0

văn học nước ngoài trong nhà trường

Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa văn học dân gian trong nhà trường pptx

Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa văn học dân gian trong nhà trường pptx

Khoa học xã hội

... lâu nay trong nhà trường phổ thông, hoạt động ngoại khoá Văn học được hiểu là hoạt động ngoài giờ học, là một hoạt động phụ, nằm ngoài quản lý chuyên môn. Việc tổ chức ngoại khoá Văn học tuỳ ... thực tế ở nhà trường phổ thông và nhu cầu học tập của bộ môn, tôi xin đề xuất một số hình thức tổ chức hoạt động ngoại khoá Văn học dân gian cho đối tượng là học sinh lớp 10 như sau: Trong nỗ ... được trong giờ chính khoá. Ngoại khoá văn học dân gian cho phép chúng ta khai thác tác phẩm Văn học dân gian ở nhiều góc độ, thoả mãn nhu cầu làm "sống lại" tác phẩm Văn học dân...
  • 3
  • 1,146
  • 7
Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... trạng lời học, chán học và ngại học bộ môn do quan niệm phần văn học này là khó của học sinh.V. Phạm vi áp dụng đề tài. - Những kinh nghiệm trong dạy và học các loại thể văn học nớc ngoài ở ... vài kinh nghiệm trong dạy -học các loại thể văn học nớc ngoài ở trung học cơ sởPhần Iđặt vấn đề Văn chơng nớc ngoài là một bộ phận quan trọng trong chơng trình Ngữ văn trung học cơ sở gồm những ... các đồng nghiệp trong nhóm Ngữ văn của nhà trờng tiến hành khảo sát các tiết dạy và học phần văn học nớc ngoài trong chơng trình đối với các khối lớp 6, 7, 8,9 trong các năm học: 2002-2003;...
  • 22
  • 3,642
  • 42
Báo cáo khoa học: Sử dụng chất liệu văn học nước ngoài trong rút tít báo pdf

Báo cáo khoa học: Sử dụng chất liệu văn học nước ngoài trong rút tít báo pdf

Báo cáo khoa học

... di tiii khd long danh dugc niia. Cdn frong fran fliua cua Brazil gap dpi toyen Phlp, sai llm trong vipc cM dao cua HLV Pereffa, niu nhu "Ong dung nMiu ban mpt tiin dao va tiip tiic ... eau ehuyen vi frto du giua Tly Ban Nha va TuMsia. Dung dien tich, dien cd va hinh anh van hoc trong rut tit bao: "Dien tfeh, diin ed van hgc" la nhiing nhdm to da dugc ed due mang...
  • 2
  • 681
  • 1
skkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc- hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trường

skkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc- hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trường

Giáo dục học

... tác văn học. Thi pháp nhìn văn học dưới góc độ sáng tạo nghệ thuật - tức là các yếu tố tạo nên cái đẹp cho văn học. Mà tác phẩm văn học là một sáng tạo thẩm mỹ, việc nghiên cứu thi pháp văn học ... đoạn văn học cũng là một chìa khoá cần thiết để mở ra cái hay cái đẹp của văn học nói chung. Với đề tài Thi pháp Văn học trung đại Việt Nam với việc đọc - hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong ... loại các thể loại của VHTĐ- Các thể loại văn học chức năng (hay còn gọi là văn học hành chức - thực hiện những chức năng ngoài văn học) . Gồm: + Văn học thực hiện chức năng hành chính – xã hội:...
  • 32
  • 2,330
  • 9
skkn tìm hiểu tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn 11

skkn tìm hiểu tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn 11

Giáo dục học

... và học phần văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn 11 được tốt hơn. Vì những lí do trên tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài: “ Tìm hiểu tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn ... tác phẩm văn học nước ngoài đã góp phần phục vụ hữu ích và nâng cao hiệu quả, chất lượng các giờ dạy - học tác phẩm văn học nước ngoài. Phần lớn học sinh nắm chắc và sâu kiến thức bài học, hiểu ... qúa trình dạy học bài giảng Ngữ văn và có thêm có thêm các tác phẩm văn học nước ngoài chân dung một số nhà văn nhà thơ lớn cùng các tài liệu nâng cao cho giáo viên và học sinh trong quá trình...
  • 14
  • 1,662
  • 0
BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI pptx

BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI pptx

Cao đẳng - Đại học

... ngay trong hiện thực còn cô bé tìm thấy hạnh phúc trong mộng tuởng và chết trong cô đơn, giá lạnh, trong một thế giới mà chẳng ai biết về nó -> nỗi xót xa làm day dứt lòng người. Bài về nhà: ... làm rõ bức thông điệp nghệ thuật cảm động của ông. BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI A. Mục tiêu cần đạt. - Nắm được tư tưởng nhân đạo của các tác giả khi ... có thể thức tỉnh niềm tin của con người. Bài về nhà: Phân tích nghệ thuật mô tả tâm trạng và dựng truyện đắc sắc của nhà văn Mỹ O Hen-ry trong tp “Chiếc lá cuối cùng” để làm rõ bức thông...
  • 6
  • 6,911
  • 29
BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI potx

BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI potx

Cao đẳng - Đại học

... ngay trong hiện thực còn cô bé tìm thấy hạnh phúc trong mộng tuởng và chết trong cô đơn, giá lạnh, trong một thế giới mà chẳng ai biết về nó -> nỗi xót xa làm day dứt lòng người. Bài về nhà: ... ảo mộng mà là sự thực trước phút em bé bị chết rét. Nhưng tấm lòng nhà văn đã dể em có nhữngkhoảnh khắc hạnh phúc được sống trong tình thương. - ánh sáng huy hoàng đón em về trời cùng bà chính ... hình ảnh bà xuất hiện -> tô đậm những bất hạnh của em bé trong thế giới hiện thực). 2. Hãy chỉ ra sự chuyển hóa giữa mộng và thực trong truyện? (Thế giới mộng tưởng của em bé trước tiên...
  • 5
  • 1,781
  • 4
skkn hướng dẫn cách tiếp cận phần văn học nước ngoài theo thể loại cho học sinh lớp 10a1 và 10a5 trường thpt quan sơn

skkn hướng dẫn cách tiếp cận phần văn học nước ngoài theo thể loại cho học sinh lớp 10a1 và 10a5 trường thpt quan sơn

Giáo dục học

... phương pháp được quán triệt sâu sắc trong phần văn học nước ngoài, với những chú ý thích đáng tới đặc điểm riêng trong dạy học văn học nước ngoài so với văn học Việt Nam. Trên đây chính là cơ ... nhân loại ”. Môn văn cùng các môn học khác trong nhà trường góp phần quan trọng trong việc đào tạo con người phát triển toàn diện. Không chỉ có văn học Việt Nam, văn học nước ngoài cũng đã được ... quan trọng trong đọc hiểu tác phẩm văn học nước ngoài. Cần có định hướng so sánh, đối chiếu những tác phẩm có quan hệ gần gũi về thể lọại, đề tài… giữa văn học Việt Nam và văn học nước ngoài, giữa...
  • 20
  • 584
  • 0
Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí uận văn học ở Việt Nam trong tương lai docx

Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí uận văn học ở Việt Nam trong tương lai docx

Cao đẳng - Đại học

... Văn họcvăn hoá, đạo đức, và hình thái ý thức, 8. Văn học và sự đồng nhất thân phận. Cuối sách có 3 phụ lục: Văn học và thị trường, Văn học và phương tiện truyền thông, Văn học và ... luận văn học nước nhà hiện nay một công việc cần kíp là tìm hiểu chương trình và giáo trình lí luận văn học ở các nước có nền lí luận văn học phát triển. Các nước phát triển về lí luận văn học ... đặc trưng văn học. Khalizep bắt đầu từ bản chất của nghệ thuật trình bày theo trật tự thẩm mĩ, nghệ thuật, văn học, sự hành chức của văn học, tác phẩm văn học, loại và thể của văn học, quy luật...
  • 7
  • 595
  • 2
Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí luận văn học ở Việt Nam trong tương lai pdf

Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí luận văn học ở Việt Nam trong tương lai pdf

Cao đẳng - Đại học

... luận văn học theo vấn đề. Đó là Văn học và lí luận; Văn học và ngôn ngữ; Văn học và thẩm mĩ, Văn họcvăn hoá; Trữ tình văn học; Tự sự văn học; Văn học và kịch; Viết văn học ; Tiếp nhận văn học; ... tên: Văn họcvăn hoá gồm 6 chương, 17. Văn học và hình thái ý thức xã hội, 18. Văn học và lịch sử, 19. Văn học và xã hội, 20. Văn học và đạo đức, 21. Văn học và tư tưởng, 22. Văn học và ... riêng biệt, như thi pháp học, kí hiệu học văn học, văn học so sánh, nhân loại học văn học, thi học so sánh, từ chương học văn học hoặc giáo trình riêng về các khái niệm văn học như thơ ca, tiểu...
  • 5
  • 773
  • 4
tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 – qua một tác phẩm văn học nước ngoài cụ thể là truyện ngắn người trong bao- sêkhốp

tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 – qua một tác phẩm văn học nước ngoài cụ thể là truyện ngắn người trong bao- sêkhốp

Khoa học xã hội

... phải tích cực hoạt động học tập, chiếm lĩnh kiến thức. Đây là yêu cầu của nhà trường và cũng là yêu cầu của thời đại. Trong nhà trường hiện nay, vấn đề dạy học văn là một trong những vấn đề đáng ... được một vị trí xứng đáng trong nhà trường phổ thông. Bên cạnh vai trò là một môn học, môn Văn còn là một môn nghệ thuật. Đồng chí Phạm Văn Đồng đã từng nhận xét: Văn học nghệ thuật là thứ vũ ... việc giúp học sinh THPT tiếp cận văn bản. 3. Đối tượng và phạm vi3.1 Đối tượngNhững biện pháp nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 11 trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản...
  • 34
  • 740
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose