0

vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

vai trò của hình vẽ trong dạy học hình học giải tích lớp 12

vai trò của hình vẽ trong dạy học hình học giải tích lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... + D0 ” 26 [2 - Tr 77] 2.1.9 Vị trí tương đối hai đường thẳng không gian: Giáo trình trình bày vị trí tương đối hai đường thẳng dựa vào hạng ma trận Với hai đường thẳng có phương trình tham số ... số đường thẳng; biết cách sử dụng phương trình hai đường thẳng để xác định vị trí tương đối hai đường thẳng Theo chương trình, SGKHH trình bày nội dung hai phần: phương trình tham số đường thẳng ... phẳng 22 2.1.7 Vị trí tương đối hai mặt phẳng 25 2.1.8 Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng 25 2.1.9 Vị trí tương đối hai đường thẳng không gian: 26 2.2 Phần...
  • 118
  • 792
  • 0
vai trò của hình vẽ trong hình học giải tích 12

vai trò của hình vẽ trong hình học giải tích 12

Thạc sĩ - Cao học

... trình vô nghiệm, hai đường thẳng chéo nhau, có nghiệm nhất, hai đường thẳng cắt Ngoài ra, [9] đề cập đến vị trí tương đối đường thẳng mặt phẳng, khai thác thông qua phương trình tạo đường mặt Và ... gian, ta không cần vẽ hình”? Và nội dung cuối trình bày “điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, chéo nhau” Tương tự mặt phẳng, [9] không dùng từ vị trí tương đối hai đường thẳng mà ... kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, chéo Ứng với vị trí, [9] trình bày cách nêu công thức, sau đưa dụ minh họa Trong vị trí tương đối, hình vẽ sử dụng trường hợp hai đường thẳng song...
  • 118
  • 426
  • 0
TIỂU LUẬN:MỐI QUAN HỆ THẾ - PHÁP - THUẬT TRONG TƯ TƯỞNG PHÁP TRỊ CỦA HÀN PHI TỬ pptx

TIỂU LUẬN:MỐI QUAN HỆ THẾ - PHÁP - THUẬT TRONGTƯỞNG PHÁP TRỊ CỦA HÀN PHI TỬ pptx

Khoa học xã hội

... có hai nguyên tắc sau: Một bề không làm hết hay làm trách nhiệm phải xử phạt Hai vào tương xứng hay không “công” “danh”, “lời nói” “việc làm” cuả kẻ bề để thưởng phạt Trong kĩ thuật bao gồm hai ... động trực tiếp vào nhận thức đối tượng từ thay đổi thói quen, hành vi với mong muốn chủ thể, hành vi nhận thức đối tượng mà có nên tồn thời gian tương đối dài tương đối ổn định Từ thấy “pháp trị” ... chính: trừ gian dùng người Thuật trừ gian: thuật để loại trừ bọn gian thần Giữa vua khác địa vị quyền lợi, bề có ý phản vua.Vua phải biết cách để loại bỏ hạng người Các ông vua nên: không để lộ...
  • 28
  • 934
  • 2
MỐI QUAN HỆ THẾ - PHÁP –THUẬT TRONG TƯ TƯỞNG PHÁP TRỊ CỦA HÀN PHI TỬ pot

MỐI QUAN HỆ THẾ - PHÁP –THUẬT TRONGTƯỞNG PHÁP TRỊ CỦA HÀN PHI TỬ pot

Cao đẳng - Đại học

... -Thuật: kĩ thuật quản lí tâm thuật -Thuật Hàn Phi có hai nguyên tắc sau: +Một bề không làm hết hay làm trách nhiệm phải xử phạt +Hai vào tương xứng hay không “công” “danh”, “lời nói” “việc làm” cuả ... quản lý làm cho “Pháp luật không hỏng nát” III MỐI QUAN HỆ GIỮA THẾ, THUẬT VÀ PHÁP TRONGTƯỞNG PHÁP GIA THẾ THUẬT PHÁP III MỐI QUAN HỆ GIỮA THẾ, THUẬT VÀ PHÁP TRONGTƯỞNG PHÁP GIA Thế ... kẻ bề để thưởng phạt II Nội dung Thế, Thuật Pháp Thuật -Trong kĩ thuật bao gồm hai nội dung chính: +Thuật trừ gian +Thuật dùng người -Trong tư tưởng Hàn Phi Tử bàn đến Thuật vô vi Tóm lại Thuật...
  • 19
  • 2,219
  • 59
Thiet lap quan he giua cac doi tuong hinh hoc co ban

Thiet lap quan he giua cac doi tuong hinh hoc co ban

Toán học

... – dụ ta xét điểm giao hai đường thẳng điểm đối tượng hai đối tượng cha hai đường thẳng 2 Một quan hệ hai đối tượng xác định quan hệ thiết lập không trừ ta xóa hai đối tượng Chính đặc điểm ... điểm”, “điểm đường , “vuông góc”, “song song” Chính quan hệ đối tượng đảm bảo liên kết chặt chẽ đối tượng Trong mô hình đối tượng hình học “động” có đối tượng tự chuyển động tuyệt đối, tất đối tượng ... nhiều đối tượng khác Các đối tượng tự Geo Sketchpad ĐIỂM Ngoài đối tượng tự khác Khi đối tượng hình học A phụ thuộc trực tiếp vào đối tượng B ta nói: A đối tượng B hay B đối tượng cha (mẹ) A Một đối...
  • 13
  • 449
  • 1
Mối quan hệ giữa đạo đức với một số hình thái ý thức xã hội khác

Mối quan hệ giữa đạo đức với một số hình thái ý thức xã hội khác

Triết học

... vào tất hoạt động xã hội, quan hệ kể thân người Trong thực tế có tượng pháp luật trừng trị đạo đức không lên án có tượng đạo đức lên án pháp luật không trừng trị Luật pháp vào kết hành vi đạo đức ... đạo đức mình) - Trong điều kiện nước ta Đảng Nhà nước ta tôn trọng tự tín ngưỡng nhân dân Mỗi công dân có quyền tham gia không tham gia thực tín ngưỡng mình, có quyền tham gia không tham gia vào ... hứng nghệ thuật phát triển - Lịch sử cho thấy, tác phẩm nghệ thuật tiêu biểu, với người không gian thời gian tác phẩm chứa đựng giá trị cao người Nó biểu tượng kiệt xuất người, lý tưởng, lòng...
  • 7
  • 4,842
  • 24
mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng (trách nhiệm quyền hạn cá nhân) với chế độ tập thể quản lý( hội đồng quản trị, trong quan hệ với các phó thủ trưởng) và nhưng phương pháp đảm bảo tốt mối quan hệ trong hoạt động của doanh ng.DOC

mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng (trách nhiệm quyền hạn cá nhân) với chế độ tập thể quản lý( hội đồng quản trị, trong quan hệ với các phó thủ trưởng) và nhưng phương pháp đảm bảo tốt mối quan hệ trong hoạt động của doanh ng.DOC

Kế toán

... quyền hạn đợc giao(theo quy chế doanh nghiệp) ,không vi phạm mối quan hệ thức Chỉ thị đợc ngời dới quyền khiếu nại thẳng lên giám đốc doanh nghiệp thấy không hợp lý.Các thị quan trọng phảI dùng văn ... quyền hạn, trách nhiệm cấp thứ bậc hệ thống tổ chức quản lý Nếu không nh vậy, điều khiển rơi vào tình trạng chủ quan tuỳ tiện, xử lý đối phó vụn vặt, gây lộn xộn, đồng hoạt động quản lý Sự điều ... tình khó khăn, phức tạp Các phơng pháp hành tác động vào đối tợng quản trị theo hớng :tác động mặt tổ chức tác động diều chỉnh hành vi đối tợng quản trị -Theo hớng tác động mặt tổ chức :chủ doanh...
  • 10
  • 6,291
  • 8
537 Mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng với chế độ tập thể quản lý & phương pháp đảm bảo tốt trong hoạt động của Doanh nghiệp

537 Mối quan hệ giữa chế độ thủ trưởng với chế độ tập thể quản lý & phương pháp đảm bảo tốt trong hoạt động của Doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... quyền hạn đợc giao(theo quy chế doanh nghiệp) ,không vi phạm mối quan hệ thức Chỉ thị đợc ngời dới quyền khiếu nại thẳng lên giám đốc doanh nghiệp thấy không hợp lý.Các thị quan trọng phảI dùng văn ... quyền hạn, trách nhiệm cấp thứ bậc hệ thống tổ chức quản lý Nếu không nh vậy, điều khiển rơi vào tình trạng chủ quan tuỳ tiện, xử lý đối phó vụn vặt, gây lộn xộn, đồng hoạt động quản lý Sự điều ... tình khó khăn, phức tạp Các phơng pháp hành tác động vào đối tợng quản trị theo hớng :tác động mặt tổ chức tác động diều chỉnh hành vi đối tợng quản trị -Theo hớng tác động mặt tổ chức :chủ doanh...
  • 11
  • 1,785
  • 1
Nghiên cứu mối quan hệ giữa nghèo đói và độ che phủ của rừng huyện easup, tỉnh đăck lăck

Nghiên cứu mối quan hệ giữa nghèo đói và độ che phủ của rừng huyện easup, tỉnh đăck lăck

Nông - Lâm - Ngư

... ñ ng m t th i kì nh t ñ nh Nghèo tương ñ i phát tri n Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Kinh t …… ………………………12 theo không gian th i gian nh t ñ nh, tùy thu c vào m c ... [18] ðói m t b ph n c a nh ng h nghèo, m i ñi u ki n không ñ t ñư c m c t i thi u ðói m t khái ni m bi u ñ t tình tr ng ngư i ăn không ñ no không ñ s c lao ñ ng ñ tái s n xu t s c lao ñ ng ðây ... thư ng phân thành hai lo i: nghèo tương ñ i nghèo tuyêt ñ i Nghèo tuyêt ñ i tình tr ng c a m t s b phân dân cư kh th a mãn nh ng nhu c u t i thi u nh m trì cu c s ng Còn nghèo tương ñ i tình tr...
  • 135
  • 808
  • 1
tư tưởng hồ chí minh về mối quan hệ giữa giai cấp với dân tộc và việc vận dụng tư tưởng đó vào sự nghiệp đổi mới ở việt nam hiện nay

tưởng hồ chí minh về mối quan hệ giữa giai cấp với dân tộc và việc vận dụng tư tưởng đó vào sự nghiệp đổi mới ở việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... cúi chào? vị quan to triều đình, phải cung kính?[4-13] Trong học, Sinh cung thích đối chữ Ai đố đợc hay thờng đợc thầy khen bạn bè tán tởng Có lần, tiết tập làm đối ứng khẩu, thầy vế đối: Bạch ... cho học trò vế đối: Thắp đèn lên đầu Vơng đế Có học trò lớn tuổi đối câu chỉnh: Đốt nhang gió quạt bay tàn Trò Nguyễn Tất Thành xin đối: Cỡi ngựa dong thẳng Tấn lên Đờng; Thầy khen hai câu, nhng ... tiểu t sản trí thức thờng đóng vai trò truyền bá t tởng tiến vào nhân dân ngòi pháo nổ cho phong trào cách mạng đô thị 13 Nhng thành phần tiểu t sản không nhất, địa vị kinh tế - xã hội không ổn...
  • 111
  • 1,109
  • 0
Mối quan hệ giữa hạnh phúc với đạo đức trong triết học phương tây trước mác và ý nghĩa của nó đối với giáo dục đạo đức ở việt nam hiện nay

Mối quan hệ giữa hạnh phúc với đạo đức trong triết học phương tây trước mác và ý nghĩa của nó đối với giáo dục đạo đức ở việt nam hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... thể, tính tuyệt đối tính tương đối 1.2 Mối quan hệ hạnh phúc với đạo đức lịch sử triết học phương Tây trước Mác 1.2.1 Trong triết học Hy Lạp cổ đại Trong triết học Hy Lạp cổ đại có hai khuynh hướng ... “lợi” hoàn toàn đối lập, dung hợp với coi chân lý tuyệt đối hàng nghìn năm lịch sử Quan niệm không đổi không phù hợp với điều kiện kinh tế thị trường Ngược lại, có tình trạng số không người chà ... nhiên có hai cách tiếp cận khác nhau: chủ nghĩa vị kỷ chủ nghĩa vị tha Những người theo chủ nghĩa vị kỷ đạo đức cho người có đạo đức đòi hỏi hạnh phúc lợi ích cá nhân họ Lợi 39 ích vị kỷ cá nhân...
  • 104
  • 2,083
  • 10
ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN HỆ GIỮA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI BIẾN ĐỘNG CÁCH TIÊU BIỂU VEN BIỂN TỈNH QUẢNG NAM

ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN HỆ GIỮA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI BIẾN ĐỘNG CÁCH TIÊU BIỂU VEN BIỂN TỈNH QUẢNG NAM

Vật lý

... 45.000 t n thu s n cỏc lo i Trong ủú cú hn 30 loi cỏ cú giỏ tr kinh t (trong t ng s trờn 500 loi); loi m c cú giỏ tr cao (trong s 20 loi); loi tụm cú giỏ tr cao (trong s 24 lo i tụm), s lo i ... 45.000 t n thu s n cỏc lo i Trong ủú cú hn 30 loi cỏ cú giỏ tr kinh t (trong t ng s trờn 500 loi); loi m c cú giỏ tr cao (trong s 20 loi); loi tụm cú giỏ tr cao (trong s 24 lo i tụm), s lo i ... m mỏng trng sụng C Cũ, c a sụng Thu B n, mỏng trng sụng Tr ng Giang, h du sụng Tam K v vng An Ho - t vựng c n cỏt v ủ t cỏt, g m hai ki u l c n cỏt c v c n cỏt m i, cú di n tớch t ng c ng 231,87...
  • 35
  • 468
  • 0
SKKN Xây dựng mối quan hệ giữa TPT đội với BGH, BCH chi đoàn, Hội cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh

SKKN Xây dựng mối quan hệ giữa TPT đội với BGH, BCH chi đoàn, Hội cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh

Giáo dục học

... nhân tương lai đất nước, tuổi thiếu niên giai đoạn phát triển đặc biệt đời người , lứa tuổi này, người ta nói “ Ngã đường dẫn tới tài , ngã đường dẫn tới tội lỗi” Đứng trước mặt em hai ngã đường ... dục với TPTĐ không thực thường xuyên, đặn, công việc chưa nhà trường quan tâm trọng , nhiều trường có quan niệm nhận thức chưa đầy đủ vai trò , vị trí tổ chức Đội TPTĐ Điều ảnh hưởng không đến ... hai ngã đường khác : hư hỏng em không quan tâm giáo dục đến nơi , đến chốn ; hai giới mở rộng trước em nhà trường ,gia đình xã hội quan tâm giáo dục đắn b Vị trí Công tác đội nhà trường nặng...
  • 20
  • 2,118
  • 5
Mối quan hệ giữa thay đổi giá chứng khoán với khối lượng giao dịch Nghiên cứu ở TTCK Việt Nam  Luận văn thạc sĩ

Mối quan hệ giữa thay đổi giá chứng khoán với khối lượng giao dịch Nghiên cứu ở TTCK Việt Nam Luận văn thạc sĩ

Kinh tế

... Nói cách khác, chuỗi thời gian không dừng có giá trị trung bình thay đổi theo thời gian, giá trị phương sai thay đổi theo thời gian hai 22 2.3.2.2 Kiểm định nghiệm đơn vị Hầu hết nghiên cứu học ... dừng Luận văn thực dựa liệu chuỗi thời gian Theo Gujarati (2003), chuỗi thời gian không dừng, nghiên cứu khoảng thời gian xem xét, đó, khái quát giai đoạn khác Trong phân tích hồi quy, điều dẫn đến ... trung vị mode Nếu Skewness dương phân phối lệch phải Số mode nhỏ số trung vị số trung vị lại nhỏ số trung bình 20 Nếu Skewness âm phân phối lệch trái Số trung bình nhỏ số trung vị số trung vị nhỏ...
  • 109
  • 583
  • 7
Đề tài Tư tưởng triết học về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên trong Đạo gia và ý nghĩa của nó đối với kiến trúc phong thủy ở Việt Nam

Đề tài Tư tưởng triết học về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên trong Đạo gia và ý nghĩa của nó đối với kiến trúc phong thủy ở Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... tranh cố thiên hạ mạc chi tranh.” (Không phô trương nên sáng; không tự cho phải nên hiển dương; không kể công nên có công; không khoe nên người; không tranh với nên không tranh với mình.) [27; chương ... (Đạo vĩnh không làm mà làm tất cả.) [27; chương 1] Từ đó, Lão Tử đưa quan niệm “vô vi” “Vô vi” theo nghĩa thông thường không làm Trong triết học Lão Tử, “vô vi” nghĩa người không áp đặt, không can ... “Đạo” “hư không , hỗn độn xem không nguồn gốc giới, biểu dương lý luận trong không sinh có”, “cái có lấy có làm sở” [28; Cang Tang Sở] Tất vật chất tồn sinh từ chỗ hư vô, hay từ không tồn...
  • 85
  • 1,149
  • 0
Phân tích nội dung và mối quan hệ giữa giá trị với giá trị trao đổi, giá cả sản xuất với giá cả thị trường

Phân tích nội dung và mối quan hệ giữa giá trị với giá trị trao đổi, giá cả sản xuất với giá cả thị trường

Lý luận chính trị

... định tương đối sát giá trị chúng Giá thị trường tín hiệu thị trường, tín hiệu mối quan hệ (cân đối hay không cân đối) tổng cung tổng cầu nói chung, cung cầu mặt hàng, loại hàng định, thời gian ... chiếm vị trí độc quyền nên tổ chức độc quyền áp đặt giá độc quyền; giá độc quyền thấp mua,giá độc quyền cao bán Tuy nhiên, điều nghĩa giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền quy luật giá trị không hoạt ... quy giá trị II Giá sản xuất giá thị trường Trong trình nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, C.Mác có nhắc tới giá hàng hoá giá thị trường Đây hai phạm trù mà theo C.Mác chuyển hoá giá...
  • 12
  • 9,605
  • 9
Mối quan hệ giữa chế định hợp đồng trong Bộ luật Dân sự hiện hành với chế định hợp đồng trong Luật Thương mại và các luật chuyên ngành

Mối quan hệ giữa chế định hợp đồng trong Bộ luật Dân sự hiện hành với chế định hợp đồng trong Luật Thương mại và các luật chuyên ngành

Kinh tế - Thương mại

... xăng; đầu tu; tài chính, ngân hàng; bảo hiểm; tham dò, khai thác; vận chuyển hàng hoá, hành khách đường hàng không, đường biển, đường sắt, đường hành vi thương mại khác theo quy định pháp luật ... tố thứ ba thiếu hợp đồng đối tượng Sự thống ý chí bên phải nhằm vào đối tượng cụ thể Mọi hợp đồng phải có đối tượng xác định Đối tượng hợp đồng phải xác định rõ rệt không bị cấm đưa vào giao ... xác định rõ rệt không bị cấm đưa vào giao dịch dân – kinh tế Chẳng hạn, đối tượng hợp đồng mua bán phải thứ không bị cấm Nếu đối tượng hợp đồng bất hợp pháp hợp đồng bị coi vô hiệu Một hợp đồng...
  • 9
  • 1,297
  • 12
MỐI QUAN HỆ GIỮA QUANG HỢP VỚI NĂNG SUẤT CÁ THỂ VÀ CHẤT LƯỢNG CỦA MỘT SỐ DÒNG LÚA

MỐI QUAN HỆ GIỮA QUANG HỢP VỚI NĂNG SUẤT CÁ THỂ VÀ CHẤT LƯỢNG CỦA MỘT SỐ DÒNG LÚA

Sinh học

... giống đối chứng (1860,1cm2) 710,7cm2 Dòng T14 có diện tích nhỏ (851,3 cm2) thấp đối chứng 1008,8cm2 Giai đoạn chín sáp: giai đoạn diện tích dao động từ 254,2cm2 đến 879,6cm2 Trong giống đối chứng ... thời kì chín sáp (r=0,97) Cường độ quang hợp suất cá thể có tương quan chặt thời kì chín sáp với hệ số tương quan r=0,84 Khôngtương quan cường độ quang hợp với tiêu chất lượng Thí nghiệm ... 20,3 µmol/m2 /s đến 28,8 µmol/m2 /s Trong dòng T6 có cường độ quang hợp mạnh (28,8 µmol/m2/s), dòng T20 có cường độ quang hợp yếu (20,3 µmol/m2/s) tương với đối chứng Giai đoạn trỗ: cường độ quang...
  • 11
  • 782
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25