng BaSO3 Na 2SO3 + BaCl2 → BaSO3 ↓ + 2NaCl - BaCl2 → Tạo khí không màu SO2 Na 2SO3 + HCl → BaCl2 + SO2 ↑ + ... y 0,2 27x 6y 5, 5 +5 = x 0,1 = y = 0, 05 Vậy thành phần % kim loại hỗn hợp ban đầu: 0,1× 27 % Al = × 100 = 49, 09% % Fe = 100 % − 49, 09% = 50 ,91% ; 5, 5 Bài tập 2: Cho hợp kim...
- 31
- 2,639
- 141
ÔN THI vào lớp 10 môn hóa học
... = 0, 052 5 (mol) 22,4 0, 052 5 0,1 05 nM = = a/2 (mol) a 2,94 = > MM = = 28a 0,1 05/ a Biện luận: a M 28 (loại) 56 (nhận) 84 (loại) Vậy nghiệm phù hợp là: a = => M = 56 (Fe) 0,1 05 nFe = = 0, 052 5 (mol) ... + 6H 2SO4 → Fe2 (SO4 )3 + 3SO2 ↑ + 6H2O 2Al + 6H 2SO4 → Al2 (SO4 )3 + 3SO2 ↑ + 6H2O Cu + 2H 2SO4 → CuSO4 + SO2 ↑ + 2H2O 17 Số mol H2 = 0,4; số mol SO2 = 0 ,55 Gọi số mol Fe, Al, Cu x, y, z ta có : 56 x + ... H 2SO4 → MgSO4 + H2 2Al + 3H 2SO4 → Al2 (SO4 )3 + 3H2 4,368 nH2 = = 0,1 95 mol 22,4 nnguyên tử H = 0,1 95 = 0,39 mol (1) nHCl = 0, 25 mol → nnguyên tử H = 0, 25 mol nH 2SO4 = 0, 25 0 ,5 = 0,1 25 mol → nnguyên...
- 27
- 519
- 0
ĐỀ KHẢO SÁT ÔN THI LỚP 10 MÔN HÓA HỌC 9 NĂM 2015
... 1,2,3,4 ,5 B 1,3 ,5, 7,8 C 3,4 ,5, 7,8 D 1,3,4 ,5, 6 024: Cho 1,6 gam CuO tác dụng với 100 gam dung dịch H 2SO4 20% C% chất dung dịch sau phản ứng là: A 3,0% 19% B 3, 15% 17,76% C 5% 15% D kết khác 0 25: Cho 100 ... chất sau đây: 1/ H 2SO4 KHCO3 2/ K2CO3 NaCl 3/ MgCO3 K2CO3 4/ NaOH HCl 5/ Ba(OH)2 NaHSO4 6/ NaNO3 H 2SO4 7/ CaCl2 K 2SO4 Cặp chất tác dụng với A 1,3,4,6 B 2,4 ,5, 6 C 2,3 ,5, 7 D 1,4 ,5, 7 038: Cho sơ đồ ... Cho sắt có khối lượng 50 gam vào dung dịch CuSO4, sau thời gian lấy kim loại làm khô thấy khối lượng 51 gam Số mol muối sắt tạo thành là: A 0, 250 mol B 0,18 75 mol C 0,1 25 mol D kết khác 028:...
- 2
- 548
- 2
Đề thi vào lớp 10 môn Hóa học số 32
... suất 100 % Cho: H=1; Li=7; Be=9; C=12; N=14; O=16; Na=23; Mg=24; Al=27; S=32; Cl= 35, 5; K=39; Ca=40; Cr =52 ; Mn =55 ; Fe =56 ; Cu=64; Zn= 65; ... axit Y ancol Z, thu 0,1 85 mol CO 0,2 mol H2O Cho a gam hỗn hợp X tác dụng vừa đủ với 0,03 mol NaOH thu b gam ancol Đốt cháy hoàn toàn b gam ancol thu 0,1 25 mol CO2 0, 15 mol H2O Tìm công thức ... mol hỗn hợp X thu 40,32 lít CO (đo đktc) Đun X với bột Ni thời gian thu hỗn hợp Y có dY X = 1, 25 Nếu lấy 0,1 mol hỗn hợp Y tác dụng vừa đủ với V lít dung dịch Br 0,2M Tính V Biết hợp chất R−CH=O...
- 2
- 609
- 7
Đề thi vào lớp 10 môn Hóa học số 40
... 75% B 80% C 100 % D 50 % Câu (4 điểm): Cho 9 ,52 g hỗn hợp Na 2SO4 , Na 2SO3 , NaHSO3 tác dụng với lợng d axit H 2SO4 sinh 100 8 cm3 khí (đktc) 2,38g hỗn hợp tác dụng vừa hết với 15ml dung dịch NaOH 0,5M ... biết phản ứng phải dùng axit H 2SO4 loại ? Zn + H 2SO4 - ZnSO4 + H2S + H2O Hg + H 2SO4 - HgSO4 + SO2 + H2O Mg + H 2SO4 - MgSO4 + H2 Ag + H 2SO4 - Ag 2SO4 + S + H2O b) Xác định chất : A , B , X , Y ... dịch HCl 3, 65% khối lợng muối clorua thu đợc sau phản ứng : A 2g ; B 3,4g ; C 2,075g ; D 3,075g ; E 4,075g b) Trong Oxit sau : CaO , SiO2 , Al2O3 , ZnO , CuO , CO Oxit lỡng tính : A CO2 , Al2O3,...
- 6
- 622
- 2
- mẹo vẽ sơ đồ tư duy
- cách vẽ sơ đồ tư duy hiệu quả
- kinh nghiệm vẽ sơ đồ tư duy
- phương pháp vẽ sơ đồ tư duy
- chương trình vẽ sơ đồ tư duy tốt nhất
- chương trình vẽ sơ đồ tư duy
- download chương trình vẽ sơ đồ tư duy
- tải chương trình vẽ sơ đồ tư duy
- chương trình vẽ sơ đồ tư duy trên máy tính
- cách vẽ sơ đồ tư duy bằng tay
- vẽ sơ đồ tư duy vật lý 9 chương 1
- sơ đồ tư duy ôn tập chương i hình học 7
- ve so do tu duy on tay chuong 5 nhom halogen
- ve so do tu duy on tay chuong 5 nhom halogen lop 10
- so do tu duy on tap li thuyet nhom halogen mon hoa hoc lop 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25