... miễn phí eBook, Tài liệu học tập
1
TÓM TẮTLÝTHUYẾTHÓA VÔ CƠ 12
CHƯƠNG 5: ðẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI
Bài 18: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI – DÃY ðIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI
I./ Tính chất vật lí:
Kim ... hóa:
Dự ñoán chiều của phản ứng giữa 2 cặp oxi hóa khử xảy ra theo chiều: chất oxi hóa mạnh hơn sẽ
oxi hóa chát khử mạnh hơn sinh ra chất oxi hóa yếu hơn và chất khử yếu hơn.( qui tắc α )
Thí ... Ăn mịn hóa học: là q trình oxi hóa - khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp
đến các chất trong mơi trường.
2./ Ăn mịn điện hóa học:
a./ Khái niệm: ăn mịn điện hóa là...
... LOÀI
I. Hình thành loài khác khu vực địa lý.
- Vai trò của cách ly địa lý trong quá trình hình thành loài mới.
+ Cách ly địa lý là những trở ngại địa lý làm cho các cá thể của các quần thể bị ... Từ các tế bào sơ khai qua quá trình tiến hóa sinh học hình thành các loài ngày nay.
SỰ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT
I. Hóa thạch
1. Định nghĩa Hóa thạch là di tích của sinh vật sống ... nhau.
+ Các ly địa lý có vai trò duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các quần thể do các nhân tố tiến
hóa tạo ra.
- Do các quần thể được sống cách biệt trong nhưng khu vực địa lý khác nhau nên...
... thể cho ta biết
mối quan hệ giữa các loài.
Bài 25: Học thuyết lamac và học thuyết đacuyn
I. Học thuyết tiến hoá Lamac:
1. Nội dung học thuyết:
- Tiến hoá là sự phát triển có kế thừa lịch sử, ... chỉ chuyển đổi từ loài này sang loài khác
II. Học thuyết tiến hóa Đacuyn:
1. Nội dung chính:
Gv: Hoa
̀
ng Huy Hiê
̣
p
19
Tài liệu ôn tập sinh 12
a. Do thay đổi của các nhân tố sinh thái vô sinh ... Hiờ
p
43
Tài liệu ôn tập sinh 12
VD: (SGK)
Do các quần thể được sống cách biệt trong nhưng khu vực địa lý khác nhau nên chọn lọc tự nhiên và các nhân tố tiến hóa khác có
thể tạo nên sự khác...
... phẩm C hoặc D:
Trong đó:
q
t
là lượng thực tế tạo thành C hoặc D.
q
lt
là lượng tính theo lý thuyết, nghĩa là lượng C hoặc D tính được với giả thiết hiệu suất 100%.
Chú ý:
− Khi tính hiệu ... (1)
Theo (1), khối lượng hỗn hợp hai chất phản ứng với nhiệt lượng Q là :
3 . 232 + 8 . 27 = 912g
Để tỏa ra lượng nhiệt 665,25 kJ thì khối lượng hỗn hợp cần lấy :
V. TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ ... mức oxi hoá hay điện tích hoá trị).
Số oxi hoá là điện tích quy ước mà nguyên tử có được nếu giả thuyết rằng cặp e liên kết (do 2 nguyên tử góp
chung) chuyển hoàn toàn về phía nguyên tử có độ...
... nguyên tử đó.
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 2
1.Định nghĩa
Nguyên tố hóa học là những nguyên ... điện trong hợp chất đƣợc tạo bởi 2 ion trên.
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến ... Phân lớp đã đủ số electron tối đa gọi là phân lớp electron bão hòa.
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến...
... có hóa trị V và số oxihóa +5 .
II . Tính chất vật lý :
- Là chất rắn , trong suốt không màu , háo nước tan nhiều trong nước .
- Không bay hơi , không độc , t
0
= 42,3
0
C .
Tómtătlýthuyết ... phân bón hóa học , Kalinitrat còn được sử dụng để chế thuốc nổ đen .
Tómtătlýthuyếthoá học 11
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 22
Tóm tắt kiến ... .Tính oxi hóa :
Vì HNO
3
, N có số oxihóa cao nhất +5 , trong phản ứng có sự thay đổi số oxihóa , số oxihóa của
nitơ giảm xuống giá trị thấp hơn .
a. Với kim loại :
- HNO
3
oxihóa hầu hết...
... Tómtătlýthuyếthoá học 11
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang ... 2CaO.SiO
2
+ 4H
2
O Ca
2
SiO
4
.4H
2
O
3CaO.Al
2
O
3
+ 6H
2
O Ca
3
(AlO
3
)
2
.6H
2
O
Tómtătlýthuyếthoá học 11
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang ... từ C đến
Ge .
B. Cacbon.
I – TÍNH CHẤT VẬT LÝ :
- Các bon tạo thành một số dạng thù hình , khác nhau về tính chất vật lý
- Cacbon hoạt động hóa học ở nhiệt độ cao , C vô định hình hoạt động...
... họ lantan.
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 7
Chƣơng 2 : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ
ĐỊNH ...
nhân tăng :
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 8
* Trong cùng chu kỳ năng lƣợng ion hóa tăng.
* Trong ... đổi hóa trị:
Trong cùng chu kỳ , khi điện tích hạt nhân tăng , hóa trị cao nhất với oxi tăng từ 1 đến 7,
hóa trị đối với hidro giảm từ 4 đến 1.
Hóa trị đối với hidro= số thứ tự nhóm –hóa...
... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến ... bản : Ánh kim, dẫn điện tốt, dẫn nhiệt tốt và có tính dẻo.
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến ... của ion đó.
Ví dụ: CaCl
2
là hợp chất ion, hóa trị Canxi là 2+ , Clo là 1-
b. Cộng hóa trị :
Là hóa trị của một nguyên tố trong hợp chất cộng hóa trị, tính bằng số liên kết mà nguyên tử
của...
... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 15
Chƣơng 4: PHẢN ỨNG OXYHOÁ - KHỬ
PHẢN ỨNG ÔXI HÓA KHỬ là ... kiện phản ứng ôxihóa - khử là chất ôxihóa mạnh tác dụng với chất khử mạnh để tạo
thành chất oxihóa và chất khử yếu hơn.
1. CHẤT ÔXIHÓA là chất nhận electron, kết quả là số oxihóa giảm.
Nếu hợp ... oxi hóa- khử nội phân tử: Là phản ứng oxihóa- khử trong đó chất khử và chất
oxihóa đều thuộc cùng phân tử.
KClO
3
2
nung
MnO
KCl +
3
2
O
2
Phản ứng tự oxihóa- tự khử là phản ứng oxihóa...
... oxyhoá mạnh
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 18
Chƣơng 5 : NHÓM HALOGEN
A. TÓMTẮTLÝTHUYẾT
I. Vị ... 3H
2
O
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 21
3.CLORUA VÔI công thức phân tử CaOCl
2
là chất ôxihóa mạnh, ... CaCl
2
+ H
2
O
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 22
VII. BRÔM VÀ IÔT là các chất ôxihóa yếu hơn clo....
...
0
t
Fe
2
(SO
4
)
3
+ SO
2
+ 4H
2
O
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 25
V. LƢU HUỲNH là chất ôxihóa nhƣng yếu hơn O
2
, ... O
2
+ H
2
O
5H
2
O
2
+ 2KMnO
4
+ 3H
2
SO
4
→ K
2
SO
4
+ 2MnSO
4
+ 5O
2
+ 8H
2
O
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến ... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến...
... Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến ...
12. Xét cân bằng sau : CaCO
3
(r)
CaO(r) + CO
2
(k)
0H
Cân bằng sẽ chuyển dịch nhƣ thế nào khi biến đổi một trong các điều kiện sau
- Tăng nhiệt độ
- Thêm lƣợng CaCO
3
Tómtắtlý ... trạng thái cân bằng có 2/3 mol
CO
2
đƣợc sinh ra. Tính hằng số cân bằng ccủa phản ứng ?
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến...
... kiến thức hố học 10 Trang 5
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
11. CÁC CHÚ Ý ĐỂ LÀM BÀI TẬP
Khi hoàn thành chuỗi phản ứng tính số oxihóa để biết đó là phản ứng oxihóa-khử hay không.
Để chứng ... tính khử.
Chất oxihóa yếu Chất oxihóa mạnh
Chất khử mạnh Chất khử yếu
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 16
α
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ ... học 10 Trang 24
Tómtắtlýthuyếthoá học vô cơ 10
2HBr + H
2
SO
4 (đ)
→
0
t
Br
2
+ SO
2
+ 2H
2
O
Hút nước của một số chất hữu cơ.
C
12
H
22
O
11
+
H
2
SO
4(đ)
→ 12C + H
2
SO
4
.11H
2
O
X....
... tủa màu trắng
Nhận biết anilin
Tómtắtlýthuyếthoá học 12
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 17
Bảng tómtắt tính chất :
Chất
Vấn đề
Amin ... trong cơ thể sinh vật là α – amino axit ).
Tómtắtlýthuyếthoá học 12
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 12
II – Tính chất vật lí.
- Metylamin, đimetylamin, ... peptit.
NH CH
R
1
C
O
N
H
CH
R
2
C
O
NH CH
R
3
C
O
hay NH CH
R
i
C
O
n
(n ≥ 50)
Tómtắtlýthuyếthoá học 12
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 13
NH
2
:
+...